例4 下列关于熔化和凝固的说法正确的是()。

A.各种固体都有一定的熔点，不同的固体熔点不同
B.晶体熔化时的温度叫作熔点，不同的晶体熔点一般不同
C.同种晶体的熔点高于它的凝固点
D.晶体在熔化过程中温度不断升高

例4 B

【分析】
本题考查熔化与凝固的相关概念，需明确晶体与非晶体的差异、熔点和凝固点的定义及关系。解题时需逐一分析每个选项，结合所学的熔化、凝固知识点判断正误，排除错误选项即可得出答案。
【解析】
选项A：固体分为晶体和非晶体，晶体有固定的熔点，非晶体没有固定的熔点，因此并非所有固体都有一定的熔点，A错误；
选项B：晶体熔化时保持不变的温度称为熔点，不同晶体的内部结构不同，熔点一般不同，B正确；
选项C：同种晶体的熔点和凝固点是相同的，例如冰的熔点是0℃，水的凝固点也是0℃，C错误；
选项D：晶体在熔化过程中吸收热量，但温度保持不变，非晶体熔化时温度才不断升高，D错误。
【答案】
B
【知识点】
熔化和凝固、晶体与非晶体
【点评】
本题为基础概念辨析题，主要考查熔化、凝固中晶体与非晶体的特性，以及熔点与凝固点的关系，需要准确记忆相关物理概念，避免混淆晶体和非晶体的特点，属于易掌握的基础题。
【难度系数】
0.6

例5 塑料制造厂所用的注塑机可以将塑料颗粒制成塑料盆，此过程发生的物态变化是先后，这里利用了液态物质形状不固定的特征；在塑料从液态变成固态的过程中，钢模的温度会，说明这个物态变化过程要（填“吸”或“放”）热；由于塑料是非晶体，所以进入钢模后塑料的温度随时间变化的图像应该是下图中的（填“a”或“b”）。

例5 熔化 凝固 升高 放 b

【分析】
要解决这道题，需结合生活中的注塑过程，明确物态变化的概念、凝固的吸放热特点，以及晶体和非晶体凝固图像的区别：首先，塑料颗粒是固态，制成塑料盆时，先将固态塑料变为液态（熔化），再将液态塑料变为固态塑料盆（凝固）；液态凝固成固态时放热，会使周围钢模温度升高；非晶体凝固时温度持续下降，无温度不变的阶段，据此判断对应图像。
【解析】
1. 塑料颗粒制成塑料盆的过程：先把固态塑料加热变成液态，该物态变化是熔化；再将液态塑料冷却变成固态塑料盆，该物态变化是凝固，液态物质形状不固定，符合液态特征。
2. 液态变为固态的凝固过程需要放热，钢模吸收这些热量，因此钢模的温度会升高。
3. 非晶体凝固时温度持续下降，没有固定的凝固温度（无温度不变的阶段）；晶体凝固时温度保持不变，有一段温度不变的平台。图a存在温度不变的阶段，是晶体凝固图像；图b温度持续下降，是非晶体凝固图像，塑料是非晶体，因此对应图像是b。
【答案】
熔化 凝固 升高 放 b
【知识点】
物态变化（熔化、凝固）；非晶体凝固特点
【点评】
本题结合实际生产场景，考查熔化、凝固的概念，凝固的吸放热规律，以及晶体与非晶体凝固图像的区分，属于基础应用类题目，需准确掌握非晶体凝固的温度变化特点。
【难度系数】
0.5

1. 下列说法正确的是()。

A.每种固体都有自己的熔点
B.同一种晶体的熔点和凝固点不同
C.非晶体在熔化过程中不需要吸热
D.冰的温度升高到0 ℃，它不一定会熔化

1. D

【分析】
要判断各选项的正确性，需明确晶体与非晶体的熔化特性、熔点与凝固点的关系：晶体有固定熔点，非晶体无固定熔点；同一种晶体的熔点和凝固点相同；熔化过程均需吸热；晶体熔化需同时满足“达到熔点”和“继续吸热”两个条件。据此逐一分析选项。
【解析】
选项A：固体分为晶体和非晶体，晶体有固定熔点，非晶体没有固定熔点，因此并非每种固体都有熔点，A错误。
选项B：同一种晶体的熔点和凝固点是相同的，例如冰的熔点为0℃，水的凝固点也为0℃，B错误。
选项C：无论晶体还是非晶体，熔化过程都需要吸收热量，C错误。
选项D：冰是晶体，熔化需满足两个条件：达到熔点（0℃）且持续吸热。若冰温度升至0℃后无法继续吸热，则不会熔化，因此温度到0℃不一定会熔化，D正确。
【答案】
D
【知识点】
晶体与非晶体的熔化特点；熔点与凝固点
【点评】
本题考查物态变化中晶体、非晶体的基础概念，需准确区分晶体与非晶体的特性，以及晶体熔化的条件，属于易混淆的基础知识点，需注意细节辨析。
【难度系数】
0.6

2. 某物质发生某种物态变化时的温度变化曲线如图所示，下列说法正确的是()。


A.图像为非晶体熔化时的温度变化曲线
B.图像为晶体凝固时的温度变化曲线
C.图像中 FG 段表示物质在吸热
D.图像中 GH 段表示物质处于液态

2. B

【分析】
要解决本题，需先分析温度随时间变化的图像特征：首先，图像整体温度随时间降低，说明过程放热，对应凝固（熔化是升温吸热，可排除熔化相关描述）；其次，图像存在一段温度不变的水平段（FG段），说明该物质有固定凝固点，属于晶体；最后结合各选项逐一判断正误。
【解析】
1. 判断物态变化类型：图像温度随时间降低，说明是放热过程，对应凝固，而非熔化，排除A选项。
2. 判断晶体/非晶体：晶体凝固时温度保持不变，图像中FG段温度不变，说明该物质有固定凝固点，属于晶体，因此该图像是晶体凝固的温度变化曲线，故B选项正确。
3. 分析各段特性：
FG段是晶体凝固过程，凝固需要放热，并非吸热，故C选项错误；
GH段凝固已完成，物质处于固态，不是液态，故D选项错误。
【答案】
B
【知识点】
晶体凝固、物态变化、温度-时间图像
【点评】
本题考查晶体凝固图像的识别，需掌握晶体与非晶体凝固的区别（晶体有固定凝固点，图像含水平段），以及凝固过程的吸放热、各阶段物质状态，属于基础题型，需准确理解图像含义。
【难度系数】
0.6

3. 镓的熔点只有$29.8\ °\mathrm{C}$，因此托在手里就会（填物态变化名称）成液体。在这一过程中，它要（填“吸”或“放”）热。根据以上信息可知，镓是（填“晶体”或“非晶体”）。

3. 熔化 吸 晶体

【分析】
首先，根据物态变化的定义，物质从固态变为液态的过程是熔化；判断物态变化类型需明确初末状态，镓初始为固态，手的温度高于其熔点，变为液态，故为熔化。其次，熔化过程需要吸收热量。最后，晶体的特征是有固定的熔点，非晶体没有，题目给出镓的熔点为29.8℃，说明其有固定熔点，因此是晶体。
【解析】
1. 镓的熔点为29.8℃，人手温度高于该熔点，镓由固态变为液态，该物态变化为熔化；
2. 熔化过程需要吸收热量；
3. 晶体具有固定的熔点，非晶体无固定熔点，题目明确镓有固定熔点，故镓是晶体。
【答案】
熔化 吸 晶体
【知识点】
物态变化（熔化）、晶体与非晶体
【点评】
本题结合生活场景考查物态变化的判断、吸放热情况及晶体的判断，属于基础概念题，牢记相关定义即可解答。
【难度系数】
0.7

4. 糖画是我国的民间传统手工技艺，被列为国家级非物质文化遗产。某同学制作糖画时，先将麦芽糖棒加热使其成糖浆，然后在画垫上绘制图案，冷却几分钟，糖浆，就制成了糖画。（均填物态变化名称）

4. 熔化 凝固

【分析】
要解决这道题，需根据物质变化前后的状态判断对应的物态变化类型：首先确定每个过程中物质的初始状态和末状态，再结合物态变化的定义进行分析。第一个过程中，麦芽糖棒是固态，加热后变为液态的糖浆；第二个过程中，液态的糖浆冷却后变为固态的糖画，据此可得出对应的物态变化。
【解析】
1. 麦芽糖棒（固态）加热变成糖浆（液态），物质由固态变为液态的过程是熔化，因此第一个空填熔化；
2. 糖浆（液态）冷却后变成固态的糖画，物质由液态变为固态的过程是凝固，因此第二个空填凝固。
【答案】
熔化 凝固
【知识点】
物态变化、熔化、凝固
【点评】
本题结合生活中糖画制作的实际场景，考查物态变化的判断，核心是明确物质变化前后的状态，属于基础知识点的应用，贴近生活，易于理解和掌握。
【难度系数】
0.9