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1.妈妈为苗苗买生日蛋糕时，为了保鲜，把赠送的小干冰块装入矿泉水瓶并拧紧瓶盖与蛋糕放在了一起，意想不到的是，过了一会儿，矿泉水瓶竟然发生“爆炸”。苗苗放学回家后告诉妈妈，在矿泉水瓶内的小干冰块会迅速
升华
（填物态变化名称），使矿泉水瓶内压强增大，超过其承受能力，就发生了“爆炸”。答案
1.升华
解析
【分析】要解决这个问题，需明确干冰的状态变化：干冰是固态二氧化碳，在常温下会直接由固态变为气态，这个物态变化过程会使瓶内气体增多、压强增大，结合现象即可判断物态变化名称。
【解析】干冰是固态二氧化碳，装入拧紧瓶盖的矿泉水瓶后，常温下固态干冰直接升华为气态二氧化碳，瓶内气体量急剧增加，导致压强迅速增大，超过矿泉水瓶的承受能力引发“爆炸”，因此对应的物态变化是升华。
【答案】升华
【知识点】升华、物态变化
【点评】本题结合生活实际现象考查物态变化的判断，将物理知识与生活场景结合，侧重基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】干冰是固态二氧化碳，装入拧紧瓶盖的矿泉水瓶后，常温下固态干冰直接升华为气态二氧化碳，瓶内气体量急剧增加，导致压强迅速增大，超过矿泉水瓶的承受能力引发“爆炸”，因此对应的物态变化是升华。
【答案】升华
【知识点】升华、物态变化
【点评】本题结合生活实际现象考查物态变化的判断，将物理知识与生活场景结合，侧重基础知识点的应用，难度较低。
【难度系数】0.8
2.大型原生态歌舞晚会在兴义体育中心举行。
演出时舞台上经常施放“白气”，这是工作人员在喷撒干冰，干冰在
演出时舞台上经常施放“白气”，这是工作人员在喷撒干冰，干冰在
升华
过程中吸热，使空气温度降低，空气中的水蒸气液化
成小水珠形成的。（均填物态变化名称）答案
2.升华 液化
解析
【分析】
解题时需先明确物态变化的定义，判断物质变化前后的状态：干冰是固态二氧化碳，在舞台上直接由固态变为气态，此过程吸热；空气中的水蒸气是气态，遇冷后变为液态小水珠，据此判断对应的物态变化名称。
【解析】
干冰是固态的二氧化碳，在常温下会直接由固态变为气态，该物态变化为升华，升华过程吸收热量，使周围空气温度降低；空气中的水蒸气原本是气态，当空气温度降低后，气态的水蒸气变为液态的小水珠，该物态变化为液化，因此两个空依次填升华、液化。
【答案】
升华 液化
【知识点】
物态变化、升华、液化
【点评】
本题结合舞台“白气”的生活实例，考查物态变化的判断，属于基础知识点的应用，要求学生准确区分升华和液化的概念，贴近生活实际，便于理解。
【难度系数】
0.8
解题时需先明确物态变化的定义，判断物质变化前后的状态：干冰是固态二氧化碳，在舞台上直接由固态变为气态，此过程吸热；空气中的水蒸气是气态，遇冷后变为液态小水珠，据此判断对应的物态变化名称。
【解析】
干冰是固态的二氧化碳，在常温下会直接由固态变为气态，该物态变化为升华，升华过程吸收热量，使周围空气温度降低；空气中的水蒸气原本是气态，当空气温度降低后，气态的水蒸气变为液态的小水珠，该物态变化为液化，因此两个空依次填升华、液化。
【答案】
升华 液化
【知识点】
物态变化、升华、液化
【点评】
本题结合舞台“白气”的生活实例，考查物态变化的判断，属于基础知识点的应用，要求学生准确区分升华和液化的概念，贴近生活实际，便于理解。
【难度系数】
0.8
3.[跨学科·物理学与日常生活]冰雕是一种以冰为主要材料来雕刻的艺术形式。当地气温持续在$0°\mathrm{C}$以下，但冰雕作品仍会一天天变小，这是由于冰雕作品发生了（
A.汽化
B.液化
C.升华
D.凝华
C
）A.汽化
B.液化
C.升华
D.凝华
答案
3.C
解析
【分析】
解题时，先明确各物态变化的定义，再结合题目中“气温持续在0℃以下”的条件，分析冰雕变小的状态变化：0℃以下冰无法熔化，因此冰雕不会变成液态水，需判断是否为固态直接变为气态的物态变化，进而选出正确选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. 汽化是物质由液态变为气态的过程，冰雕为固态，不可能发生汽化，排除；
B. 液化是物质由气态变为液态的过程，与冰雕变小的固态变化无关，排除；
C. 升华是物质由固态直接变为气态的过程，气温持续0℃以下，冰无法熔化，冰雕直接变成气态水蒸气，导致体积变小，符合题意；
D. 凝华是物质由气态直接变为固态的过程，变化方向与冰雕变小相反，排除。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
升华现象、物态变化判断
【点评】
本题结合冰雕这一生活现象，考查物态变化中升华的概念，体现了物理学与日常生活的跨学科联系，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】
0.8
解题时，先明确各物态变化的定义，再结合题目中“气温持续在0℃以下”的条件，分析冰雕变小的状态变化：0℃以下冰无法熔化，因此冰雕不会变成液态水，需判断是否为固态直接变为气态的物态变化，进而选出正确选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. 汽化是物质由液态变为气态的过程，冰雕为固态，不可能发生汽化，排除；
B. 液化是物质由气态变为液态的过程，与冰雕变小的固态变化无关，排除；
C. 升华是物质由固态直接变为气态的过程，气温持续0℃以下，冰无法熔化，冰雕直接变成气态水蒸气，导致体积变小，符合题意；
D. 凝华是物质由气态直接变为固态的过程，变化方向与冰雕变小相反，排除。
综上，答案选C。
【答案】
C
【知识点】
升华现象、物态变化判断
【点评】
本题结合冰雕这一生活现象，考查物态变化中升华的概念，体现了物理学与日常生活的跨学科联系，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】
0.8
4.民谚俗语中蕴含着丰富的物理知识,请用所学物理知识解释“霜前冷,雪后寒”现象产生的原因：
霜是由于气温很低时空气中的水蒸气发生凝华现象而形成的，雪在熔化时需要吸热
。答案
4.霜是由于气温很低时空气中的水蒸气发生凝华现象而形成的，雪在熔化时需要吸热
解析
【分析】要解释“霜前冷，雪后寒”，需结合物态变化的知识分两步分析：第一步，明确霜的形成对应的物态变化及条件；第二步，分析雪变化时的吸放热对环境温度的影响。
【解析】霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态小冰晶形成的，凝华过程需要气温很低的条件，因此霜出现前气温较低，即“霜前冷”；雪在熔化时需要从周围环境吸收大量热量，导致周围环境温度降低，所以雪后会感觉寒冷，即“雪后寒”。
【答案】霜是由于气温很低时空气中的水蒸气发生凝华现象而形成的，雪在熔化时需要吸热
【知识点】凝华、熔化吸热
【点评】本题结合生活中的民谚俗语考查物态变化的知识，将物理知识与实际生活紧密结合，体现了物理学科的实用性，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.8
【解析】霜是空气中的水蒸气遇冷凝华为固态小冰晶形成的，凝华过程需要气温很低的条件，因此霜出现前气温较低，即“霜前冷”；雪在熔化时需要从周围环境吸收大量热量，导致周围环境温度降低，所以雪后会感觉寒冷，即“雪后寒”。
【答案】霜是由于气温很低时空气中的水蒸气发生凝华现象而形成的，雪在熔化时需要吸热
【知识点】凝华、熔化吸热
【点评】本题结合生活中的民谚俗语考查物态变化的知识，将物理知识与实际生活紧密结合，体现了物理学科的实用性，属于基础应用类题目。
【难度系数】0.8
5.北京冬奥会以“二十四节气”作为开幕式的倒计时，彰显了中华民族悠久的文化内涵和历史积淀。下列与节气有关的物态变化中，属于凝华的是（
A.雨水，冰雪消融
B.立夏，雾绕山峦
C.霜降，霜满枝头
D.大寒，滴水成冰
C
）A.雨水，冰雪消融
B.立夏，雾绕山峦
C.霜降，霜满枝头
D.大寒，滴水成冰
答案
5.C
解析
【分析】要判断属于凝华的物态变化，需先明确凝华的定义：物质由气态直接变为固态的过程。解题时需逐个分析每个选项中物态变化的初始状态和最终状态，结合熔化（固态→液态）、液化（气态→液态）、凝固（液态→固态）等其他物态变化的定义，排除不符合的选项，最终确定正确答案。
【解析】A选项，冰雪消融是固态的冰雪变为液态的水，属于熔化现象，不符合凝华；B选项，雾是空气中的水蒸气遇冷变为液态小水滴，属于液化现象，不符合凝华；C选项，霜是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态小冰晶，属于凝华现象，符合题意；D选项，滴水成冰是液态的水变为固态的冰，属于凝固现象，不符合凝华。
【答案】C
【知识点】物态变化、凝华
【点评】本题考查常见自然现象对应的物态变化类型，核心是掌握各物态变化的定义，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.6
【解析】A选项，冰雪消融是固态的冰雪变为液态的水，属于熔化现象，不符合凝华；B选项，雾是空气中的水蒸气遇冷变为液态小水滴，属于液化现象，不符合凝华；C选项，霜是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态小冰晶，属于凝华现象，符合题意；D选项，滴水成冰是液态的水变为固态的冰，属于凝固现象，不符合凝华。
【答案】C
【知识点】物态变化、凝华
【点评】本题考查常见自然现象对应的物态变化类型，核心是掌握各物态变化的定义，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】0.6
6.我国北方秋、冬两季的清晨,树枝上常出现雾凇,那么雾凇是怎样形成的?小明做了如图所示实验来进行探究,将冰块放于易拉罐中并加入适量的盐,用筷子搅拌一会儿,发现易拉罐内有冰与盐水混合物,底部出现了白霜。则下列说法正确的是 (
A.雾凇是水蒸气凝华形成的
B.白霜是水蒸气凝固形成的
C.雾凇形成过程中放出热量
D.易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0 ℃
B
)A.雾凇是水蒸气凝华形成的
B.白霜是水蒸气凝固形成的
C.雾凇形成过程中放出热量
D.易拉罐内冰与盐水混合物的温度低于0 ℃
答案
6.B
7.自然界中的水循环是通过水的物态变化实现的。地面上江、河、湖、海中的水在太阳的照射下不断
汽化
成水蒸气，流动的水蒸气遇到冷的空气后液化
成小水滴或直接凝华
成小冰晶，就形成了云。在一定的条件下，小冰晶将熔化成水，与原来的小水滴一同下落，形成雨水，汇集到江、河、湖、海中。答案
7.汽化 液化 凝华
解析
【分析】要解决本题，需依据物态变化的定义，分析每个过程中物质的初始状态与变化后的状态，进而确定对应的物态变化类型。第一步，江、河、湖、海中的水为液态，在太阳照射下变为气态的水蒸气，属于液态转气态；第二步，气态的水蒸气遇冷变为液态的小水滴，属于气态转液态；第三步，气态的水蒸气遇冷直接变为固态的小冰晶，属于气态直接转固态，据此可得出各空的答案。
【解析】根据物态变化的相关知识：1. 物质由液态变为气态的过程称为汽化，地面的水在太阳照射下，由液态转变为气态水蒸气，因此是汽化；2. 物质由气态变为液态的过程称为液化，流动的水蒸气遇冷后由气态转变为液态小水滴，因此是液化；3. 物质由气态直接变为固态的过程称为凝华，水蒸气遇冷后直接由气态转变为固态小冰晶，因此是凝华。
【答案】汽化 液化 凝华
【知识点】物态变化、汽化、液化
【点评】本题结合自然界水循环实例，考查物态变化的基础概念，属于初中物理的基础题，注重理论联系实际，只要掌握物质状态变化的类型即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据物态变化的相关知识：1. 物质由液态变为气态的过程称为汽化，地面的水在太阳照射下，由液态转变为气态水蒸气，因此是汽化；2. 物质由气态变为液态的过程称为液化，流动的水蒸气遇冷后由气态转变为液态小水滴，因此是液化；3. 物质由气态直接变为固态的过程称为凝华，水蒸气遇冷后直接由气态转变为固态小冰晶，因此是凝华。
【答案】汽化 液化 凝华
【知识点】物态变化、汽化、液化
【点评】本题结合自然界水循环实例，考查物态变化的基础概念，属于初中物理的基础题，注重理论联系实际，只要掌握物质状态变化的类型即可解答，难度较低。
【难度系数】0.8
8.在水循环中,高空中的水蒸气突然遇到强冷空气,温度急剧下降形成小冰晶。这种物态变化属于 （
A.凝固
B.升华
C.液化
D.凝华
D
）A.凝固
B.升华
C.液化
D.凝华
答案
8.D
解析
【分析】
要解决本题，需先明确物态变化的定义，再确定题目中物质变化前后的状态：首先，水蒸气是气态，形成的小冰晶是固态；接着回忆各选项对应的物态变化类型，匹配符合题意的选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. 凝固是物质由液态变为固态的过程，题目中水蒸气为气态，不符合，排除；
B. 升华是物质由固态直接变为气态的过程，与题目中气态变固态的变化相反，排除；
C. 液化是物质由气态变为液态的过程，题目中变化后为固态，不符合，排除；
D. 凝华是物质由气态直接变为固态的过程，符合水蒸气（气态）变成小冰晶（固态）的变化，正确。
【答案】
D
【知识点】
物态变化、凝华
【点评】
本题考查物态变化的判断，核心是明确物质变化前后的状态，对应正确的物态变化类型，属于基础题型，需牢记各类物态变化的定义。
【难度系数】
0.7
要解决本题，需先明确物态变化的定义，再确定题目中物质变化前后的状态：首先，水蒸气是气态，形成的小冰晶是固态；接着回忆各选项对应的物态变化类型，匹配符合题意的选项。
【解析】
逐一分析选项：
A. 凝固是物质由液态变为固态的过程，题目中水蒸气为气态，不符合，排除；
B. 升华是物质由固态直接变为气态的过程，与题目中气态变固态的变化相反，排除；
C. 液化是物质由气态变为液态的过程，题目中变化后为固态，不符合，排除；
D. 凝华是物质由气态直接变为固态的过程，符合水蒸气（气态）变成小冰晶（固态）的变化，正确。
【答案】
D
【知识点】
物态变化、凝华
【点评】
本题考查物态变化的判断，核心是明确物质变化前后的状态，对应正确的物态变化类型，属于基础题型，需牢记各类物态变化的定义。
【难度系数】
0.7
9.如图所示是水的循环示意图,图中三处标记处所对应的物态变化名称及吸、放热情况是(1)
凝固放热
、(2)汽化吸热
、(3)升华吸热
。答案
9.(1)凝固放热 (2)汽化吸热 (3)升华吸热
解析
【分析】要解答本题，需先明确每个过程中物质的状态变化，再结合物态变化的定义和吸放热特点进行判断：（1）是水到冰的变化，（2）是水到水蒸气的变化，（3）是冰到水蒸气的变化，据此对应物态变化并确定吸放热情况。
【解析】
1. 过程（1）：液态的水变为固态的冰，该物态变化为凝固，凝固过程需要放出热量，因此（1）为凝固放热；
2. 过程（2）：液态的水变为气态的水蒸气，该物态变化为汽化，汽化过程需要吸收热量，因此（2）为汽化吸热；
3. 过程（3）：固态的冰直接变为气态的水蒸气，该物态变化为升华，升华过程需要吸收热量，因此（3）为升华吸热。
【答案】
(1)凝固放热 (2)汽化吸热 (3)升华吸热
【知识点】
物态变化、凝固、汽化
【点评】
本题通过水的循环示意图考查物态变化的判断，属于基础题，学生只需掌握常见物态变化的定义及吸放热规律即可解答，难度不大。
【难度系数】
0.3
【解析】
1. 过程（1）：液态的水变为固态的冰，该物态变化为凝固，凝固过程需要放出热量，因此（1）为凝固放热；
2. 过程（2）：液态的水变为气态的水蒸气，该物态变化为汽化，汽化过程需要吸收热量，因此（2）为汽化吸热；
3. 过程（3）：固态的冰直接变为气态的水蒸气，该物态变化为升华，升华过程需要吸收热量，因此（3）为升华吸热。
【答案】
(1)凝固放热 (2)汽化吸热 (3)升华吸热
【知识点】
物态变化、凝固、汽化
【点评】
本题通过水的循环示意图考查物态变化的判断，属于基础题，学生只需掌握常见物态变化的定义及吸放热规律即可解答，难度不大。
【难度系数】
0.3
