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11 科学家在切断番茄植株茎的过程中，一边侧耳倾听，一边在靠近茎的切口处放置录音机录音。科学家没有直接听到任何声音，但将录音带用超大音量、超低速度播放，居然能清晰地听到番茄植株茎的“尖叫”声。该实验说明番茄植株茎遭受伤害后，发出了 （
A.响度很小的超声
B.响度很大的超声
C.响度很小的次声
D.响度很大的次声
A
）A.响度很小的超声
B.响度很大的超声
C.响度很小的次声
D.响度很大的次声
答案
11.A
解析
【分析】
解题思路：首先明确人耳能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz，超出该范围的（高于20000Hz为超声，低于20Hz为次声）人耳无法直接听到。再结合实验现象分析：科学家直接听不到声音，说明番茄发出的声音响度很小；用超低速度播放才听到，说明原声音频率高于20000Hz（属于超声），因为超低速度播放会降低声音频率，使其进入人耳可听范围，而原声音响度小所以直接听不到，据此判断选项。
【解析】
1. 人耳听觉频率范围：人耳仅能听到频率在20Hz~20000Hz的声音，频率高于20000Hz的是超声，低于20Hz的是次声，人耳无法直接听到超声和次声。
2. 实验现象分析：
科学家直接听不到番茄发出的声音，说明该声音的响度很小；
超低速度播放后能听到，说明原声音频率高于20000Hz（属于超声），因为超低速度播放会降低声音频率，使其进入人耳可听范围，而原声音响度小，所以直接听不到。
3. 选项判断：A选项“响度很小的超声”符合分析；B选项响度很大，直接应能听到，排除；C、D为次声，次声频率低于20Hz，超低速度播放后频率更低，更无法被听到，排除。
【答案】
A
【知识点】
人耳听觉范围、超声与次声
【点评】
本题结合实验情境考查超声、次声的概念及人耳听觉范围，解题关键是通过实验现象判断声音的频率和响度，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.7
解题思路：首先明确人耳能听到的声音频率范围是20Hz~20000Hz，超出该范围的（高于20000Hz为超声，低于20Hz为次声）人耳无法直接听到。再结合实验现象分析：科学家直接听不到声音，说明番茄发出的声音响度很小；用超低速度播放才听到，说明原声音频率高于20000Hz（属于超声），因为超低速度播放会降低声音频率，使其进入人耳可听范围，而原声音响度小所以直接听不到，据此判断选项。
【解析】
1. 人耳听觉频率范围：人耳仅能听到频率在20Hz~20000Hz的声音，频率高于20000Hz的是超声，低于20Hz的是次声，人耳无法直接听到超声和次声。
2. 实验现象分析：
科学家直接听不到番茄发出的声音，说明该声音的响度很小；
超低速度播放后能听到，说明原声音频率高于20000Hz（属于超声），因为超低速度播放会降低声音频率，使其进入人耳可听范围，而原声音响度小，所以直接听不到。
3. 选项判断：A选项“响度很小的超声”符合分析；B选项响度很大，直接应能听到，排除；C、D为次声，次声频率低于20Hz，超低速度播放后频率更低，更无法被听到，排除。
【答案】
A
【知识点】
人耳听觉范围、超声与次声
【点评】
本题结合实验情境考查超声、次声的概念及人耳听觉范围，解题关键是通过实验现象判断声音的频率和响度，属于基础识记类题目，难度适中。
【难度系数】
0.7
12 [2025齐齐哈尔模拟]现代社会，宠物爱好者越来越多，但宠物伤人事件也时有发生。如图所示是一款超声驱狗器。实验结果显示：对着狗按开关，狗好像听到巨大的噪声而躲开，而旁边的人什么也没听见。关于“人什么也没听见”的分析正确的是 （
A.超声驱狗器发出的声响度小
B.超声驱狗器发出的声波传播速度小
C.超声驱狗器发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内
D.超声驱狗器发出的声不是振动产生的
C
）A.超声驱狗器发出的声响度小
B.超声驱狗器发出的声波传播速度小
C.超声驱狗器发出声波的频率不在人耳能够感受的频率范围内
D.超声驱狗器发出的声不是振动产生的
答案
12.C
解析
【分析】要解决这道题，需明确人耳的听觉频率范围和超声波的定义：人耳能听到的声音频率范围是20Hz～20000Hz，频率高于20000Hz的声波为超声波，频率低于20Hz的为次声波；狗的听觉频率范围比人更广，可听到超声波。超声驱狗器发出的是超声波，其频率不在人耳的听觉范围内，因此人听不到，而狗能听到。接下来逐一分析选项：A选项，若声响度小但频率在人耳可听范围，人仍可能听到，不符合题意；B选项，声波传播速度与介质有关，同介质中不同频率声波速度相同，错误；C选项，超声波频率不在人耳听觉范围，人无法听到，正确；D选项，所有声音都由振动产生，错误。
【解析】人耳的听觉频率范围为20Hz～20000Hz，超声驱狗器发出的声波是超声波，频率高于20000Hz，超出人耳的听觉频率范围，因此人听不到该声波；而狗的听觉频率范围更广，能听到超声波，所以出现狗有反应、人无反应的现象。对选项分析：A选项，响度不影响频率是否在人耳可听范围，若频率在人耳范围，响度小仍可能听到，错误；B选项，声波速度与频率无关，同介质中速度相同，错误；C选项，超声波频率不在人耳听觉范围，人听不到，正确；D选项，声音由振动产生，超声波也不例外，错误。
【答案】C
【知识点】超声波、人耳听觉频率范围
【点评】本题结合生活中的超声驱狗器实例，考查人耳听觉范围和超声波的基础概念，属于基础题，贴近生活实际，体现了物理知识的应用，只要掌握相关知识点即可解答。
【难度系数】0.7
【解析】人耳的听觉频率范围为20Hz～20000Hz，超声驱狗器发出的声波是超声波，频率高于20000Hz，超出人耳的听觉频率范围，因此人听不到该声波；而狗的听觉频率范围更广，能听到超声波，所以出现狗有反应、人无反应的现象。对选项分析：A选项，响度不影响频率是否在人耳可听范围，若频率在人耳范围，响度小仍可能听到，错误；B选项，声波速度与频率无关，同介质中速度相同，错误；C选项，超声波频率不在人耳听觉范围，人听不到，正确；D选项，声音由振动产生，超声波也不例外，错误。
【答案】C
【知识点】超声波、人耳听觉频率范围
【点评】本题结合生活中的超声驱狗器实例，考查人耳听觉范围和超声波的基础概念，属于基础题，贴近生活实际，体现了物理知识的应用，只要掌握相关知识点即可解答。
【难度系数】0.7
13 [2025 贵州二模]如图所示是用一款音频灭火装置灭火的场景。音频灭火装置通过发出 30～60 Hz 的低频声波让火焰失去稳定性，从而扑灭火焰。关于低频声波，下列说法正确的是（
A.不是由物体振动产生的
B.是次声波
C.能在太空中传播
D.能传递能量
D
）A.不是由物体振动产生的
B.是次声波
C.能在太空中传播
D.能传递能量
答案
13.D
解析
【分析】
要判断关于低频声波的说法是否正确，需结合声音的产生、传播、次声波定义及声音的利用等知识点逐一分析选项：所有声音都由物体振动产生；次声波是频率低于20Hz的声波；声音传播需要介质，真空不能传声；声音可传递能量和信息。据此逐一分析各选项即可得出结论。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：声音是由物体振动产生的，所有声波都遵循该规律，因此低频声波也是由物体振动产生的，A错误。
2. 选项B：次声波的定义是频率低于20Hz的声波，题目中低频声波的频率为30～60Hz，高于20Hz，不属于次声波，B错误。
3. 选项C：声音的传播需要介质，太空是真空环境，没有传声介质，因此声波无法在太空中传播，C错误。
4. 选项D：音频灭火装置利用低频声波扑灭火焰，说明声波可以传递能量，D正确。
【答案】
D
【知识点】
声音的产生、声音的传播、声音的利用
【点评】
本题结合音频灭火的实际场景，考查声音的基础知识点，难度不大，需准确掌握声音的产生、传播、次声波定义及声音的利用等内容，通过逐一分析选项即可快速得出答案。
【难度系数】
0.6
要判断关于低频声波的说法是否正确，需结合声音的产生、传播、次声波定义及声音的利用等知识点逐一分析选项：所有声音都由物体振动产生；次声波是频率低于20Hz的声波；声音传播需要介质，真空不能传声；声音可传递能量和信息。据此逐一分析各选项即可得出结论。
【解析】
逐一分析各选项：
1. 选项A：声音是由物体振动产生的，所有声波都遵循该规律，因此低频声波也是由物体振动产生的，A错误。
2. 选项B：次声波的定义是频率低于20Hz的声波，题目中低频声波的频率为30～60Hz，高于20Hz，不属于次声波，B错误。
3. 选项C：声音的传播需要介质，太空是真空环境，没有传声介质，因此声波无法在太空中传播，C错误。
4. 选项D：音频灭火装置利用低频声波扑灭火焰，说明声波可以传递能量，D正确。
【答案】
D
【知识点】
声音的产生、声音的传播、声音的利用
【点评】
本题结合音频灭火的实际场景，考查声音的基础知识点，难度不大，需准确掌握声音的产生、传播、次声波定义及声音的利用等内容，通过逐一分析选项即可快速得出答案。
【难度系数】
0.6
14 如图是人和一些动物发声和听觉的频率范围，人们根据他们所发出声音的
音色
不同很容易进行辨别；人耳听不见超声波，是因为超声波的频率大于20 000
Hz；地震前通常有次声波产生，人、海豚和大象能最先感觉到的是大象
。答案
14.音色 20 000 大象
解析
【分析】
要解答本题，需结合声音的特性、人耳及不同动物的听觉频率范围分析：1. 辨别不同发声体依靠音色，因为音色由发声体本身的材料、结构决定，不同发声体发出声音的音色不同；2. 明确人耳的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，频率高于20000Hz的为超声波，人无法听到；3. 次声波是频率低于20Hz的声音，需对比图中人和动物的听觉频率下限，判断哪种动物能感知次声波。
【解析】
1. 不同发声体发出声音的音色不同，人们根据音色的差异很容易辨别不同的声音；
2. 人耳的听觉频率范围为20Hz～20000Hz，频率大于20000Hz的声音是超声波，因此人耳无法听见超声波；
3. 次声波的频率低于20Hz，观察图中各动物的听觉频率：人的听觉下限是20Hz，海豚的听觉下限是150Hz，大象的听觉下限是1Hz，所以大象能听到频率低于20Hz的次声波，能最先感觉到地震前的次声波。
【答案】
音色；20000；大象
【知识点】
音色、超声波与次声波、听觉频率范围
【点评】
本题结合图表考查声音的特性及超声波、次声波的相关知识，需从图中提取关键信息，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.7
要解答本题，需结合声音的特性、人耳及不同动物的听觉频率范围分析：1. 辨别不同发声体依靠音色，因为音色由发声体本身的材料、结构决定，不同发声体发出声音的音色不同；2. 明确人耳的听觉频率范围是20Hz～20000Hz，频率高于20000Hz的为超声波，人无法听到；3. 次声波是频率低于20Hz的声音，需对比图中人和动物的听觉频率下限，判断哪种动物能感知次声波。
【解析】
1. 不同发声体发出声音的音色不同，人们根据音色的差异很容易辨别不同的声音；
2. 人耳的听觉频率范围为20Hz～20000Hz，频率大于20000Hz的声音是超声波，因此人耳无法听见超声波；
3. 次声波的频率低于20Hz，观察图中各动物的听觉频率：人的听觉下限是20Hz，海豚的听觉下限是150Hz，大象的听觉下限是1Hz，所以大象能听到频率低于20Hz的次声波，能最先感觉到地震前的次声波。
【答案】
音色；20000；大象
【知识点】
音色、超声波与次声波、听觉频率范围
【点评】
本题结合图表考查声音的特性及超声波、次声波的相关知识，需从图中提取关键信息，属于基础识记类题目，难度较低。
【难度系数】
0.7
15 声呐用于测绘海底形状，是利用了
超声波
（选填“超声波”或“次声波”）方向性好、在水中传播距离远等特点，若海洋的深度是7 500 m，声音在海水中的速度是1 500 m/s，则需经过10
s才能接收到回声信号。答案
15.超声波 10
解析
【分析】
本题分为两小问，第一问考查声呐的工作原理，需明确超声波的特性，声呐利用超声波方向性好、水中传播距离远的特点；第二问考查回声测距的计算，关键是理解回声传播的路程为海洋深度的2倍，再结合速度公式求解时间。
【解析】
1. 声呐的原理：声呐是利用超声波工作的，因为超声波具有方向性好、在水中传播距离远等特点，次声波不具备这些特性，故第一空填“超声波”。
2. 回声时间计算：声音从海面到海底再返回海面，总路程为海洋深度的2倍，即$ s = 2 × 7500\,\mathrm{m} = 15000\,\mathrm{m} $；根据速度公式$ v = \frac{s}{t} $，变形得时间$ t = \frac{s}{v} = \frac{15000\,\mathrm{m}}{1500\,\mathrm{m/s}} = 10\,\mathrm{s} $，故第二空填10。
【答案】
超声波；10
【知识点】
超声波的应用；回声测距；速度公式
【点评】
本题结合实际应用考查声学基础知识点，难度较低，核心是掌握声呐的原理和回声测距时的路程计算（需乘以2），属于易得分题。
【难度系数】
0.6
本题分为两小问，第一问考查声呐的工作原理，需明确超声波的特性，声呐利用超声波方向性好、水中传播距离远的特点；第二问考查回声测距的计算，关键是理解回声传播的路程为海洋深度的2倍，再结合速度公式求解时间。
【解析】
1. 声呐的原理：声呐是利用超声波工作的，因为超声波具有方向性好、在水中传播距离远等特点，次声波不具备这些特性，故第一空填“超声波”。
2. 回声时间计算：声音从海面到海底再返回海面，总路程为海洋深度的2倍，即$ s = 2 × 7500\,\mathrm{m} = 15000\,\mathrm{m} $；根据速度公式$ v = \frac{s}{t} $，变形得时间$ t = \frac{s}{v} = \frac{15000\,\mathrm{m}}{1500\,\mathrm{m/s}} = 10\,\mathrm{s} $，故第二空填10。
【答案】
超声波；10
【知识点】
超声波的应用；回声测距；速度公式
【点评】
本题结合实际应用考查声学基础知识点，难度较低，核心是掌握声呐的原理和回声测距时的路程计算（需乘以2），属于易得分题。
【难度系数】
0.6
16 天坛的“声学三奇”充分体现了我国古代劳动人民的智慧，如图所示。
（1）当游客在圜丘坛顶的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这里的“响亮”是指声音的
（2）某同学站在三音石上拍手，0.2 s后听到第一次回声，回音壁的半径为
（1）当游客在圜丘坛顶的天心石上说话时，听到的声音格外响亮，这里的“响亮”是指声音的
响度大
（选填“音调高”或“响度大”）。（2）某同学站在三音石上拍手，0.2 s后听到第一次回声，回音壁的半径为
34
m。（声音在空气中的传播速度约为340 m/s）答案
16.(1) 响度大
(2) 34
(2) 34
解析
【分析】
第(1)问需明确声音的三个特性（音调、响度、音色）的定义，“响亮”描述的是声音的强弱程度，对应响度；第(2)问利用回声测距原理，声音从三音石到回音壁再反射回来，总路程为2倍回音壁半径，结合速度公式计算即可。
【解析】
(1) 声音的响度指声音的强弱，音调指声音的高低，“声音格外响亮”体现声音的强弱程度大，因此是响度大。
(2) 已知声速v=340m/s，听到回声的时间t=0.2s，声音往返的总路程s=vt=340m/s×0.2s=68m；由于总路程是回音壁半径的2倍，所以回音壁半径r=s/2=68m÷2=34m。
【答案】
(1) 响度大；(2) 34
【知识点】
声音的特性；回声测距
【点评】
本题考查声音特性的区分和回声测距的计算，属于基础应用类题目，难度较低，需准确掌握相关概念和公式即可解答。
【难度系数】
0.7
第(1)问需明确声音的三个特性（音调、响度、音色）的定义，“响亮”描述的是声音的强弱程度，对应响度；第(2)问利用回声测距原理，声音从三音石到回音壁再反射回来，总路程为2倍回音壁半径，结合速度公式计算即可。
【解析】
(1) 声音的响度指声音的强弱，音调指声音的高低，“声音格外响亮”体现声音的强弱程度大，因此是响度大。
(2) 已知声速v=340m/s，听到回声的时间t=0.2s，声音往返的总路程s=vt=340m/s×0.2s=68m；由于总路程是回音壁半径的2倍，所以回音壁半径r=s/2=68m÷2=34m。
【答案】
(1) 响度大；(2) 34
【知识点】
声音的特性；回声测距
【点评】
本题考查声音特性的区分和回声测距的计算，属于基础应用类题目，难度较低，需准确掌握相关概念和公式即可解答。
【难度系数】
0.7
17 新情境 科技成就 
是某新款无人机。它的前、后、左、右、上、下六个方向都安装了智能感知系统，可通过发射和接收
是某新款无人机。它的前、后、左、右、上、下六个方向都安装了智能感知系统，可通过发射和接收超声波
（选填“超声波”或“次声波”）自动避开障碍物，这是利用声波能传递信息
。答案
17.超声波 传递信息
解析
【分析】
要解决这道题，需结合超声波、次声波的特点，以及声波的作用来分析：首先，无人机避障需要准确探测障碍物的位置，超声波具有方向性好、易反射的特性，适合用于近距离障碍物探测；次声波频率低、方向性差，不适合此类场景。其次，无人机通过感知障碍物的信息来避开障碍，这是利用声波传递信息的特性，而非传递能量。
【解析】
1. 确定声波类型：超声波方向性强，易反射，适合探测障碍物，因此无人机避障利用的是超声波；次声波方向性差，不适合近距离障碍物探测，故排除。
2. 判断声波的作用：无人机发射和接收声波，获取障碍物的位置等信息，从而实现避障，这一过程利用了声波能传递信息的性质。
【答案】
超声波；传递信息
【知识点】
超声波的应用；声波的利用（传递信息）
【点评】
本题结合无人机的科技新情境，考查声波的实际应用，将物理知识与科技生活相联系，体现了物理的实用性，难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题，需结合超声波、次声波的特点，以及声波的作用来分析：首先，无人机避障需要准确探测障碍物的位置，超声波具有方向性好、易反射的特性，适合用于近距离障碍物探测；次声波频率低、方向性差，不适合此类场景。其次，无人机通过感知障碍物的信息来避开障碍，这是利用声波传递信息的特性，而非传递能量。
【解析】
1. 确定声波类型：超声波方向性强，易反射，适合探测障碍物，因此无人机避障利用的是超声波；次声波方向性差，不适合近距离障碍物探测，故排除。
2. 判断声波的作用：无人机发射和接收声波，获取障碍物的位置等信息，从而实现避障，这一过程利用了声波能传递信息的性质。
【答案】
超声波；传递信息
【知识点】
超声波的应用；声波的利用（传递信息）
【点评】
本题结合无人机的科技新情境，考查声波的实际应用，将物理知识与科技生活相联系，体现了物理的实用性，难度适中。
【难度系数】
0.6
