2026年同步练习上海科学技术出版社九年级数学全一册沪科版第35页答案
1. 某商场降价销售一批名牌衬衫,已知所获利润$y$与降价金额$x$之间的函数表达式是$y=-2x^2+60x+800$,则利润最多为(
)。

A.15元
B.400元
C.800元
D.1 250元

答案

D

解析

【分析】
本题是二次函数在利润问题中的应用,要求利润的最大值,即求二次函数$y=-2x^2+60x+800$的最大值。首先观察二次项系数$a=-2<0$,可知抛物线开口向下,函数在顶点处取得最大值,因此只需计算顶点的纵坐标即可得到最大利润,可采用配方法或顶点坐标公式求解。
【解析】
方法1:配方法
将函数表达式配方为顶点式:
$\begin{aligned}y&=-2x^2+60x+800\\&=-2(x^2-30x)+800\\&=-2(x^2-30x+225-225)+800\\&=-2[(x-15)^2-225]+800\\&=-2(x-15)^2+450+800\\&=-2(x-15)^2+1250\end{aligned}$
$\because -2(x-15)^2≤0$,$\therefore$当$x=15$时,$y$取得最大值,最大值为1250元。
方法2:顶点坐标公式法
对于二次函数$y=ax^2+bx+c$($a≠0$),顶点的纵坐标为$\frac{4ac-b^2}{4a}$,即为函数的最值。
本题中$a=-2$,$b=60$,$c=800$,代入得:
$\begin{aligned}y_{max}&=\frac{4×(-2)×800 - 60^2}{4×(-2)}\\&=\frac{-6400-3600}{-8}\\&=\frac{-10000}{-8}\\&=1250\end{aligned}$
即最大利润为1250元,故选D。
【答案】
D
【知识点】
二次函数的最值;二次函数的实际应用
【点评】
本题结合实际利润场景考查二次函数最值的计算,只要掌握开口向下的二次函数在顶点处取最大值的性质,熟练运用配方法或顶点公式即可快速求解。
【难度系数】
0.7
2. 国家决定对某药品分两次降价,该药品的原价是48元,设平均每次降价的百分率为x,降价后的价格是y元,则y与x之间的函数表达式是(
)。

A.$y=96(1-x)$
B.$y=48(1-x)^2$
C.$y=96(1+x)$
D.$y=48(1+x)^2$

答案

B

解析

【分析】
本题考查平均降价率的实际应用,解题思路如下:第一步先明确降价率问题的计算逻辑:每次降价后的价格=降价前的价格×(1-降价百分率);第二步先计算第一次降价后的药品价格,再以第一次降价后的价格为基数计算第二次降价后的价格,最终整理得到y与x的函数表达式,对应选项判断即可。
【解析】
已知药品原价为48元,平均每次降价的百分率为x:
1. 第一次降价后,药品价格为:$48(1-x)$元;
2. 第二次降价是在第一次降价后的价格基础上再降价x,因此第二次降价后的价格$y = 48(1-x) × (1-x) = 48(1-x)^2$。
对比选项可知B选项符合推导结果。
【答案】
B
【知识点】
平均变化率问题;二次函数的实际应用
【点评】
本题是平均变化率的基础题型,解题关键是明确每次价格调整的基数是上一次调整后的价格,注意降价对应公式中是减号,不要和增长率的加号混淆。
【难度系数】
0.9
3. 生产季节性产品的企业,当它的产品无利润时就会及时停产.现有一生产季节性产品的企业,其一年中获得的月利润$y$和月份$n$之间的函数表达式为$y=-n^2 +14n -24$,则该企业一年中应停产的月份是(
).

A.1月、2月、3月
B.2月、3月、4月
C.1月、2月、12月
D.1月、11月、12月

答案

C

解析

【分析】
首先明确企业停产的条件是月利润$y≤0$,且月份$n$是1到12之间的正整数。我们需要先求解二次函数$y=-n^2+14n-24$对应的一元二次方程的根,再结合二次函数的开口方向判断$y≤0$时$n$的取值范围,最后结合$n$的实际意义筛选出符合要求的月份即可。
【解析】
解:由题意可知,当利润$y≤0$时企业需要停产,且月份$n$为正整数,取值范围是$1≤n≤12$。
第一步,求解$y=0$时$n$的值:
令$y=0$,即$-n^2 +14n -24=0$,
方程两边同乘-1得:$n^2 -14n +24=0$,
因式分解得:$(n-2)(n-12)=0$,
解得:$n_1=2$,$n_2=12$。
第二步,判断$y≤0$时$n$的取值范围:
二次函数$y=-n^2 +14n -24$的二次项系数为$-1<0$,所以函数图像开口向下,
因此当$n≤2$或$n≥12$时,$y≤0$。
第三步,结合$n$的实际意义确定月份:
因为$n$是1到12的正整数,所以符合条件的$n$为1、2、12,即停产月份是1月、2月、12月。
【答案】
C
【知识点】
二次函数的实际应用,二次函数的图像性质,二次函数与不等式
【点评】
本题结合生活实际考查二次函数的应用,解题的核心是将“停产”的实际条件转化为二次函数中$y≤0$的数学关系,同时要注意自变量$n$代表月份,只能取1到12的正整数,避免出现不符合实际的结果。
【难度系数】
0.7
4. 为提高教育教学质量,某学校去年投资m万元购买实验器材,预计今明两年的投资总额为y万元,年平均增长率为x,则y与x之间的函数表达式为
。

答案

解:
今年的投资额为$m(1+x)$万元,
明年的投资额为$m(1+x)^2$万元,
根据今明两年投资总额为$y$万元,可得:
$\begin{aligned}y&=m(1+x)+m(1+x)^2\\&=m+mx+m+2mx+mx^2\\&=mx^2+3mx+2m \quad (x>0)\end{aligned}$
最终函数表达式为$\boldsymbol{y=mx^2+3mx+2m\ (x>0)}$。

解析

【分析】
这是一道结合增长率的二次函数实际应用题,解题思路如下:第一步,回忆增长率的基本计算公式:若初始量为a,年平均增长率为x,则1年后的量为$a(1+x)$,2年后的量为$a(1+x)^2$。本题中去年投资额为初始量m万元,先计算今年的投资额,再计算明年的投资额;第二步,题目要求的是今明两年的投资总额y,因此将两年的投资额相加,再整理化简为整式形式,最后结合增长率的实际意义确定自变量x的取值范围即可。
【解析】
首先计算今年的投资额:去年投资额为m万元,年平均增长率为x,因此今年的投资额为$m(1+x)$万元;
再计算明年的投资额:明年是在今年投资额的基础上增长x,因此明年的投资额为$m(1+x)·(1+x)=m(1+x)^2$万元;
已知今明两年的投资总额为y万元,将两年投资额相加并化简:
$\begin{aligned}y&= m(1+x) + m(1+x)^2 \\&=m(1+x + 1 + 2x + x^2) \\&&= mx^2 + 3mx + 2m\end{aligned}$
由于年平均增长率为正数,因此自变量x的取值范围是$x>0$。
【答案】
$\boldsymbol{y=mx^2+3mx+2m\ (x>0)}$
【知识点】
1. 增长率问题 2. 列二次函数解析式
【点评】
本题考查二次函数在实际增长率场景的应用,解题核心是准确区分“两年投资总额”和“第二年后的单年投资额”,避免误将第三年的投资额当成两年总额,同时要注意结合实际意义标注自变量的取值范围,属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.8
5. 将进货单价为70元的某种商品按零售价100元售出时,每天能卖出20个.若这种商品的零售价在一定范围内每降价1元,其日销售量就增加1个.为了获得最大利润,则应降价
元,最大利润为
元.

答案

解:设每件商品降价$ x $元,每天的销售利润为$ y $元。
此时每件商品的利润为$(100 - 70 - x) = (30 - x)$元,
日销售量为$(20 + x)$个。
根据总利润=单件利润×日销售量,得:
$\begin{aligned}y&=(30 - x)(20 + x)\\&=-x^2 + 10x + 600\\&=-(x - 5)^2 + 625\end{aligned}$
因为二次项系数$-1<0$,函数图象开口向下,当$x=5$时,$y$取得最大值625。
答:为了获得最大利润,则应降价5元,最大利润为625元。

解析

【分析】
这是一道利用二次函数求解销售最大利润的实际问题,解题思路如下:首先设定合适的自变量,通常设降价金额为x,总利润为y;接下来分别推导降价后的单件商品利润和日销售量的表达式:单件利润=原零售价-进货单价-降价金额,日销售量=原销售量+每降价1元增加的销量×降价金额;再根据“总利润=单件利润×日销售量”的等量关系列出y关于x的二次函数解析式;最后结合二次函数的性质,由于二次项系数为负,函数图象开口向下,顶点处即可取得最大值,计算对应的x值和最大利润即可。
【解析】
设每件商品降价$x$元,每天的销售利润为$y$元。
此时每件商品的利润为$(100 - 70 - x) = (30 - x)$元,
日销售量为$(20 + x)$个。
根据总利润=单件利润×日销售量,得:
$\begin{aligned}y&=(30 - x)(20 + x)\\&=-x^2 + 10x + 600\\&=-(x - 5)^2 + 625\end{aligned}$
因为二次项系数$-1<0$,函数图象开口向下,当$x=5$时,$y$取得最大值625。
【答案】
5;625
【知识点】
二次函数的应用;二次函数的最值;销售利润计算
【点评】
本题是二次函数解决实际最值问题的典型题型,解题核心是找准数量关系,正确列出利润关于降价金额的函数解析式,再结合二次函数的性质求解最值,求解时要注意自变量的取值需符合实际意义。
【难度系数】
0.7
6. 某种商品的进价为30元/件,在某段时间内若以每件x元出售,可卖出(200−x)件。当定价为
时能使利润最大,最大利润为
。

答案

解:设销售利润为y元,由题意可得:
$y=(x-30)(200-x)$
$=-x^2+230x-6000$
∵二次项系数$a=-1<0$,
∴该二次函数图象开口向下,y有最大值,
当$x = -\frac{b}{2a} = -\frac{230}{2×(-1)} = 115$时,
y取得最大值,最大值为$(115-30)×(200-115)=7225$。
答:当定价为115元/件时能使利润最大,最大利润为7225元。

解析

【分析】
解决本题首先要明确销售利润的基本等量关系:总利润=单件利润×销售总量。首先计算单件利润为(售价-进价)即(x-30)元,销售总量题目已给出为(200-x)件,据此可列出总利润关于售价x的函数表达式,判断为二次函数;由于二次项系数小于0,函数图象开口向下,在顶点处可取得最大值,再结合二次函数顶点横坐标公式求出对应的售价,最后代入售价计算出最大利润即可。
【解析】
设销售利润为y元,根据题意得:
$\begin{aligned}y&=(x-30)(200-x)\\&=-x^2+230x-6000\end{aligned}$
∵二次项系数$a=-1<0$,
∴该二次函数图象开口向下,y存在最大值。
当$x=-\frac{b}{2a}=-\frac{230}{2×(-1)}=115$时,y取得最大值,
将x=115代入得最大利润:$y=(115-30)×(200-115)=85×85=7225$。
【答案】
115元/件;7225元
【知识点】
销售利润计算;二次函数的最值;二次函数实际应用
【点评】
本题是二次函数在实际销售场景中的典型应用,核心是找准利润的计算逻辑,正确列出函数解析式,再结合二次函数的性质求解最值,求解后可结合实际意义验证结果是否合理。
【难度系数】
0.8
三、解答题
7. 某工厂今年一月份生产某种商品100万件,通过引进新技术,加强员工培训,该商品每月产量大幅度提升.设二、三月份产量的平均月增长率为$ x $,该商品三月份产量为$ y $万件.
(1)请写出$ y $与$ x $之间的函数表达式;
(2)若该商品三月份产量$ y $为144万件,那么二、三月份产量的平均月增长率应是多少?

答案

解:
(1) 一月份产量为100万件,二月份产量为$100(1+x)$万件,
因此三月份产量满足:
$y=100(1+x)^2=100x^2+200x+100 \quad (x>0)$。
(2) 将$y=144$代入函数表达式:
$100(1+x)^2=144$
两边同除以100,得$(1+x)^2=1.44$
开平方得$1+x=\pm1.2$
解得$x_1=0.2$,$x_2=-2.2$。
由于产量增长率为正数,舍去$x_2=-2.2$,得$x=0.2=20\%$。
答:二、三月份产量的平均月增长率是20%。

解析

【分析】
(1)本题属于平均增长率问题,解题先明确基数为一月份产量100万件,当每月增长率为x时,二月份产量是一月份产量乘(1+x),三月份产量是在二月份产量的基础上再乘(1+x),据此可推导y与x的函数关系,同时注意增长率为正数,需标注自变量的取值范围。
(2)已知三月份产量y的具体值,将其代入第一问得到的函数表达式,得到关于x的一元二次方程,求解后结合增长率为正的实际要求舍去不符合题意的根,即可得到平均月增长率。
【解析】
(1) 已知一月份产量为100万件,二、三月份平均月增长率为x,
则二月份产量为$100(1+x)$万件,
三月份产量在二月份基础上增长x,因此:
$y=100(1+x)(1+x)=100(1+x)^2=100x^2+200x+100$,
结合增长率的实际意义,自变量取值范围为$x>0$。
(2) 把$y=144$代入$y=100(1+x)^2$,得:
$100(1+x)^2=144$
两边同时除以100,得:$(1+x)^2=1.44$
开平方得:$1+x=\pm1.2$
解得:$x_1=0.2$,$x_2=-2.2$
由于产量增长率不能为负数,因此舍去$x_2=-2.2$,即$x=0.2=20\%$。
【答案】
(1) $y=100(1+x)^2$(或$y=100x^2+200x+100$,$x>0$)
(2) 二、三月份产量的平均月增长率是20%
【知识点】
平均增长率问题,二次函数解析式列写,一元二次方程求解
【点评】
本题是增长率类问题的常规题型,核心是掌握“现期量=基期量×(1+增长率)^n”的基本模型,解题时要注意结合实际意义对根进行取舍,属于基础应用型题目。
【难度系数】
0.8