1.下列物质中不是由分子构成的是 (
A.水
B.氧气
C.铁
D.二氧化碳
C
)A.水
B.氧气
C.铁
D.二氧化碳
答案
1.C
解析
【分析】要解答本题,需掌握不同类别物质的构成微粒规律:气态非金属单质、非金属氧化物等由分子构成;金属单质由原子直接构成。我们只需逐一分析各选项物质的构成粒子,即可选出正确答案。
【解析】逐一分析选项:
A.水是由非金属元素组成的氧化物,由水分子构成;
B.氧气是气态非金属单质,由氧分子构成;
C.铁是金属单质,由铁原子直接构成;
D.二氧化碳是由非金属元素组成的氧化物,由二氧化碳分子构成。
因此不是由分子构成的是铁,对应选项C。
【答案】C
【知识点】物质的构成微粒
【点评】本题考查常见物质的构成粒子,属于化学基础知识点,需学生牢记不同类别物质的构成规律,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】逐一分析选项:
A.水是由非金属元素组成的氧化物,由水分子构成;
B.氧气是气态非金属单质,由氧分子构成;
C.铁是金属单质,由铁原子直接构成;
D.二氧化碳是由非金属元素组成的氧化物,由二氧化碳分子构成。
因此不是由分子构成的是铁,对应选项C。
【答案】C
【知识点】物质的构成微粒
【点评】本题考查常见物质的构成粒子,属于化学基础知识点,需学生牢记不同类别物质的构成规律,难度较低。
【难度系数】0.7
2. 人教版九上P57图3-3改编 我国科学家在1993年首次利用超高真空扫描隧道显微技术,在晶体硅(由硅原子构成)的表面直接移动硅原子,写下了“中国”两个字。下列说法中不正确的是 (

A.上述操作中只发生了物理变化
B.这两个汉字是当时世界上最小的汉字
C.此技术说明原子是最小粒子,不能再分
D.这标志着我国科技已进入原子操纵的阶段
C
)A.上述操作中只发生了物理变化
B.这两个汉字是当时世界上最小的汉字
C.此技术说明原子是最小粒子,不能再分
D.这标志着我国科技已进入原子操纵的阶段
答案
2.C
解析
【分析】本题结合移动硅原子书写“中国”的科技实例,考查原子的性质、物理变化与化学变化的判断等知识。解题时需逐一分析每个选项,判断其说法的正确性,找出不正确的选项:A选项判断变化类型,B选项判断汉字的特点,C选项判断原子是否可分,D选项判断科技意义。
【解析】
选项A:移动硅原子的过程中,仅硅原子的位置发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,该说法正确。
选项B:这两个汉字由硅原子直接排列组成,是当时世界上最小的汉字,该说法正确。
选项C:原子是化学变化中的最小粒子,但原子本身可分为原子核和核外电子,并非不能再分,该说法错误。
选项D:该技术能实现原子的移动,标志着我国科技已进入原子操纵阶段,该说法正确。
综上,不正确的说法是选项C。
【答案】C
【知识点】原子的性质、物理变化与化学变化的判断
【点评】本题以我国科技成果为背景,考查原子相关基础知识,需准确理解原子概念、区分物理变化与化学变化,难度适中,属于基础题。
【难度系数】0.5
【解析】
选项A:移动硅原子的过程中,仅硅原子的位置发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,该说法正确。
选项B:这两个汉字由硅原子直接排列组成,是当时世界上最小的汉字,该说法正确。
选项C:原子是化学变化中的最小粒子,但原子本身可分为原子核和核外电子,并非不能再分,该说法错误。
选项D:该技术能实现原子的移动,标志着我国科技已进入原子操纵阶段,该说法正确。
综上,不正确的说法是选项C。
【答案】C
【知识点】原子的性质、物理变化与化学变化的判断
【点评】本题以我国科技成果为背景,考查原子相关基础知识,需准确理解原子概念、区分物理变化与化学变化,难度适中,属于基础题。
【难度系数】0.5
3.1滴水(以20滴水为1 mL计)中大约含有$1.67×10^{21}$个水分子,这说明 (
A.分子之间有间隔
B.分子的质量和体积都很小
C.物质都是由分子构成的
D.分子在不断地运动
B
)A.分子之间有间隔
B.分子的质量和体积都很小
C.物质都是由分子构成的
D.分子在不断地运动
答案
3.B
解析
【分析】首先明确题目给出的核心信息:体积极小的3.1滴水中,含有数量极多的水分子。需结合分子的基本性质,逐一分析选项对应的典型实例,判断该现象体现的分子性质。
【解析】根据题意,3.1滴水(体积很小)中含有$1.67×10^{21}$个水分子,说明单个水分子的体积和质量都非常小。对选项逐一分析:
A. 分子之间有间隔,典型实例为100mL水与100mL酒精混合后总体积小于200mL,与题目现象不符;
B. 分子的质量和体积都很小,符合“少量水含大量水分子”的描述,正确;
C. 物质都是由分子构成的,错误,因为构成物质的微粒还有原子、离子等;
D. 分子在不断地运动,典型实例为闻到花香等扩散现象,与题目现象不符。
综上,答案选B。
【答案】B
【知识点】分子的基本性质
【点评】本题考查分子的基本性质,属于基础概念题,需准确区分各分子性质对应的典型实例,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】根据题意,3.1滴水(体积很小)中含有$1.67×10^{21}$个水分子,说明单个水分子的体积和质量都非常小。对选项逐一分析:
A. 分子之间有间隔,典型实例为100mL水与100mL酒精混合后总体积小于200mL,与题目现象不符;
B. 分子的质量和体积都很小,符合“少量水含大量水分子”的描述,正确;
C. 物质都是由分子构成的,错误,因为构成物质的微粒还有原子、离子等;
D. 分子在不断地运动,典型实例为闻到花香等扩散现象,与题目现象不符。
综上,答案选B。
【答案】B
【知识点】分子的基本性质
【点评】本题考查分子的基本性质,属于基础概念题,需准确区分各分子性质对应的典型实例,难度较低。
【难度系数】0.8
4. 跨学科·语文 “开坛香千里,洗缸醉万家。”从分子角度分析,“香千里”的原因是(
A.分子在不断运动着
B.分子大小发生了变化
C.分子之间有间隔
D.分子的体积和质量很小
A
)A.分子在不断运动着
B.分子大小发生了变化
C.分子之间有间隔
D.分子的体积和质量很小
答案
4.A
解析
【分析】本题考查分子基本性质的应用,解题思路为:先明确“香千里”是能闻到远处的香味,属于气味扩散现象;再回忆分子的基本性质,逐一分析选项,判断各性质对应的应用场景,从而确定正确答案。
【解析】“香千里”是指能闻到远处的香味,本质是构成香味的分子在不断运动,扩散到空气中被人感知。对选项分析:A选项,分子在不断运动,符合气味扩散的原因,正确;B选项,物理变化中分子大小不变,闻到气味与分子大小无关,错误;C选项,分子间间隔多用于解释物质三态变化,与闻到气味无关,错误;D选项,分子体积和质量小是指单个分子尺度小,与闻到远处气味无关,错误。因此选A。
【答案】A
【知识点】分子的基本性质、扩散现象
【点评】本题结合语文诗句考查分子性质,将化学知识与跨学科内容结合,侧重基础知识点应用,难度较低,需准确区分分子各性质的应用场景。
【难度系数】0.9
【解析】“香千里”是指能闻到远处的香味,本质是构成香味的分子在不断运动,扩散到空气中被人感知。对选项分析:A选项,分子在不断运动,符合气味扩散的原因,正确;B选项,物理变化中分子大小不变,闻到气味与分子大小无关,错误;C选项,分子间间隔多用于解释物质三态变化,与闻到气味无关,错误;D选项,分子体积和质量小是指单个分子尺度小,与闻到远处气味无关,错误。因此选A。
【答案】A
【知识点】分子的基本性质、扩散现象
【点评】本题结合语文诗句考查分子性质,将化学知识与跨学科内容结合,侧重基础知识点应用,难度较低,需准确区分分子各性质的应用场景。
【难度系数】0.9
5.(2025·四川)“雾凇”是高原常见的一种自然现象,它由空气中的水蒸气遇冷凝华而成。下列“雾凇”形成过程中关于水分子变化的说法中正确的是 (
A.水分子间的间隔变小
B.水分子种类改变
C.水分子的体积变小
D.水分子停止运动
A
)A.水分子间的间隔变小
B.水分子种类改变
C.水分子的体积变小
D.水分子停止运动
答案
5.A
解析
【分析】首先明确雾凇是水蒸气遇冷凝华形成的,凝华属于物理变化;物理变化的特点是分子本身(种类、体积)不变,仅分子间间隔和运动状态改变。再逐一分析选项:A选项,气态变固态时分子间隔变小,符合物理变化规律;B选项,物理变化无新物质生成,水分子种类不变;C选项,水分子体积不随状态变化;D选项,分子永远在运动,不会停止。由此确定正确选项。
【解析】雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,凝华属于物理变化,物理变化中分子的种类、体积均不改变,仅分子间间隔和运动状态发生变化。对各选项分析如下:
A. 水蒸气由气态变为固态,水分子间的间隔变小,该说法正确;
B. 凝华过程没有新物质生成,水分子种类不变,该说法错误;
C. 水分子的体积不会随物质状态的变化而改变,该说法错误;
D. 分子在永不停息地做无规则运动,不会停止运动,该说法错误。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】分子的性质、凝华现象
【点评】本题结合生活自然现象考查分子性质与物态变化,属于基础题,需明确物理变化中分子本身不变,仅间隔等改变,分子始终处于运动状态,易错点是混淆物理变化与化学变化中分子的变化。
【难度系数】0.6
【解析】雾凇是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的,凝华属于物理变化,物理变化中分子的种类、体积均不改变,仅分子间间隔和运动状态发生变化。对各选项分析如下:
A. 水蒸气由气态变为固态,水分子间的间隔变小,该说法正确;
B. 凝华过程没有新物质生成,水分子种类不变,该说法错误;
C. 水分子的体积不会随物质状态的变化而改变,该说法错误;
D. 分子在永不停息地做无规则运动,不会停止运动,该说法错误。因此正确答案为A。
【答案】A
【知识点】分子的性质、凝华现象
【点评】本题结合生活自然现象考查分子性质与物态变化,属于基础题,需明确物理变化中分子本身不变,仅间隔等改变,分子始终处于运动状态,易错点是混淆物理变化与化学变化中分子的变化。
【难度系数】0.6
6.某同学为了探究分子的性质,做了如图所示的实验。
(1)向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水。一段时间后,仪器A中的现象是
(2)继续向仪器A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞,将仪器A中的液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,仪器A中的现象为

(1)向容积为250 mL的细颈玻璃仪器A中加水至虚线处,再滴几滴红墨水。一段时间后,仪器A中的现象是
整瓶水变红
,说明分子在不断地运动
(从微观角度回答)。(2)继续向仪器A中加酒精至凹液面最低处正好与刻度线相切。塞紧玻璃塞,将仪器A中的液体倒转摇匀,重复2次。静置一段时间后,仪器A中的现象为
液面低于刻度线
,说明分子间存在间隙
(从微观角度回答)。仪器A细颈部的作用是便于观察液面的变化
。答案
6.(1)整瓶水变红 分子在不断地运动
(2)液面低于刻度线 分子间存在间隙 便于观察液面的变化
(2)液面低于刻度线 分子间存在间隙 便于观察液面的变化
解析
【分析】本题通过两个小实验探究分子的性质,首先向水中滴加红墨水,需结合分子的运动分析现象;接着将水和酒精混合,利用分子间有间隙解释体积变化,同时要理解细颈仪器在观察液面变化上的作用,需从实验现象对应微观本质的角度思考。
【解析】(1) 向水中滴红墨水后,红墨水的分子会不断运动,扩散到整个水中,因此一段时间后整瓶水变红,该现象说明分子在不断地运动。(2) 由于分子之间存在间隙,水和酒精混合时,酒精分子和水分子会互相进入对方的间隙,导致总体积减小,所以静置后液面低于刻度线;仪器A为细颈玻璃仪器,细颈部较细,当体积发生变化时,液面的高度变化更明显,便于观察液面的变化。
【答案】(1) 整瓶水变红;分子在不断地运动 (2) 液面低于刻度线;分子间存在间隙;便于观察液面的变化
【知识点】分子的性质;化学实验仪器的使用
【点评】本题结合基础实验考查分子的基本性质,同时涉及实验仪器的作用,题目难度较低,注重实验现象与微观本质的联系,适合巩固分子性质的相关知识。
【难度系数】0.8
【解析】(1) 向水中滴红墨水后,红墨水的分子会不断运动,扩散到整个水中,因此一段时间后整瓶水变红,该现象说明分子在不断地运动。(2) 由于分子之间存在间隙,水和酒精混合时,酒精分子和水分子会互相进入对方的间隙,导致总体积减小,所以静置后液面低于刻度线;仪器A为细颈玻璃仪器,细颈部较细,当体积发生变化时,液面的高度变化更明显,便于观察液面的变化。
【答案】(1) 整瓶水变红;分子在不断地运动 (2) 液面低于刻度线;分子间存在间隙;便于观察液面的变化
【知识点】分子的性质;化学实验仪器的使用
【点评】本题结合基础实验考查分子的基本性质,同时涉及实验仪器的作用,题目难度较低,注重实验现象与微观本质的联系,适合巩固分子性质的相关知识。
【难度系数】0.8
7.下列事实能够说明“分子在不停地运动”的是(
A.公园里花香四溢
B.春天里柳絮飞扬
C.海面上浪花飞溅
D.天空中乌云翻滚
A
)A.公园里花香四溢
B.春天里柳絮飞扬
C.海面上浪花飞溅
D.天空中乌云翻滚
答案
7.A
解析
【分析】要判断哪个事实能说明“分子在不停地运动”,需明确:分子是微观粒子,肉眼无法直接观察,分子运动是微观层面的扩散现象;而宏观物体的机械运动(如柳絮、浪花、乌云的运动)是外力作用下的宏观物体运动,不属于分子运动。解题时需逐一分析选项,区分微观分子运动与宏观物体运动。
【解析】对各选项逐一分析:
A. 公园里花香四溢,是因为花香分子在不断运动,向四周扩散,使人们闻到花香,属于分子不停运动的体现,符合要求;
B. 春天里柳絮飞扬,柳絮是宏观物体,其飞扬是外力作用下的机械运动,不是分子运动,不符合;
C. 海面上浪花飞溅,浪花是宏观水的集合体,飞溅属于机械运动,不是分子运动,不符合;
D. 天空中乌云翻滚,乌云是宏观水汽和尘埃的集合体,翻滚属于机械运动,不是分子运动,不符合。
【答案】A
【知识点】分子的性质、分子运动
【点评】本题考查分子运动的判断,核心是区分微观分子运动与宏观物体的机械运动,属于化学基础概念题,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】对各选项逐一分析:
A. 公园里花香四溢,是因为花香分子在不断运动,向四周扩散,使人们闻到花香,属于分子不停运动的体现,符合要求;
B. 春天里柳絮飞扬,柳絮是宏观物体,其飞扬是外力作用下的机械运动,不是分子运动,不符合;
C. 海面上浪花飞溅,浪花是宏观水的集合体,飞溅属于机械运动,不是分子运动,不符合;
D. 天空中乌云翻滚,乌云是宏观水汽和尘埃的集合体,翻滚属于机械运动,不是分子运动,不符合。
【答案】A
【知识点】分子的性质、分子运动
【点评】本题考查分子运动的判断,核心是区分微观分子运动与宏观物体的机械运动,属于化学基础概念题,难度较低。
【难度系数】0.7
8. 科粤版九上 P51T2 改编 下列是悦悦在进行劳动时发现的现象及对其作出的解释,其中不正确的是(
A.炒菜时闻到香味,说明分子在不断地运动
B.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关
C.用打气筒能将空气压入自行车轮胎内,说明分子之间有间隔
D.烧水至沸腾时,壶口冒白雾,说明水分子的体积变大了
D
)A.炒菜时闻到香味,说明分子在不断地运动
B.湿衣服晾在太阳底下干得快,说明分子运动速率与温度有关
C.用打气筒能将空气压入自行车轮胎内,说明分子之间有间隔
D.烧水至沸腾时,壶口冒白雾,说明水分子的体积变大了
答案
8.D
解析
【分析】
本题结合生活现象考查分子的基本性质,解题思路是逐一分析每个选项的现象与对应的分子性质是否匹配,找出解释错误的选项。需牢记分子的核心性质:分子在不断运动、分子间有间隔、分子运动速率受温度影响,且分子本身的体积不会随状态变化改变。
【解析】
A选项:炒菜时香味扩散,是因为菜中的香味分子在不断运动,扩散到空气中被人闻到,解释正确;
B选项:湿衣服在太阳下干得快,是因为温度升高,分子运动速率加快,水分更快扩散到空气中,解释正确;
C选项:打气筒能将空气压入轮胎,是因为气体分子间间隔较大,容易被压缩,说明分子之间有间隔,解释正确;
D选项:水沸腾时壶口冒白雾,是水由液态变为气态再液化,过程中水分子本身的体积不变,是水分子间的间隔变大了,该选项解释错误。
【答案】
D
【知识点】
分子的基本性质
【点评】
本题将化学知识与生活现象结合,考查分子性质的应用,难度较低,需要准确区分分子的运动、间隔变化与分子本身大小的差异,是化学学科的基础题型,注重知识的实际应用。
【难度系数】
0.7
本题结合生活现象考查分子的基本性质,解题思路是逐一分析每个选项的现象与对应的分子性质是否匹配,找出解释错误的选项。需牢记分子的核心性质:分子在不断运动、分子间有间隔、分子运动速率受温度影响,且分子本身的体积不会随状态变化改变。
【解析】
A选项:炒菜时香味扩散,是因为菜中的香味分子在不断运动,扩散到空气中被人闻到,解释正确;
B选项:湿衣服在太阳下干得快,是因为温度升高,分子运动速率加快,水分更快扩散到空气中,解释正确;
C选项:打气筒能将空气压入轮胎,是因为气体分子间间隔较大,容易被压缩,说明分子之间有间隔,解释正确;
D选项:水沸腾时壶口冒白雾,是水由液态变为气态再液化,过程中水分子本身的体积不变,是水分子间的间隔变大了,该选项解释错误。
【答案】
D
【知识点】
分子的基本性质
【点评】
本题将化学知识与生活现象结合,考查分子性质的应用,难度较低,需要准确区分分子的运动、间隔变化与分子本身大小的差异,是化学学科的基础题型,注重知识的实际应用。
【难度系数】
0.7
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