（四）阅读下面的古诗，回答问题。
梁甫行
曹植
八方各异气，千里殊风雨。
剧哉边海民，寄身于草野。
妻子象禽兽，行止依林阻。
柴门何萧条，狐兔翔我宇。
1.“柴门何萧条，狐兔翔我宇”描绘了一幅怎样的画面？
2.读了这首诗后，同学们就诗歌相关内容展开讨论，请你参与讨论，补全对话。
小语：这首诗所使用的表现手法很有特色，在中间四句表现得尤其明显。
你：是啊，中间四句运用的手法，全方位描写了边海百姓流离失所的困境。
小文：那诗人是想借此表达什么情感呢？
你：诗人通过描绘边海农村的残破荒凉景象，表达了。

1. 简陋的柴门十分冷清萧条，边海百姓的居所荒芜破败，狐狸野兔毫无顾忌地在房屋里自在窜游，整体呈现出边海村落人迹罕至、残破荒凉的画面。
2. 白描；诗人对边海底层贫苦百姓艰难生存处境的深切同情，以及对乱世民生疾苦的悲悯与关注。

1. 描绘诗歌画面类题目，需要紧扣诗句中的核心意象，结合全诗边海民众生存艰难的背景，用通顺的语言还原场景，突出环境荒凉、人迹稀少的特征即可。2. 第一空判断手法：中间四句没有刻意使用辞藻修饰，直白质朴地直接刻画边海百姓的生存状态，属于白描手法。第二空梳理情感：诗人以写实的笔触记录下层民众的苦难，核心情感是对底层百姓的深切共情与悲悯。

（五）阅读下面的古诗词，回答问题。
浣溪沙
晏殊
一曲新词酒一杯，去年天气旧亭台。夕阳西下几时回！ 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1. 小语发现这首词用词考究，反义词成对用于词中，如“新”与“旧”、“去”与“来”，请你简要分析作者这样安排的好处。
2. “无可奈何花落去，似曾相识燕归来”与杜甫《春望》中的“感时花溅泪，恨别鸟惊心”都写到了花和鸟，但表达的感情却不相同，请简要分析。

1. ①“新”对应刚填写的新词，“旧”对应和去年一样的天气、旧时的亭台，新写的词曲和不变的旧景物形成反差，自然勾连起当下场景和旧日回忆，顺势引出物是人非、时光一去不返的怅惘；②“去”对应春花凋零消逝，“来”对应旧燕归来，消逝的落花和归来的春燕形成对照，既写出了人们面对春光逝去的无可奈何的惋惜，也暗含了美好事物消逝的同时，仍有相似的美好会重现的浅白哲理，同时让词句对仗工整、音韵和谐，让伤春惜时的情感表达更有张力。
2. ①晏殊的两句词，借落花抒发对春光消逝、年华流逝的淡淡怅惘，借似曾相识的归燕，带出旧影重现的微妙慰藉，整体表达的是对时光往复、物候更迭的闲淡伤春之情，带着对日常时序变化的哲思；②杜甫《春望》的两句诗写于安史之乱、国都沦陷的时期，诗人把自己忧国伤时、挂念离散亲人的悲痛移情到花鸟身上，原本能让人愉悦的春花春鸟，此刻反而让诗人见了落泪、闻了心惊，抒发的是国破家亡的沉郁悲痛，情感厚重深沉，和晏殊词里的闲愁性质完全不同。

第1题先拆解两组反义词的具体对应内涵，从反差对照的表达效果入手，梳理其对情感凸显、哲理传递、语言质感的作用；第2题结合两首诗词的创作背景与作者处境，分别分析两个诗句中花鸟意象承载的不同情感，明确二者的情感差异，符合八年级古诗词意象赏析的考点要求。