(二)〔太原市期末〕课外阅读。(13分)
母亲的月台
①母亲是广东潮州人,会烧菜,但她很少有时间做饭。全家五口全靠她一个人在一家废品加工厂做工的工钱糊口,每个月不足20元。那个厂子离家有十几里路,她每天都是早出晚归。
②念完初中,看着多年前失去父亲后已经变卖一空的家,看着母亲干枯憔悴的脸,我决定不读书了,出去做事——去一个沙洲农场种棉花,去了就是工人,每月可以拿工资,半年回家一次。
③过年的几天假期,母亲整天在忙,除了做饭,就是料理我从农场带回的棉花:找弹花匠打了两床棉被,家里留下一床,另一床让我带回农场,其余的给我们兄弟姊妹几个做棉袄棉裤。除了忙活这些,母亲还有些事总是在我们几个都睡熟以后才做。到我动身返回农场的那天早上,她指着一只堆得老高的竹篓说:“这是给你带去农场的。”“什么啊?这么多!”我很惊讶。母亲淡淡地说:“就是一床棉被。”
④我们早早赶到公交车站,却好长时间见不到车来。车站的人越积越多。母亲口里虽说“莫急莫急”,其实她心如刀绞——车票是预先买好了的,如果误了车,就等于浪费了一家人一个月的生活费。好不容易来了一趟车,差不多没指望的时候我们才上了车。到了火车站,一下公交车,母亲抬上竹篓,就飞快地跑起来。她在前,我在后,跑了几步,我就感觉到母亲的步子乱了,一个趔趄接一个趔趄,终于跑不动了。我不由得一个劲埋怨母亲:“不是说就一床棉被吗?这么沉?”母亲喘气说:“你一个人在外面,我照顾不到,能带就多带些。”就那样挣扎着进了站,发现还要翻过一个高高的天桥。我坐的那趟车,预告的汽笛忽然响了。母亲立刻像疯了一样弯下腰往天桥的台阶上爬。上了桥,过了一段平路,就是下台阶了。我在后面紧紧地抓住竹篓,不让它压上前面几乎已经缩成一团的母亲。
⑤离最后下天桥还有几个台阶了,母亲忽然腿一软,栽倒了,瘫坐在地上:“快,儿啊!就几步了!”我冲到前面扯起竹篓,拖到车门下边,列车员帮我把竹篓弄到了车上。我冲进车厢,猛力掀开车窗。
⑥母亲已经站起,抱着月台上的站牌柱,失神地站在那里。列车驶过刮起的风,卷起她破旧的衣服和已经花白的稀疏的头发。
⑦当天傍晚到农场,打开竹篓,那床棉被下面居然有那么多的瓶瓶罐罐:砂糖、猪油……其中居然有那么大的一罐豆腐乳,一罐梅干菜红烧肉!我终于明白了母亲在那些深夜的辛劳,这发现让我着实心酸。尤其是那些瓶瓶罐罐都已破碎,是母亲跌倒时摔碎的。
⑧抱着站牌柱的母亲对我一生的影响很大。不管走到哪里,旅途上都会有一个母亲跌倒的月台,都会有一个母亲抱着的站牌柱,都会有一个抱着站牌柱的母亲满怀忧虑地为我送行。
(作者:陈世旭。选文有删改)
11. 短文第④段写了什么事?请简要概括。再说说从这些细节中你感受到了什么。(4分)


12. 下面对画“”的句子理解有误的一项是()(2分)
A. 这句话通过对母亲外貌这一细节的描写,刻画了母亲苍老、生活清贫的形象,真实感人。
B. 这句话写出了母亲生活的辛劳,也烘托了离别时伤感的氛围。
C. 这句话写出了母亲在风中狼狈不堪的样子,表明作者内心十分嫌弃。
13. 第⑦段中,“我”打开竹篓后,发现了,从“这发现让我着实心酸”中,可以感受到“我”对母亲的。(4分)
14. 短文为什么以“母亲的月台”为题?说说你的看法。(3分)

11. 母亲送“我”回农场时，为了赶火车，扛着沉重的竹篓在车站奔跑、爬天桥，一心想让“我”顺利赶上火车。我感受到了母亲对孩子深沉的爱，她宁愿自己辛苦受累，也要尽力为孩子多准备东西、赶上车，这份牵挂与付出令人动容。
采分点
①用简洁的语言概括出母亲送“我”赶火车的事件，得2分。
②答出感受到母亲对“我”的爱和牵挂，得2分。
12. C 【解析】本题考查对重点句子的理解。画“____”的句子描写了母亲破旧的衣服、花白稀疏的头发，属于外貌描写。通过风中母亲的衣物、头发这些细节刻画人物，体现出她常年操劳、容颜苍老、生活清贫，使母亲的形象真实感人，也渲染出离别的伤感氛围。A、B两项理解正确。这句话表现出了作者对母亲的心疼、怜惜，并没有嫌弃的情感，C项理解错误。故本题答案选C。
13. 棉被下面藏着母亲连夜准备的砂糖、猪油、豆腐乳等食物 心疼与愧疚
14. ①月台是故事发生的地点，母亲在月台为“我”送别，是全文的核心事件；②“月台”承载了母亲对孩子的牵挂与爱，是母爱的象征；③“母亲的月台”成为作者一生难忘的记忆，寄托了作者对母亲深深的怀念与感恩，点明文章主旨。