2025年云南省标准教辅优佳学案七年级数学上册人教版第186页答案
5. 如图,AB= 12,C为AB的中点,点D在线段AC上,且AD∶DC= 1∶2,则DB的长度为
10
.
A——D——C——B

答案

【解析】:本题可根据线段中点的性质以及线段的比例关系,先求出$AC$、$AD$的长度,再根据线段的和差关系求出$DB$的长度。
步骤一:根据中点的性质求出$AC$的长度
已知$C$为$AB$的中点,根据线段中点的定义:若点$C$把线段$AB$分成相等的两条线段$AC$与$BC$,则点$C$叫做线段$AB$的中点,此时$AC = BC=\frac{1}{2}AB$。
因为$AB = 12$,所以$AC=\frac{1}{2}×12 = 6$。
步骤二:根据线段比例关系求出$AD$的长度
已知$AD:DC = 1:2$,即$DC = 2AD$,又因为$AC = AD + DC$,将$DC = 2AD$代入$AC = AD + DC$中,可得$AC = AD + 2AD = 3AD$。
由步骤一可知$AC = 6$,那么$3AD = 6$,解得$AD = 2$。
步骤三:根据线段的和差关系求出$DB$的长度
因为$DB = AB - AD$,已知$AB = 12$,$AD = 2$,所以$DB = 12 - 2 = 10$。
【答案】:$10$
6. 如图,C,D是线段AB上两点,已知AC∶CD∶DB= 1∶2∶3,M,N分别为AC,DB的中点,且AB= 18 cm,求线段MN的长.

答案

【解析】:本题可根据线段的比例关系以及中点的性质,先求出各线段的长度,再通过线段之间的和差关系求出$MN$的长度。
已知$AC:CD:DB = 1:2:3$,可设$AC = x cm$,则$CD = 2x cm$,$DB = 3x cm$。
因为$AB=AC + CD + DB$,且$AB = 18cm$,所以可列出方程$x + 2x + 3x = 18$,解方程求出$x$的值,进而得到$AC$、$CD$、$DB$的长度。
又因为$M$,$N$分别为$AC$,$DB$的中点,根据中点的性质可求出$MC$和$DN$的长度,最后根据$MN=MC + CD + DN$求出$MN$的长度。
【答案】:解:
设$AC = x cm$,因为$AC:CD:DB = 1:2:3$,所以$CD = 2x cm$,$DB = 3x cm$。
由于$AB=AC + CD + DB$,且$AB = 18cm$,则$x + 2x + 3x = 18$,
即$6x = 18$,
解得$x = 3$。
所以$AC = 3cm$,$CD = 2×3 = 6cm$,$DB = 3×3 = 9cm$。
因为$M$是$AC$的中点,所以$MC=\frac{1}{2}AC=\frac{1}{2}×3 = 1.5cm$。
因为$N$是$DB$的中点,所以$DN=\frac{1}{2}DB=\frac{1}{2}×9 = 4.5cm$。
则$MN=MC + CD + DN = 1.5 + 6 + 4.5 = 12cm$。
综上,线段$MN$的长为$12cm$。
7. 已知点B在直线AC上,AB= 4 cm,BC= 10 cm,P,Q分别是AB,BC的中点,则线段PQ长为
7或3
cm.

答案

解:
情况一:点B在点A、C之间
∵P是AB中点,AB=4cm
∴PB=AB/2=4/2=2cm
∵Q是BC中点,BC=10cm
∴BQ=BC/2=10/2=5cm
∴PQ=PB+BQ=2+5=7cm
情况二:点A在点B、C之间
∵P是AB中点,AB=4cm
∴PB=AB/2=4/2=2cm
∵Q是BC中点,BC=10cm
∴BQ=BC/2=10/2=5cm
∴PQ=BQ-PB=5-2=3cm
7或3
8. 如果线段AB= 4 cm,BC= 6 cm,且点A,B,C在同一条直线上,求线段AC的长.

答案

【解析】:
本题考查的是线段的计算。
需要考虑到点C相对于点A和点B的两种可能位置,一种是点C在点B的右侧,另一种是点C在点A和点B之间。
当点C在点B的右侧时,可以通过加法来计算$AC$的长度,即$AC = AB + BC$。
当点C在点A和点B之间时,可以通过减法来计算$AC$的长度,即$AC = BC - AB$。
【答案】:
解:
当点C在点B的右侧时,
$AC = AB + BC$
$= 4 cm + 6 cm$
$= 10 cm$
当点C在点A和点B之间时,
$AC = BC - AB$
$= 6 cm - 4 cm$
$= 2 cm$
综上所述,线段$AC$的长度为$10 cm$或$2 cm$。
9. 如图,点A,C,B在数轴上表示的数分别是-3,1,5. 动点P,Q同时出发,动点P从点A出发,以每秒4个单位长度的速度沿“A→B→A”匀速运动回到点A停止运动. 动点Q从点C出发,以每秒1个单位长度的速度沿“C→B”向终点B匀速运动. 设点P的运动时间为t(s). 当点P,Q到点C的距离相等时,t的值是______
4/5,4/3,12/5,4
.
-4 -3 -2 -1 0 1 2 3 4 5 6
A P C Q B

答案

解:点A表示-3,点C表示1,点B表示5。
AC=1-(-3)=4,CB=5-1=4,AB=5-(-3)=8。
Q运动时间为4÷1=4秒,P运动时间为16÷4=4秒,t取值范围0≤t≤4。
情况1:P从A→B,0≤t≤2。
P表示:-3+4t,Q表示:1+t。
PC=|(-3+4t)-1|=|4t-4|,QC=|(1+t)-1|=t。
|4t-4|=t,
4t-4=t或4t-4=-t,
t=4/3或t=4/5,均在0≤t≤2内。
情况2:P从B→A,2<t≤4。
P表示:5-4(t-2)=13-4t,Q表示:1+t。
PC=|(13-4t)-1|=|12-4t|,QC=t。
|12-4t|=t,
12-4t=t或12-4t=-t,
t=12/5=2.4或t=4,均在2<t≤4内。
综上,t=4/5或4/3或12/5或4。
答案:4/5,4/3,12/5,4
10. 如图,点O是数轴的原点,数轴正半轴上有一点A,已知OA= 4.
(1)在原点O的左侧画点B,使OB= 3OA.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)
(2)点M、点N同时从原点O出发,点M以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左运动,到达点B后立即返回向右运动,点N以每秒1个单位长度的速度沿数轴向右运动. 当点M到达点O时,两个点都停止运动. 若BM= ON时,求t的值.
(3)在以上的条件下,若点M到达点O后继续沿数轴向右运动,点N的运动速度和方向保持不变. 在整个运动过程中,若点A,B,M,N到原点O的距离之和是25,则t的值为________.

(1) 作图痕迹如图所示(以O为圆心,OA长为半径在原点左侧截取OB=3OA)。
(2) 解:由题意,OA=4,OB=3OA=12,点B表示的数为-12。
点M运动到B的时间:12÷3=4秒,从B返回O的时间:12÷3=4秒,总运动时间8秒。
点N运动路程:ON=t(t≤8)。
①当0≤t≤4时,点M表示的数为-3t,BM=|-3t - (-12)|=|12 - 3t|=12 - 3t。
由BM=ON得12 - 3t = t,解得t=3。
②当4<t≤8时,点M表示的数为-12 + 3(t - 4)=3t - 24,BM=|3t - 24 - (-12)|=|3t - 12|=3t - 12(t>4时3t - 12>0)。
由BM=ON得3t - 12 = t,解得t=6。
综上,t的值为3或6。
(3)
7.5或8.25

答案


(1) 作图痕迹如图所示(以O为圆心,OA长为半径在原点左侧截取OB=3OA)。

(2) 解:由题意,OA=4,OB=3OA=12,点B表示的数为-12。
点M运动到B的时间:12÷3=4秒,从B返回O的时间:12÷3=4秒,总运动时间8秒。
点N运动路程:ON=t(t≤8)。
①当0≤t≤4时,点M表示的数为-3t,BM=|-3t - (-12)|=|12 - 3t|=12 - 3t。
由BM=ON得12 - 3t = t,解得t=3。
②当4<t≤8时,点M表示的数为-12 + 3(t - 4)=3t - 24,BM=|3t - 24 - (-12)|=|3t - 12|=3t - 12(t>4时3t - 12>0)。
由BM=ON得3t - 12 = t,解得t=6。
综上,t的值为3或6。
(3) 解:t>8时,点M表示的数为3(t - 8)=3t - 24,点N表示的数为t。
OA=4,OB=12,OM=|3t - 24|,ON=t。
距离之和:4 + 12 + |3t - 24| + t=25,即|3t - 24| + t=9。
①3t - 24≥0(t≥8),3t - 24 + t=9,4t=33,t=8.25。
②3t - 24<0(t<8),24 - 3t + t=9,-2t=-15,t=7.5。
综上,t的值为7.5或8.25。