2026年新课程自主学习与测评七年级地理上册人教版第23页答案
4. 下列关于分层设色地形图上五种基本地形类型的特征,表述错误的是(
C
)

A.海拔在200米以下,等高线稀疏,广阔平坦,一般用绿色表示的地形是平原
B.四周高、中间低的地形是盆地
C.高原的海拔高,相对高度大,边缘等高线稀疏,而顶部密集
D.山地的海拔在500米以上

答案

4. C

解析

【分析】
本题考查分层设色地形图中五种基本地形的特征,需逐一回忆各地形的海拔、地势起伏、等高线特征等知识点,判断选项表述是否正确,最终选出错误选项。
【解析】
逐一分析各选项:
A选项:平原的典型特征是海拔在200米以下,等高线稀疏、地势广阔平坦,在分层设色地形图中通常用绿色表示,表述正确。
B选项:盆地的地形形态为四周高、中间低,表述正确。
C选项:高原的特征是海拔较高(一般500米以上),但内部相对高度小(地势起伏和缓),边缘等高线密集(坡度陡峭)、顶部等高线稀疏;选项中“相对高度大”的表述错误,混淆了高原与山地的特征。
D选项:山地的海拔一般在500米以上,地势起伏大,表述正确。
综上,表述错误的是C选项。
【答案】
C
【知识点】
五种基本地形特征、分层设色地形图
【点评】
本题为初中地理基础题,核心考查陆地五种基本地形的特征,需准确区分高原、山地等地形的海拔与相对高度差异,难度不大,属于易得分题。
【难度系数】
0.6
1. 读右图,判断下列说法正确的是(
D
)

A.甲地海拔为50米
B.甲、丙的相对高度为150米
C.丙地海拔为150米
D.甲、乙的相对高度为50米

答案

1. D

解析

【分析】要解决本题,需先明确海拔(地面某点高出海平面的垂直距离)和相对高度(两地海拔的差值)的概念。首先确定各点海拔:图中下方虚线为海平面(海拔0米),上方虚线(乙所在位置)的海拔为50米;甲地比上方虚线高50米,故甲地海拔为50+50=100米;丙地比上方虚线高150米,故丙地海拔为50+150=200米;乙地海拔等于上方虚线的海拔,即50米。再逐一分析选项:A选项甲地海拔为50米,与计算的100米不符,错误;B选项甲、丙相对高度为150米,实际为200-100=100米,错误;C选项丙地海拔为150米,实际为200米,错误;D选项甲、乙相对高度为50米,计算得100-50=50米,正确。
【解析】根据海拔定义,海平面的海拔为0米,图中乙所在的上方虚线海拔为50米。计算各点海拔:甲地海拔=50米(上方虚线海拔)+50米=100米;丙地海拔=50米(上方虚线海拔)+150米=200米;乙地海拔=50米(上方虚线海拔)。相对高度为两地海拔之差:A选项,甲地海拔100米≠50米,错误;B选项,甲、丙相对高度=200-100=100米≠150米,错误;C选项,丙地海拔200米≠150米,错误;D选项,甲、乙相对高度=100-50=50米,正确。
【答案】D
【知识点】海拔与相对高度
【点评】本题考查海拔和相对高度的基础概念应用,解题关键是准确计算各点海拔,区分海拔和相对高度的含义,属于地理基础题,难度较低。
【难度系数】0.3
2. 下列四幅图中,最适合表示平原的是(
B
)

答案

2. B

解析

【分析】
要选出表示平原的图,需先明确平原的地形特征:地势平坦开阔,起伏很小,几乎没有明显的高低变化。接着逐一分析四幅图:A图有高耸的山峰,地势起伏大,属于山地;B图整体平缓,起伏极小,符合平原特点;C图有多个小起伏,属于丘陵;D图两侧高、中间低,属于盆地。据此可确定答案。
【解析】
平原的核心特征是地势平坦,起伏和缓。观察各图:A图有明显的高大山峰,属于山地;B图地势平缓,无明显起伏,符合平原的地形特点;C图存在多处小的起伏,为丘陵;D图呈现两侧高、中间低的形态,属于盆地。因此最适合表示平原的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
地形类型判断
【点评】
本题结合直观地形示意图考查常见地形类型的特征,属于地理基础题,掌握各类地形的起伏特点即可轻松判断。
【难度系数】
0.8
3. 等高线从低处往高处凸出的地方是(
D
)

A.山峰
B.陡崖
C.山脊
D.山谷

答案

3. D

解析

【分析】
要解决这道题,需先掌握等高线地形图中不同地形部位的判断规则,核心规律是“凸高为谷,凸低为脊”——即等高线向海拔高的方向(对应题目中“从低处往高处凸出”)凸出为山谷,向海拔低的方向凸出为山脊;再结合各选项对应的地形特征逐一排除,即可得出答案。
【解析】
逐一分析各选项对应的等高线特征:
1. 山峰:等高线闭合,数值中间高、四周低,不符合题意;
2. 陡崖:多条等高线重叠,不符合题意;
3. 山脊:等高线弯曲部分向海拔低处凸出(凸低为脊),与题目描述相反,排除;
4. 山谷:等高线弯曲部分向海拔高处凸出(凸高为谷,即从低处往高处凸出),符合题目描述。
因此答案为D。
【答案】
D
【知识点】
等高线地形图判读、地形部位判断
【点评】
本题考查等高线地形图中地形部位的基础判断,核心是牢记“凸高为谷,凸低为脊”的判断规律,属于地理学科的基础知识点,需准确区分山脊与山谷的等高线特征。
【难度系数】
0.3
4. 在分层设色地形图上,丘陵的颜色一般是(
B


A.绿色
B.黄褐色
C.蓝色
D.红色

答案

4. B

解析

【分析】首先回忆分层设色地形图的颜色对应规则:蓝色代表海洋,绿色代表平原,黄褐色代表丘陵、低山,深褐色代表高原、高山,白色代表冰川。解题时需明确各颜色对应的地形类型,逐一分析选项。
【解析】分层设色地形图中,不同颜色对应不同地形:A选项绿色对应平原;B选项黄褐色对应丘陵、低山;C选项蓝色对应海洋;D选项红色一般不用于常规地形的表示。因此丘陵的颜色为黄褐色,对应选项B。
【答案】B
【知识点】分层设色地形图
【点评】本题考查分层设色地形图的基础颜色对应,属于地理常识类基础题目,侧重对核心概念的识记。
【难度系数】0.3
5. 读下图,回答下列问题。

(1)写出图中字母代表的地形部位名称。
A
陡崖
,B
山脊
,C
山谷

(2)图中小河D的流向总体趋势是
由西北向东南
,并用箭头在图中标出。
(3)甲、乙两山峰之间的水平距离是
3 750
米(图上距离为2.5厘米)。
(4)山峰甲在山峰乙的
东北
方向。
(5)甲、乙两山峰的相对高度是
58
米。

答案

5.(1)陡崖 山脊 山谷
(2)由西北向东南 标注略
(3)3 750
(4)东北
(5)58

解析

【分析】
本题考查等高线地形图的判读,解题思路如下:
1. 地形部位判断:根据等高线的形态特征,结合陡崖、山脊、山谷的等高线特点区分;
2. 河流流向:河流由海拔高处流向低处,依据等高线数值变化判断流向;
3. 水平距离计算:利用比例尺公式“实际距离=图上距离÷比例尺”计算;
4. 方向判断:无指向标时,遵循“上北下南、左西右东”的原则判断;
5. 相对高度计算:用两山峰的海拔数值相减得到差值。
【解析】
(1)A处等高线重合,为陡崖;B处等高线向海拔低处凸出,为山脊;C处等高线向海拔高处凸出,为山谷;
(2)根据等高线数值,西北方向海拔高,东南方向海拔低,因此小河D由西北流向东南,在图中小河处标注指向东南的箭头即可;
(3)比例尺为1:150000,图上距离2.5厘米,实际距离=2.5厘米×150000=375000厘米=3750米;
(4)无指向标,按“上北下南、左西右东”判断,山峰甲在山峰乙的东北方向;
(5)甲山峰海拔678米,乙山峰海拔620米,相对高度=678-620=58米。
【答案】
(1)陡崖;山脊;山谷
(2)由西北向东南;标注略
(3)3750
(4)东北
(5)58
【知识点】
等高线地形图判读、比例尺应用、方向判断、相对高度计算
【点评】
本题是等高线地形图的基础应用题,涵盖地形部位判断、比例尺计算、方向与相对高度计算,需掌握等高线的基本特征,是地理学科常见的基础题型。
【难度系数】
0.6