二、分层设色地形图
1. 概念
在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,涂上不同的
2. 判读
分层设色地形图上各种颜色表示的海拔范围,需要查看图上所附的
3. 陆地表面的五种基本地形
(1)高原和山地:海拔在
(2)丘陵和平原:海拔一般在
(3)盆地:四周
1. 概念
在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围,涂上不同的
颜色
,这种地图叫分层设色地形图。2. 判读
分层设色地形图上各种颜色表示的海拔范围,需要查看图上所附的
图例
。在图上可以判读出各种各样的地形
及地表
的起伏状况。3. 陆地表面的五种基本地形
(1)高原和山地:海拔在
500
米以上,具有耸立的山峰
、陡峭的山坡
的是山地;海拔在500
米以上,面积较大
,外围较陡
、内部起伏较为和缓
的是高原。(2)丘陵和平原:海拔一般在
200
米以下,宽广平坦
的为平原;海拔在500
米以下,相对高度较山地小
的是丘陵。(3)盆地:四周
高
,中间低
的是盆地。答案
1. 颜色
2. 图例 地形 地表
3.(1)500 山峰 山坡 500 大 陡 和缓
(2)200 宽广平坦 500 小
(3)高 低
2. 图例 地形 地表
3.(1)500 山峰 山坡 500 大 陡 和缓
(2)200 宽广平坦 500 小
(3)高 低
解析
【分析】
本题考查分层设色地形图的概念、判读及陆地五种基本地形的特征,属于地理学科的基础识记类题目,需准确回忆课本中相关知识点,逐一对应每个空的内容进行填写。
【解析】
1. 分层设色地形图是在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围涂上不同的颜色,故填“颜色”;
2. 分层设色地形图的颜色对应的海拔范围需查看图上的图例,可判读地形及地表的起伏状况,故依次填“图例、地形、地表”;
3. (1)山地海拔在500米以上,有耸立的山峰、陡峭的山坡;高原海拔在500米以上,面积较大,外围较陡、内部起伏较为和缓,故依次填“500、山峰、山坡、500、大、陡、和缓”;
(2)平原海拔一般在200米以下,宽广平坦;丘陵海拔在500米以下,相对高度较山地小,故依次填“200、宽广平坦、500、小”;
(3)盆地是四周高,中间低的地形,故填“高、低”。
【答案】
1. 颜色
2. 图例 地形 地表
3.(1)500 山峰 山坡 500 大 陡 和缓
(2)200 宽广平坦 500 小
(3)高 低
【知识点】
分层设色地形图;陆地基本地形
【点评】
本题为地理学科基础识记类题目,考查核心概念的掌握,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8
本题考查分层设色地形图的概念、判读及陆地五种基本地形的特征,属于地理学科的基础识记类题目,需准确回忆课本中相关知识点,逐一对应每个空的内容进行填写。
【解析】
1. 分层设色地形图是在绘有等高线和等深线的地形图上,把不同高度和深度的范围涂上不同的颜色,故填“颜色”;
2. 分层设色地形图的颜色对应的海拔范围需查看图上的图例,可判读地形及地表的起伏状况,故依次填“图例、地形、地表”;
3. (1)山地海拔在500米以上,有耸立的山峰、陡峭的山坡;高原海拔在500米以上,面积较大,外围较陡、内部起伏较为和缓,故依次填“500、山峰、山坡、500、大、陡、和缓”;
(2)平原海拔一般在200米以下,宽广平坦;丘陵海拔在500米以下,相对高度较山地小,故依次填“200、宽广平坦、500、小”;
(3)盆地是四周高,中间低的地形,故填“高、低”。
【答案】
1. 颜色
2. 图例 地形 地表
3.(1)500 山峰 山坡 500 大 陡 和缓
(2)200 宽广平坦 500 小
(3)高 低
【知识点】
分层设色地形图;陆地基本地形
【点评】
本题为地理学科基础识记类题目,考查核心概念的掌握,难度较低,适合巩固基础知识点。
【难度系数】
0.8
1. 孔子说“登泰山而小天下”。其实泰山的
海拔
(填“海拔”或“相对高度”)只有1532米,因为它矗立在华北平原上,与周围低平的平原相比,相对高度
(填“海拔”或“相对高度”)很大,所以才显得特别雄伟而有气势!答案
1. 海拔 相对高度
解析
【分析】首先明确海拔和相对高度的定义:海拔是地面某点高出海平面的垂直距离;相对高度是地面某点高出另一点的垂直距离(即两地的高度差)。题目中泰山的1532米是相对于海平面的高度,而与周围平原的高度差属于相对高度,据此分析填空。
【解析】1. 泰山的1532米是其高出海平面的垂直距离,符合海拔的定义,故第一空填“海拔”;2. 泰山与周围华北平原的高度差,是相对高度的体现,故第二空填“相对高度”。
【答案】海拔 相对高度
【知识点】海拔与相对高度的概念
【点评】本题考查地理基础概念的区分应用,需准确掌握海拔和相对高度的定义,属于基础题型。
【难度系数】0.6
【解析】1. 泰山的1532米是其高出海平面的垂直距离,符合海拔的定义,故第一空填“海拔”;2. 泰山与周围华北平原的高度差,是相对高度的体现,故第二空填“相对高度”。
【答案】海拔 相对高度
【知识点】海拔与相对高度的概念
【点评】本题考查地理基础概念的区分应用,需准确掌握海拔和相对高度的定义,属于基础题型。
【难度系数】0.6
2. 山体部位不同,等高线的表示形态也不一样。下列四个选项中描述正确的是(
A.山峰:等高线闭合,数值从四周向中间逐渐降低
B.等高线的弯曲部分向高处凸出表示的山体部位是山脊
C.山谷:等高线的弯曲部分向低处凸出
D.等高线重叠的山体部位是陡崖
D
)A.山峰:等高线闭合,数值从四周向中间逐渐降低
B.等高线的弯曲部分向高处凸出表示的山体部位是山脊
C.山谷:等高线的弯曲部分向低处凸出
D.等高线重叠的山体部位是陡崖
答案
2. D
解析
【分析】
本题考查等高线地形图中常见山体部位的判读,解题思路是:逐一回忆山峰、山脊、山谷、陡崖对应的等高线形态特征,结合选项描述判断对错,排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
首先明确各类山体部位的等高线核心特征:
1. 山峰:等高线闭合,数值中间高、四周低;
2. 山脊:等高线弯曲部分向海拔低处凸出;
3. 山谷:等高线弯曲部分向海拔高处凸出;
4. 陡崖:多条等高线重叠在一起。
逐一分析选项:
选项A:山峰等高线闭合,数值应是中间高、四周低,而非“四周向中间逐渐降低”,描述错误;
选项B:等高线弯曲向高处凸出是山谷,向低处凸出才是山脊,描述错误;
选项C:山谷等高线弯曲向高处凸出,向低处凸出的是山脊,描述错误;
选项D:等高线重叠的山体部位是陡崖,描述正确。
【答案】
D
【知识点】
等高线地形图的判读、山体部位的判断
【点评】
本题为地理基础题,考查等高线地形图中常见山体部位的判读,核心是准确记忆各山体部位对应的等高线形态,掌握基础知识点即可正确解答,难度较低。
【难度系数】
0.5
本题考查等高线地形图中常见山体部位的判读,解题思路是:逐一回忆山峰、山脊、山谷、陡崖对应的等高线形态特征,结合选项描述判断对错,排除错误选项后确定正确答案。
【解析】
首先明确各类山体部位的等高线核心特征:
1. 山峰:等高线闭合,数值中间高、四周低;
2. 山脊:等高线弯曲部分向海拔低处凸出;
3. 山谷:等高线弯曲部分向海拔高处凸出;
4. 陡崖:多条等高线重叠在一起。
逐一分析选项:
选项A:山峰等高线闭合,数值应是中间高、四周低,而非“四周向中间逐渐降低”,描述错误;
选项B:等高线弯曲向高处凸出是山谷,向低处凸出才是山脊,描述错误;
选项C:山谷等高线弯曲向高处凸出,向低处凸出的是山脊,描述错误;
选项D:等高线重叠的山体部位是陡崖,描述正确。
【答案】
D
【知识点】
等高线地形图的判读、山体部位的判断
【点评】
本题为地理基础题,考查等高线地形图中常见山体部位的判读,核心是准确记忆各山体部位对应的等高线形态,掌握基础知识点即可正确解答,难度较低。
【难度系数】
0.5
3. 小强与爷爷一起去郊游,爷爷提出要登山望远。小强查看了该山体部位的等高线(单位:米)地形图(如图),发现有两条路可以上下山。你认为小强的下列想法或做法比较合理的是(
A.为了让爷爷上山不会太累,应选择从C到A
B.为了让爷爷上山不会太累,应选择从B到A
C.为了尽快到达山顶,应选择从C到A

D.为了既快速又省力,应选择从B到A
A
)A.为了让爷爷上山不会太累,应选择从C到A
B.为了让爷爷上山不会太累,应选择从B到A
C.为了尽快到达山顶,应选择从C到A
D.为了既快速又省力,应选择从B到A
答案
3. A
解析
【分析】
要解决这道题,需先掌握等高线地形图的核心判读规律:等高线越稀疏,坡度越平缓;等高线越密集,坡度越陡峭。上山不累需要坡度平缓,因此要选择等高线稀疏的路线;若想尽快到达山顶,需选择等高线密集(坡度陡)的路线,但会更费力。接下来对比图中C到A、B到A的等高线疏密,判断两条路线的坡度差异,再逐一分析选项。
【解析】
在等高线地形图中,等高线的疏密直接反映坡度陡缓:等高线稀疏则坡度缓,登山时省力;等高线密集则坡度陡,登山时费力。观察题图可知,从C到A的等高线比从B到A的等高线更稀疏,说明C到A的坡度更平缓,适合体力较弱的爷爷上山(不会太累)。
对选项逐一分析:
A选项:选择从C到A,该路线等高线稀疏、坡度缓,上山省力,符合要求,正确;
B选项:选择从B到A,该路线等高线密集、坡度陡,上山费力,不符合“不累”的要求,错误;
C选项:选择从C到A,该路线坡度缓、路程长,无法尽快到达山顶,错误;
D选项:选择从B到A,该路线坡度陡、费力,无法实现“省力”,错误。
【答案】
A
【知识点】
等高线地形图判读;坡度与等高线疏密的关系
【点评】
本题结合实际登山场景,考查等高线地形图的基本应用,需要学生将等高线疏密与坡度的知识和生活实际结合,难度适中。
【难度系数】
0.6
要解决这道题,需先掌握等高线地形图的核心判读规律:等高线越稀疏,坡度越平缓;等高线越密集,坡度越陡峭。上山不累需要坡度平缓,因此要选择等高线稀疏的路线;若想尽快到达山顶,需选择等高线密集(坡度陡)的路线,但会更费力。接下来对比图中C到A、B到A的等高线疏密,判断两条路线的坡度差异,再逐一分析选项。
【解析】
在等高线地形图中,等高线的疏密直接反映坡度陡缓:等高线稀疏则坡度缓,登山时省力;等高线密集则坡度陡,登山时费力。观察题图可知,从C到A的等高线比从B到A的等高线更稀疏,说明C到A的坡度更平缓,适合体力较弱的爷爷上山(不会太累)。
对选项逐一分析:
A选项:选择从C到A,该路线等高线稀疏、坡度缓,上山省力,符合要求,正确;
B选项:选择从B到A,该路线等高线密集、坡度陡,上山费力,不符合“不累”的要求,错误;
C选项:选择从C到A,该路线坡度缓、路程长,无法尽快到达山顶,错误;
D选项:选择从B到A,该路线坡度陡、费力,无法实现“省力”,错误。
【答案】
A
【知识点】
等高线地形图判读;坡度与等高线疏密的关系
【点评】
本题结合实际登山场景,考查等高线地形图的基本应用,需要学生将等高线疏密与坡度的知识和生活实际结合,难度适中。
【难度系数】
0.6
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