登录
五、词汇运用
A. 根据句意、中文释义、首字母和音标提示，写出句中所缺单词。
1. In my class, different students have different
2. Mr Brown always helps us with our Maths
3. At school, we should be
4. We should eat right to
5. The girl is very
6. I like this new city because the people here are f
7. The little boy is o
8. Peter and Bill are my classmates. We are in the s
9. I have two sisters. They b
10. Millie, Simon and Daniel are in the same
A. 根据句意、中文释义、首字母和音标提示，写出句中所缺单词。
1. In my class, different students have different
hobbies
(业余爱好).2. Mr Brown always helps us with our Maths
problems
(问题).3. At school, we should be
polite
(有礼貌的) to our teachers.4. We should eat right to
stay
(保持) healthy.5. The girl is very
shy
(害羞的), and she doesn’t like speaking in public.6. I like this new city because the people here are f
riendly
to me.7. The little boy is o
nly
five years old, but he can sing many English songs.8. Peter and Bill are my classmates. We are in the s
ame
class.9. I have two sisters. They b
oth
like sport.10. Millie, Simon and Daniel are in the same
grade
(/ɡreɪd/).答案
1. hobbies
2. problems
3. polite
4. stay
5. shy
6. friendly
7. only
8. same
9. both
10. grade
2. problems
3. polite
4. stay
5. shy
6. friendly
7. only
8. same
9. both
10. grade
解析
【分析】
解答这类词汇运用题，需结合句意、中文释义、首字母或音标提示，准确判断单词的词性、形式：1. 名词需注意单复数变化（如different后接复数名词）；2. 形容词需符合固定搭配（如be polite to、be friendly to）；3. 代词需区分指代数量（both用于两者，all用于三者及以上）；4. 不定式符号to后接动词原形；5. 根据音标直接对应单词拼写。
【解析】
1. 中文“业余爱好”对应单词hobby，different后需用名词复数，故填hobbies；
2. 中文“问题”对应单词problem，此处指多个数学问题，需用复数形式，故填problems；
3. 中文“有礼貌的”对应形容词polite，be polite to是固定搭配，意为“对……有礼貌”，故填polite；
4. 中文“保持”对应单词stay，不定式符号to后接动词原形，故填stay；
5. 中文“害羞的”对应形容词shy，在句中作表语，故填shy；
6. 首字母为f，结合句意“这里的人对我友好”，固定搭配be friendly to意为“对……友好”，故填friendly；
7. 首字母为o，句意表示“这个小男孩只有五岁”，故填only；
8. 首字母为s，结合“同班”，固定搭配same class意为“同班”，故填same；
9. 首字母为b，指代两个姐妹“都”，用代词both，故填both；
10. 音标/ɡreɪd/对应单词grade，故填grade。
【答案】
1. hobbies 2. problems 3. polite 4. stay 5. shy 6. friendly 7. only 8. same 9. both 10. grade
【知识点】
词汇运用、名词单复数、形容词
【点评】
本题考查初中英语基础核心词汇的运用，题型常规，侧重词汇拼写、形式变化及固定搭配的掌握，是英语学习的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
解答这类词汇运用题，需结合句意、中文释义、首字母或音标提示，准确判断单词的词性、形式：1. 名词需注意单复数变化（如different后接复数名词）；2. 形容词需符合固定搭配（如be polite to、be friendly to）；3. 代词需区分指代数量（both用于两者，all用于三者及以上）；4. 不定式符号to后接动词原形；5. 根据音标直接对应单词拼写。
【解析】
1. 中文“业余爱好”对应单词hobby，different后需用名词复数，故填hobbies；
2. 中文“问题”对应单词problem，此处指多个数学问题，需用复数形式，故填problems；
3. 中文“有礼貌的”对应形容词polite，be polite to是固定搭配，意为“对……有礼貌”，故填polite；
4. 中文“保持”对应单词stay，不定式符号to后接动词原形，故填stay；
5. 中文“害羞的”对应形容词shy，在句中作表语，故填shy；
6. 首字母为f，结合句意“这里的人对我友好”，固定搭配be friendly to意为“对……友好”，故填friendly；
7. 首字母为o，句意表示“这个小男孩只有五岁”，故填only；
8. 首字母为s，结合“同班”，固定搭配same class意为“同班”，故填same；
9. 首字母为b，指代两个姐妹“都”，用代词both，故填both；
10. 音标/ɡreɪd/对应单词grade，故填grade。
【答案】
1. hobbies 2. problems 3. polite 4. stay 5. shy 6. friendly 7. only 8. same 9. both 10. grade
【知识点】
词汇运用、名词单复数、形容词
【点评】
本题考查初中英语基础核心词汇的运用，题型常规，侧重词汇拼写、形式变化及固定搭配的掌握，是英语学习的基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.7
B. 根据句意，用括号中所给动词的正确形式填空。
11. Millie and I enjoy
12. Are you ready
13. They are very glad
14. My uncle, Jim, is good at
15. I
11. Millie and I enjoy
listening
(listen) to music.12. Are you ready
to sing
(sing), kids?13. They are very glad
to see
(see) each other again.14. My uncle, Jim, is good at
playing
(play) the piano.15. I
am not
(not be) interested in ball games, but I love running.答案
11. listening
12. to sing
13. to see
14. playing
15. am not
12. to sing
13. to see
14. playing
15. am not
解析
【分析】本题考查英语中动词的固定搭配及be动词的用法，解题时需回忆常见动词后接动名词或不定式的固定结构，以及be动词随主语变化的规则，逐个分析句子结构和搭配要求即可得出正确形式。
【解析】11. 固定搭配enjoy doing sth（喜欢做某事），故将动词listen变为动名词listening；12. 固定搭配be ready to do sth（准备做某事），故将动词sing变为不定式to sing；13. 固定搭配be glad to do sth（很高兴做某事），故将动词see变为不定式to see；14. 固定搭配be good at doing sth（擅长做某事），介词at后需接动名词，故将动词play变为动名词playing；15. 主语为I，be动词用am，否定形式直接在am后加not，故为am not。
【答案】11. listening；12. to sing；13. to see；14. playing；15. am not
【知识点】动词固定搭配、非谓语动词、be动词的用法
【点评】本题为基础英语语法题，聚焦初中阶段核心的动词固定搭配知识点，只要牢记常见的动词后接动名词或不定式的固定结构，就能准确作答，适合巩固基础。
【难度系数】0.8
【解析】11. 固定搭配enjoy doing sth（喜欢做某事），故将动词listen变为动名词listening；12. 固定搭配be ready to do sth（准备做某事），故将动词sing变为不定式to sing；13. 固定搭配be glad to do sth（很高兴做某事），故将动词see变为不定式to see；14. 固定搭配be good at doing sth（擅长做某事），介词at后需接动名词，故将动词play变为动名词playing；15. 主语为I，be动词用am，否定形式直接在am后加not，故为am not。
【答案】11. listening；12. to sing；13. to see；14. playing；15. am not
【知识点】动词固定搭配、非谓语动词、be动词的用法
【点评】本题为基础英语语法题，聚焦初中阶段核心的动词固定搭配知识点，只要牢记常见的动词后接动名词或不定式的固定结构，就能准确作答，适合巩固基础。
【难度系数】0.8
