8. (2025·无锡锡山校级期中)如图所示，将木箱乙放在水平地面上，将木箱甲平放在乙上，已知木箱甲重$G_1$，甲的底面积为$S_1$；物体乙重$G_2$，乙的底面积为$S_2$。关于甲、乙的压力和压强，下列说法正确的是 ()

A.甲对乙的压力就是甲受到的重力
B.乙对地面的压力等于乙受到的重力
C.甲对乙的压强大小为$\frac{G_1}{S_1}$
D.乙对地面的压强大小为$\frac{G_1 + G_2}{S_2}$

8.D

A.压力和重力是不同性质的力，甲对乙的压力大小等于甲受到的重力大小，A错误；
B.乙对地面的压力等于甲和乙的总重力，即$G_1 + G_2$，B错误；
C.甲对乙的压强大小为$\frac{G_1}{S_1}$（甲的底面积$S_1$为受力面积），C正确；
D.乙对地面的压强大小为$\frac{G_1 + G_2}{S_2}$（乙的底面积$S_2$为受力面积），D正确。
答案：CD

9. 如图所示，木块静止在斜面上，画出木块的重力和对斜面压力的示意图。

9.如图所示
　　　　　　　

10. 小明和小华用如图所示装置完成“探究影响压力作用效果的因素”的实验。
(1)小明用砝码、小桌、海绵等器材进行的探究过程如图甲，他是通过观察来判断压力的作用效果的；对比两图，可以初步得出压力的作用效果与压力大小的关系。
(2)小华利用铁块、海绵、沙坑等器材探究压力的作用效果与受力面积的关系，实验过程如图乙所示，得出了“在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著”的结论。你认为小华的实验过程存在的问题是什么?。

10.(1)海绵的凹陷程度　①②　(2)没有控制受力物体相同

11. (2025·盐城东台期中)双轮电动平衡车越来越受到人们的喜爱。质量为$40 kg$的小红驾驶如图的平衡车在平直的路面上匀速行驶，$5 min$通过的路程为$900 m$，已知平衡车的质量为$10 kg$，轮胎与地面的总接触面积为$25 cm^2$，$g$取$10 N/kg$。求：

(1)小红的重力。
(2)小红驾驶平衡车时，车对地面的压强。

11.(1)小红的重力G=mg=40kg×10N/kg=400N　(2)小红与平衡车的总重力G_{总}=m_{总}g=(40kg + 10kg)×10N/kg=500N，车对地面的压力F=G_{总}=500N，平衡车对地面的压强p=$\frac{F}{S}$=$\frac{500N}{25×10^{-4}m^{2}}$=2×10^{5}Pa

(1)小红的重力$G=mg=40\ kg×10\ N/kg=400\ N$
(2)小红与平衡车的总重力$G_{ 总}=m_{ 总}g=(40\ kg+10\ kg)×10\ N/kg=500\ N$，车对地面的压力$F=G_{ 总}=500\ N$，轮胎与地面的总接触面积$S=25\ cm^2=25×10^{-4}\ m^2$，平衡车对地面的压强$p=\frac{F}{S}=\frac{500\ N}{25×10^{-4}\ m^2}=2×10^{5}\ Pa$

12. 如图所示，一块质量分布均匀、长度为$L$的长方体木板平放在水平桌面上，木板对桌面的压强为$6000 Pa$。对木板施加一个水平向右的力$F$，使木板沿着与桌子边缘平行的方向缓慢向右移动$2 cm$，木板对桌面的压强变为$7200 Pa$；用同样的方法使木板继续向右移动$2 cm$，木板对桌面的压强变为$9000 Pa$。由此可以推断，木板的长度$L$为 ()

A.$12 cm$
B.$13 cm$
C.$14 cm$
D.$15 cm$

12.A

解：设木板质量为$m$，横截面积为$S$，初始接触面积$S_1 = L · a$（$a$为木板宽度）。
初始压强：$p_1=\frac{mg}{S_1}=6000\ Pa$ ①
第一次移动后接触面积$S_2=(L - 2\ cm) · a$，压强：$p_2=\frac{mg}{S_2}=7200\ Pa$ ②
第二次移动后接触面积$S_3=(L - 4\ cm) · a$，压强：$p_3=\frac{mg}{S_3}=9000\ Pa$ ③
由①②：$\frac{S_2}{S_1}=\frac{p_1}{p_2}\Rightarrow\frac{L - 2}{L}=\frac{6000}{7200}=\frac{5}{6}$，解得$L = 12\ cm$。
验证③：$\frac{mg}{(12 - 4) · a}=\frac{mg}{8a}$，由①$\frac{mg}{12a}=6000\Rightarrow\frac{mg}{a}=72000$，则$\frac{72000}{8}=9000\ Pa$，符合。
结论：$L = 12\ cm$
A