Ⅰ. 根据汉语或首字母提示写出单词
1. The elderly woman was happy because her
2. Before writing her report on penguins, Maria
3. My older brother g
4. J
5. The new city museum is big enough to h
1. The elderly woman was happy because her
daughter
(女儿) came to visit her every single Sunday.2. Before writing her report on penguins, Maria
studied
(研究) their habitat in the library.3. My older brother g
graduated
from college last spring and is now looking for a job.4. J
Judging
from the dark clouds in the sky, I think we should take an umbrella with us.5. The new city museum is big enough to h
hold
a large collection of ancient paintings.答案
1. daughter 2. studied 3. graduated 4. Judging 5. hold
解析
【分析】
这是一道结合汉语提示和首字母提示的单词拼写题,解题时可以按照以下思路推进:1. 先通读完整句子,梳理句子大意,判断所填单词的词性;2. 结合给出的汉语/首字母提示锁定对应基础词汇;3. 进一步分析句子的时态、固定搭配、特殊语法结构,确认是否需要对基础词汇进行变形,最终得到符合语法和语义的正确答案,避免直接写原形导致的错误。
【解析】
1. 句意为:这位年长的女士很开心,因为她的女儿每个周日都来看望她。汉语提示“女儿”对应英文名词daughter,此处指代该女士的单个女儿,用单数形式即可,填入daughter。
2. 句意为:在撰写关于企鹅的报告之前,玛丽亚在图书馆研究了它们的栖息地。汉语提示“研究”对应动词study,该动作发生在写报告的过去时间节点,需要使用一般过去时,study的过去式为studied,填入studied。
3. 句意为:我的哥哥去年春天从大学毕业,现在正在找工作。根据首字母g、后文的“大学”语境以及过去时间状语last spring,可锁定单词graduate(毕业),此处用一般过去时,变形为graduated,填入graduated。
4. 句意为:从天上的乌云判断,我认为我们应该随身带伞。根据首字母J可联想到固定常用搭配judging from,意为“根据……判断”,是英语中特殊的独立评述分词结构,位于句首首字母需要大写,填入Judging。
5. 句意为:新的城市博物馆足够大,足以容纳大量的古画藏品。根据首字母h和语境,此处表达“容纳、存放”的含义,符合的单词为hold,同时结构enough to do sth后接动词原形,直接填入hold即可。
【答案】
1. daughter 2. studied 3. graduated 4. Judging 5. hold
【知识点】
单词拼写,动词时态,固定搭配
【点评】
本题属于基础词汇考察题型,兼顾两种提示类型,既考察了课标核心名词、动词的识记能力,也隐性考察了一般过去式变形、特殊非谓语固定结构、不定式结构的相关语法点,易错点集中在第4题,不少同学会误写为Judged,需要牢记judging from是不受主语逻辑限制的固定独立用法,整体难度不高,适合用来巩固课内核心词汇。
【难度系数】
0.7
这是一道结合汉语提示和首字母提示的单词拼写题,解题时可以按照以下思路推进:1. 先通读完整句子,梳理句子大意,判断所填单词的词性;2. 结合给出的汉语/首字母提示锁定对应基础词汇;3. 进一步分析句子的时态、固定搭配、特殊语法结构,确认是否需要对基础词汇进行变形,最终得到符合语法和语义的正确答案,避免直接写原形导致的错误。
【解析】
1. 句意为:这位年长的女士很开心,因为她的女儿每个周日都来看望她。汉语提示“女儿”对应英文名词daughter,此处指代该女士的单个女儿,用单数形式即可,填入daughter。
2. 句意为:在撰写关于企鹅的报告之前,玛丽亚在图书馆研究了它们的栖息地。汉语提示“研究”对应动词study,该动作发生在写报告的过去时间节点,需要使用一般过去时,study的过去式为studied,填入studied。
3. 句意为:我的哥哥去年春天从大学毕业,现在正在找工作。根据首字母g、后文的“大学”语境以及过去时间状语last spring,可锁定单词graduate(毕业),此处用一般过去时,变形为graduated,填入graduated。
4. 句意为:从天上的乌云判断,我认为我们应该随身带伞。根据首字母J可联想到固定常用搭配judging from,意为“根据……判断”,是英语中特殊的独立评述分词结构,位于句首首字母需要大写,填入Judging。
5. 句意为:新的城市博物馆足够大,足以容纳大量的古画藏品。根据首字母h和语境,此处表达“容纳、存放”的含义,符合的单词为hold,同时结构enough to do sth后接动词原形,直接填入hold即可。
【答案】
1. daughter 2. studied 3. graduated 4. Judging 5. hold
【知识点】
单词拼写,动词时态,固定搭配
【点评】
本题属于基础词汇考察题型,兼顾两种提示类型,既考察了课标核心名词、动词的识记能力,也隐性考察了一般过去式变形、特殊非谓语固定结构、不定式结构的相关语法点,易错点集中在第4题,不少同学会误写为Judged,需要牢记judging from是不受主语逻辑限制的固定独立用法,整体难度不高,适合用来巩固课内核心词汇。
【难度系数】
0.7
Ⅱ.用方框中所给单词或短语的正确形式填空
1. After being lost in the forest for three days, the hiker was found
2. Without the
3. The famous writer
4. She just said that she will be
5. Too much
6. You need to
7. The young boy was
8. The local library plans to
1. After being lost in the forest for three days, the hiker was found
alive
.2. Without the
continued
support of our volunteers, we could not help so many poor families.3. The famous writer
came up with
the idea of her best story while travelling by train.4. She just said that she will be
likely
to arrive a little late because there is a lot of traffic today.5. Too much
tourism
can sometimes cause problems for the local people.6. You need to
make up your mind
quickly about which movie we will watch, or we will be late.7. The young boy was
amazed
when he saw the magician pull a rabbit from his hat.8. The local library plans to
digitalize
all its old newspapers so people can read them online.答案
1. alive 2. continued
易错提醒 本题易填入 continuous。
1. continued 持续的、不间断的(强调一直没有停止)。用法:修饰支持、帮助、努力、贡献这类抽象名词。搭配:continued support/help/efforts(最常用、最地道)
2. continuous 连续不断的(强调中间没有间隔、没有停顿)。用法:多用于时间、声音、动作、物理状态。搭配:continuous noise/rain/flow
3. came up with 4. likely 5. tourism 6. make up your mind 7. amazed 8. digitalize
易错提醒 本题易填入 continuous。
1. continued 持续的、不间断的(强调一直没有停止)。用法:修饰支持、帮助、努力、贡献这类抽象名词。搭配:continued support/help/efforts(最常用、最地道)
2. continuous 连续不断的(强调中间没有间隔、没有停顿)。用法:多用于时间、声音、动作、物理状态。搭配:continuous noise/rain/flow
3. came up with 4. likely 5. tourism 6. make up your mind 7. amazed 8. digitalize
解析
【分析】
做这类选词适当形式填空题时,首先要通读每个句子,梳理句子的整体语义逻辑,先判断空格处所需要的词性(形容词、动词、名词等),再结合词义、固定搭配、时态规则、近义词汇辨析逐一匹配对应正确形式,最后代入句子通读验证,确保语法通顺、语义符合逻辑,还要留意题目设置的易混词陷阱,比如本题第2题的continued和continuous的用法区分。
【解析】
1. 句意为:这名徒步旅行者在森林里迷路三天后,被发现时还活着。本句是find sb+形容词作补足语的被动结构"sb be found + adj.",alive作形容词表示"活着的",符合迷路三天后被找到的语境。
2. 句意为:没有志愿者们持续的支持,我们无法帮助这么多贫困家庭。空格处需要形容词修饰抽象名词support,continued表示"持续的、不间断的",专门用于修饰支持、努力这类抽象名词,符合地道搭配习惯,要注意区分侧重物理层面无间隔的continuous。
3. 句意为:这位著名作家在乘火车旅行时想出了她最优秀故事的创意。动作发生在过去的旅行场景中,用一般过去时,短语come up with表示"想出(主意、点子)",过去式为came up with,符合语境。
4. 句意为:她刚说自己可能会稍晚抵达,因为今天交通非常拥堵。固定搭配be likely to do sth表示"有可能做某事",符合语义逻辑。
5. 句意为:过量的旅游业有时会给当地居民带来麻烦。空格处需要名词作句子主语,tourism是名词,意为"旅游业",符合语境。
6. 句意为:你得快点决定我们要看哪部电影,不然我们就要迟到了。固定搭配make up one's mind表示"下定决心、做出决定",主语为you,且need to后接动词原形,因此填make up your mind。
7. 句意为:当小男孩看到魔术师从帽子里变出一只兔子时,他十分惊讶。空格处修饰人,表示"感到惊讶的",用形容词amazed,符合语境。
8. 句意为:当地图书馆计划将所有旧报纸数字化,这样人们就可以在线阅读了。plan to后接动词原形,digitalize是动词,意为"使数字化",符合语义。
【答案】
1. alive 2. continued 3. came up with 4. likely 5. tourism 6. make up your mind 7. amazed 8. digitalize
【知识点】
选词填空,词性辨析,固定搭配
【点评】
本题综合考察词汇应用能力,既涉及基础的词形变换,也设置了近义形容词辨析的易错考点,提醒同学们在记忆词汇时不要只记中文释义,还要留意不同词汇的适用场景和常用搭配,做完题后要代入句子通读检查,避免出现搭配不当的错误。
【难度系数】
0.6
做这类选词适当形式填空题时,首先要通读每个句子,梳理句子的整体语义逻辑,先判断空格处所需要的词性(形容词、动词、名词等),再结合词义、固定搭配、时态规则、近义词汇辨析逐一匹配对应正确形式,最后代入句子通读验证,确保语法通顺、语义符合逻辑,还要留意题目设置的易混词陷阱,比如本题第2题的continued和continuous的用法区分。
【解析】
1. 句意为:这名徒步旅行者在森林里迷路三天后,被发现时还活着。本句是find sb+形容词作补足语的被动结构"sb be found + adj.",alive作形容词表示"活着的",符合迷路三天后被找到的语境。
2. 句意为:没有志愿者们持续的支持,我们无法帮助这么多贫困家庭。空格处需要形容词修饰抽象名词support,continued表示"持续的、不间断的",专门用于修饰支持、努力这类抽象名词,符合地道搭配习惯,要注意区分侧重物理层面无间隔的continuous。
3. 句意为:这位著名作家在乘火车旅行时想出了她最优秀故事的创意。动作发生在过去的旅行场景中,用一般过去时,短语come up with表示"想出(主意、点子)",过去式为came up with,符合语境。
4. 句意为:她刚说自己可能会稍晚抵达,因为今天交通非常拥堵。固定搭配be likely to do sth表示"有可能做某事",符合语义逻辑。
5. 句意为:过量的旅游业有时会给当地居民带来麻烦。空格处需要名词作句子主语,tourism是名词,意为"旅游业",符合语境。
6. 句意为:你得快点决定我们要看哪部电影,不然我们就要迟到了。固定搭配make up one's mind表示"下定决心、做出决定",主语为you,且need to后接动词原形,因此填make up your mind。
7. 句意为:当小男孩看到魔术师从帽子里变出一只兔子时,他十分惊讶。空格处修饰人,表示"感到惊讶的",用形容词amazed,符合语境。
8. 句意为:当地图书馆计划将所有旧报纸数字化,这样人们就可以在线阅读了。plan to后接动词原形,digitalize是动词,意为"使数字化",符合语义。
【答案】
1. alive 2. continued 3. came up with 4. likely 5. tourism 6. make up your mind 7. amazed 8. digitalize
【知识点】
选词填空,词性辨析,固定搭配
【点评】
本题综合考察词汇应用能力,既涉及基础的词形变换,也设置了近义形容词辨析的易错考点,提醒同学们在记忆词汇时不要只记中文释义,还要留意不同词汇的适用场景和常用搭配,做完题后要代入句子通读检查,避免出现搭配不当的错误。
【难度系数】
0.6
1. In order to help the sick people in poor areas, Doctor Li decided to
A.cost
B.devote
C.spend
D.take
B
his whole life to providing free medical care for them.A.cost
B.devote
C.spend
D.take
答案
1.B 解析:根据“his whole life to providing free medical care”可知,考查固定搭配 devote one's life to doing sth,意为“献身于/致力于做某事”,故选 B。
解析
【分析】
这道题是动词辨析类选择题,解题时我们可以先结合句子语义判断所需动词的含义,再逐一比对四个选项的常用搭配,匹配题干给出的"to providing"结构即可选出正确答案。首先明确题干语义:李医生决心毕生投入到为贫困地区病患提供免费医疗的事业中。接下来逐个排查选项:首先排除主语只能是事物的cost、常用it作形式主语的take,再核对spend的用法不符合"to doing"的结构,最后对应到devote的固定搭配就能确定答案。
【解析】
我们先逐一辨析四个选项的用法:
1. 选项A cost:表示“花费”时主语必须是事物,常用结构为sth. cost sb. + 时间/金钱,本句主语是人,且后续搭配不符合要求,直接排除。
2. 选项B devote:含义为“奉献、致力于”,存在固定搭配devote one's life to doing sth.,意为“毕生致力于做某事”,该结构中的to是介词,后面接动名词,和题干中给出的to providing完全匹配,语义也通顺。
3. 选项C spend:表示“花费”时的常用结构是spend + 时间 (in) doing sth. 或者spend + 时间 on sth.,不存在spend one's life to doing的用法,排除。
4. 选项D take:表示“花费”时的常用结构是It takes sb. + 时间 + to do sth.,主语一般是形式主语it,不符合本句结构,排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析;devote固定搭配;介词后接动名词
【点评】
本题重点考查几个和“花费、投入”相关的易混动词的用法差异,易错点是很多同学会忽略devote...to...中的to是介词,误选符合spend doing思维的C选项,平时记忆短语时要注意区分to是不定式符号还是介词,避免搭配混淆。
【难度系数】
0.6
这道题是动词辨析类选择题,解题时我们可以先结合句子语义判断所需动词的含义,再逐一比对四个选项的常用搭配,匹配题干给出的"to providing"结构即可选出正确答案。首先明确题干语义:李医生决心毕生投入到为贫困地区病患提供免费医疗的事业中。接下来逐个排查选项:首先排除主语只能是事物的cost、常用it作形式主语的take,再核对spend的用法不符合"to doing"的结构,最后对应到devote的固定搭配就能确定答案。
【解析】
我们先逐一辨析四个选项的用法:
1. 选项A cost:表示“花费”时主语必须是事物,常用结构为sth. cost sb. + 时间/金钱,本句主语是人,且后续搭配不符合要求,直接排除。
2. 选项B devote:含义为“奉献、致力于”,存在固定搭配devote one's life to doing sth.,意为“毕生致力于做某事”,该结构中的to是介词,后面接动名词,和题干中给出的to providing完全匹配,语义也通顺。
3. 选项C spend:表示“花费”时的常用结构是spend + 时间 (in) doing sth. 或者spend + 时间 on sth.,不存在spend one's life to doing的用法,排除。
4. 选项D take:表示“花费”时的常用结构是It takes sb. + 时间 + to do sth.,主语一般是形式主语it,不符合本句结构,排除。
综上答案选B。
【答案】
B
【知识点】
动词词义辨析;devote固定搭配;介词后接动名词
【点评】
本题重点考查几个和“花费、投入”相关的易混动词的用法差异,易错点是很多同学会忽略devote...to...中的to是介词,误选符合spend doing思维的C选项,平时记忆短语时要注意区分to是不定式符号还是介词,避免搭配混淆。
【难度系数】
0.6
2. —You look pale. Are you feeling okay?
—I didn't sleep well last night, so I'm not in good
A.situation
B.condition
C.position
D.environment
—I didn't sleep well last night, so I'm not in good
B
to run in the race today.A.situation
B.condition
C.position
D.environment
答案
2.B 解析:根据“I didn't sleep well”和“to run in the race today”可知,此处表示“身体状况不好”,in good condition 为固定搭配,意为“身体状况良好”,故选 B。
解析
【分析】
这是一道英语名词辨析类题目,解题思路如下:第一步先通读题干梳理语境逻辑,对话里提到昨晚没睡好,因此没法以合适的状态参加今日的跑步比赛,空缺处需要填入能表达“身体状态”含义、同时符合固定搭配规则的名词。第二步逐个辨析四个选项的词义和适用场景,先排除语义完全不符合语境的选项,再结合常用固定搭配的用法锁定正确答案。
【解析】
1. 逐一辨析各选项含义与适用场景:
A. situation意为“形势、情况”,侧重描述事件或社会层面的整体局势,不能用来指代人的身体状态;
B. condition意为“状态、状况”,可以专门用来描述人的身体健康情况;
C. position意为“位置、职位”,完全不符合题干的语义逻辑;
D. environment意为“环境”,和“没睡好没法参加跑步比赛”的语境不匹配。
2. 结合固定搭配判断:in good condition是英语常用固定表达,意为“身体状态良好”,完全契合题干里没休息好、身体状态不佳没法参赛的语境。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析;固定短语搭配
【点评】
本题属于基础类词义辨析题,核心考点是描述身体状态的常用固定搭配,只要平时积累了常见的短语用法,区分开相近名词的不同使用场景,就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7
这是一道英语名词辨析类题目,解题思路如下:第一步先通读题干梳理语境逻辑,对话里提到昨晚没睡好,因此没法以合适的状态参加今日的跑步比赛,空缺处需要填入能表达“身体状态”含义、同时符合固定搭配规则的名词。第二步逐个辨析四个选项的词义和适用场景,先排除语义完全不符合语境的选项,再结合常用固定搭配的用法锁定正确答案。
【解析】
1. 逐一辨析各选项含义与适用场景:
A. situation意为“形势、情况”,侧重描述事件或社会层面的整体局势,不能用来指代人的身体状态;
B. condition意为“状态、状况”,可以专门用来描述人的身体健康情况;
C. position意为“位置、职位”,完全不符合题干的语义逻辑;
D. environment意为“环境”,和“没睡好没法参加跑步比赛”的语境不匹配。
2. 结合固定搭配判断:in good condition是英语常用固定表达,意为“身体状态良好”,完全契合题干里没休息好、身体状态不佳没法参赛的语境。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析;固定短语搭配
【点评】
本题属于基础类词义辨析题,核心考点是描述身体状态的常用固定搭配,只要平时积累了常见的短语用法,区分开相近名词的不同使用场景,就可以快速选出正确答案。
【难度系数】
0.7
3. The new park was built to
A.serve
B.empty
C.offer
D.enjoy
A
the growing needs of the local families, with a big playground for children and a nice lake.A.serve
B.empty
C.offer
D.enjoy
答案
3.A 解析:根据“the growing needs of the local families”可知,此处表示“满足/服务当地家庭的需求”,serve the needs符合句意,故选 A。
解析
【分析】
首先通读题干,明确句子核心含义:新建的公园配有大型儿童游乐场和优美湖泊,修建目的是适配当地家庭不断增长的相关需求。接下来我们需要辨析四个选项动词的含义、常用搭配,结合空格后的核心宾语"the growing needs"(日益增长的需求)做匹配:先排除语义完全不符合的选项,再排除搭配逻辑不通的选项,最后锁定符合常用固定搭配和语境的答案。首先B选项empty作动词意为清空,语义和“需求”完全不搭;D选项enjoy意为享受,公园不可能作为动作发出者去“享受需求”,逻辑完全错误;剩下A和C,C选项offer意为提供,后面通常接具体的事物,不能和“需求”构成合理动宾搭配,只有A选项serve有“满足、服务”的含义,固定搭配serve the needs表示满足需求,完全契合语境。
【解析】
第一步:翻译题干:这座新公园配有大型儿童游乐场和优美的湖泊,修建它是为了满足当地家庭日益增长的需求。
第二步:逐一辨析选项:
1. 选项B.empty作动词意为“清空、使变空”,语义和“需求”完全不匹配,直接排除;
2. 选项D.enjoy意为“享受、喜爱”,动作发出者通常是人,公园不可能“享受需求”,逻辑不通,排除;
3. 选项C.offer意为“提供”,常用搭配是offer sb. sth. / offer sth. to sb.,后面接具体的物品/服务,不能和抽象名词needs(需求)构成合理动宾搭配,排除;
4. 选项A.serve意为“服务、满足”,固定搭配serve the needs是常用表达,意为“满足需求”,完全符合句子语境。
因此答案选A。
【答案】A
【知识点】
动词词义辨析,固定搭配
【点评】
本题考查常用动词的语义辨析和固定搭配使用,解题核心是抓住空格后的宾语needs,结合动宾搭配的合理性排除错误选项,要注意避免中式思维误选“offer(提供)需求”这类不符合英语表达习惯的选项,积累常见的动宾固定搭配可以快速提升解题效率。
【难度系数】0.7
首先通读题干,明确句子核心含义:新建的公园配有大型儿童游乐场和优美湖泊,修建目的是适配当地家庭不断增长的相关需求。接下来我们需要辨析四个选项动词的含义、常用搭配,结合空格后的核心宾语"the growing needs"(日益增长的需求)做匹配:先排除语义完全不符合的选项,再排除搭配逻辑不通的选项,最后锁定符合常用固定搭配和语境的答案。首先B选项empty作动词意为清空,语义和“需求”完全不搭;D选项enjoy意为享受,公园不可能作为动作发出者去“享受需求”,逻辑完全错误;剩下A和C,C选项offer意为提供,后面通常接具体的事物,不能和“需求”构成合理动宾搭配,只有A选项serve有“满足、服务”的含义,固定搭配serve the needs表示满足需求,完全契合语境。
【解析】
第一步:翻译题干:这座新公园配有大型儿童游乐场和优美的湖泊,修建它是为了满足当地家庭日益增长的需求。
第二步:逐一辨析选项:
1. 选项B.empty作动词意为“清空、使变空”,语义和“需求”完全不匹配,直接排除;
2. 选项D.enjoy意为“享受、喜爱”,动作发出者通常是人,公园不可能“享受需求”,逻辑不通,排除;
3. 选项C.offer意为“提供”,常用搭配是offer sb. sth. / offer sth. to sb.,后面接具体的物品/服务,不能和抽象名词needs(需求)构成合理动宾搭配,排除;
4. 选项A.serve意为“服务、满足”,固定搭配serve the needs是常用表达,意为“满足需求”,完全符合句子语境。
因此答案选A。
【答案】A
【知识点】
动词词义辨析,固定搭配
【点评】
本题考查常用动词的语义辨析和固定搭配使用,解题核心是抓住空格后的宾语needs,结合动宾搭配的合理性排除错误选项,要注意避免中式思维误选“offer(提供)需求”这类不符合英语表达习惯的选项,积累常见的动宾固定搭配可以快速提升解题效率。
【难度系数】0.7
4. Regular exercise and healthy eating habits greatly
A.donate
B.lead
C.provide
D.contribute
D
to a person's overall well-being.A.donate
B.lead
C.provide
D.contribute
答案
4.D 解析:根据“Regular exercise and healthy eating habits”和“overall well-being”可知,考查固定搭配 contribute to,表示“有助于,促成”,故选 D。
解析
【分析】
首先梳理题干逻辑:句子要表达“定期锻炼和健康饮食习惯对人的整体健康有正向作用”的含义,解题时第一步先逐个辨析四个选项动词的常用搭配和语义,先排除搭配不符合的选项,再结合语境排除语义不符的选项,最后锁定符合固定搭配和句意的答案。首先判断C选项provide的常用搭配不接to表达相关含义,直接排除;A选项donate语义是捐赠,完全不符合语境排除;剩下B和D,再区分两个短语的语义差异,lead to多表示带来负面结果,contribute to表正向的有助于,完全契合题干,就能选出正确答案。
【解析】
我们先明确题干句意:定期锻炼和健康的饮食习惯对一个人的整体幸福感大有助益。接下来逐一分析选项:
A. donate 意为“捐赠、捐献”,常用结构是donate sth. to sb./sth.,代入句子语义完全不通,直接排除;
B. lead 构成的固定搭配lead to意为“导致”,大多用来引出不好的结果,不符合本句正向积极的语境,排除;
C. provide 意为“提供”,常用搭配为provide sb. with sth. 或者provide sth. for sb.,不存在题干中“动词+to”的这类正确用法,搭配错误,排除;
D. contribute 构成固定短语contribute to,含义为“有助于、促成、对……有贡献”,完全匹配题干的语义和搭配要求,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
动词词义辨析,固定短语搭配
【点评】
本题是英语高频的动词短语辨析题,难度偏低,核心考点是区分常见和to搭配的动词短语的使用场景,考生日常积累高频动词的固定用法时,可以结合语义语境区分易混短语,就能快速排除错误选项得到正确结果。
【难度系数】
0.7
首先梳理题干逻辑:句子要表达“定期锻炼和健康饮食习惯对人的整体健康有正向作用”的含义,解题时第一步先逐个辨析四个选项动词的常用搭配和语义,先排除搭配不符合的选项,再结合语境排除语义不符的选项,最后锁定符合固定搭配和句意的答案。首先判断C选项provide的常用搭配不接to表达相关含义,直接排除;A选项donate语义是捐赠,完全不符合语境排除;剩下B和D,再区分两个短语的语义差异,lead to多表示带来负面结果,contribute to表正向的有助于,完全契合题干,就能选出正确答案。
【解析】
我们先明确题干句意:定期锻炼和健康的饮食习惯对一个人的整体幸福感大有助益。接下来逐一分析选项:
A. donate 意为“捐赠、捐献”,常用结构是donate sth. to sb./sth.,代入句子语义完全不通,直接排除;
B. lead 构成的固定搭配lead to意为“导致”,大多用来引出不好的结果,不符合本句正向积极的语境,排除;
C. provide 意为“提供”,常用搭配为provide sb. with sth. 或者provide sth. for sb.,不存在题干中“动词+to”的这类正确用法,搭配错误,排除;
D. contribute 构成固定短语contribute to,含义为“有助于、促成、对……有贡献”,完全匹配题干的语义和搭配要求,符合题意。
【答案】
D
【知识点】
动词词义辨析,固定短语搭配
【点评】
本题是英语高频的动词短语辨析题,难度偏低,核心考点是区分常见和to搭配的动词短语的使用场景,考生日常积累高频动词的固定用法时,可以结合语义语境区分易混短语,就能快速排除错误选项得到正确结果。
【难度系数】
0.7
5. —You've been to the new city library twice this week. Is it really that nice?
—You won't believe
A.how beautiful it is inside
B.how is it beautiful inside
C.what beautiful it is inside
D.what a beautiful inside it is
—You won't believe
A
. You really should go and see for yourself!A.how beautiful it is inside
B.how is it beautiful inside
C.what beautiful it is inside
D.what a beautiful inside it is
答案
5.A 解析:根据空格前 believe 可知后接宾语从句,要用陈述语序,感叹句结构为 how+形容词(+主语+谓语),故选 A。
解析
【分析】
这道题的解题思路可以分两步走:第一步先判断空格处是动词believe后的宾语从句,根据宾语从句的基础规则,必须使用陈述语序,先把语序错误的选项直接排除;第二步再结合感叹句的两类固定结构,核对剩余选项的语法是否合规,区分how和what引导感叹句的用法差异,就能选出正确答案。
【解析】
1. 排查宾语从句语序:动词believe后接宾语从句,宾语从句必须使用陈述语序(引导词后紧跟主语,谓语置于主语之后),选项B是疑问语序,直接排除。
2. 核对感叹句固定结构:
感叹句分为两类:①how引导的结构为"How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语";②what引导的结构为"What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 其他成分"。
选项C中what后直接接形容词beautiful,不符合what引导感叹句必须后接名词的要求,结构错误;
选项D中inside是副词,不能被what a修饰作名词成分,结构错误;
选项A完全符合how引导感叹句作宾语从句的陈述语序要求,语法正确。
【答案】
A
【知识点】
宾语从句语序,感叹句结构
【点评】
本题属于基础综合考点题,同时考察宾语从句的语序规则和how、what引导感叹句的用法区别,解题门槛不高,只要牢记两类感叹句的构成逻辑,先通过语序排除错误项再验证结构就能轻松选出正确答案,适合巩固基础语法点使用。
【难度系数】
0.7
这道题的解题思路可以分两步走:第一步先判断空格处是动词believe后的宾语从句,根据宾语从句的基础规则,必须使用陈述语序,先把语序错误的选项直接排除;第二步再结合感叹句的两类固定结构,核对剩余选项的语法是否合规,区分how和what引导感叹句的用法差异,就能选出正确答案。
【解析】
1. 排查宾语从句语序:动词believe后接宾语从句,宾语从句必须使用陈述语序(引导词后紧跟主语,谓语置于主语之后),选项B是疑问语序,直接排除。
2. 核对感叹句固定结构:
感叹句分为两类:①how引导的结构为"How + 形容词/副词 + 主语 + 谓语";②what引导的结构为"What + (a/an) + 形容词 + 名词 + 其他成分"。
选项C中what后直接接形容词beautiful,不符合what引导感叹句必须后接名词的要求,结构错误;
选项D中inside是副词,不能被what a修饰作名词成分,结构错误;
选项A完全符合how引导感叹句作宾语从句的陈述语序要求,语法正确。
【答案】
A
【知识点】
宾语从句语序,感叹句结构
【点评】
本题属于基础综合考点题,同时考察宾语从句的语序规则和how、what引导感叹句的用法区别,解题门槛不高,只要牢记两类感叹句的构成逻辑,先通过语序排除错误项再验证结构就能轻松选出正确答案,适合巩固基础语法点使用。
【难度系数】
0.7
Ⅳ.句子翻译
1. 多亏了他们持续不断的努力,世界才得以领略这份奇迹。
2. 如果你尽可能经常地帮助别人,你就能在日常生活中有所作为。
3. 随着我们长大,我们必须思考自己一生中要做些什么。
4. 想要拥有有意义的人生,你必须投身于比自身更伟大的事业。
5. 每当朋友们需要帮助时,他总是随时伸出援手。
6. 他在空闲时间照顾老人,真是太善良了。
1. 多亏了他们持续不断的努力,世界才得以领略这份奇迹。
2. 如果你尽可能经常地帮助别人,你就能在日常生活中有所作为。
3. 随着我们长大,我们必须思考自己一生中要做些什么。
4. 想要拥有有意义的人生,你必须投身于比自身更伟大的事业。
5. 每当朋友们需要帮助时,他总是随时伸出援手。
6. 他在空闲时间照顾老人,真是太善良了。
答案
1. Thanks to their continued efforts, the world gets to enjoy the wonder.
2. You can make a difference in your everyday life if you give your help to others as often as possible.
3. As we grow up, we must think of what we will do in our lives.
4. To have a meaningful life, you must devote yourself to something greater than you.
5. Whenever his friends need help, he is always ready to lend a hand.
6. It's kind of him to take care of old people in his free time.
2. You can make a difference in your everyday life if you give your help to others as often as possible.
3. As we grow up, we must think of what we will do in our lives.
4. To have a meaningful life, you must devote yourself to something greater than you.
5. Whenever his friends need help, he is always ready to lend a hand.
6. It's kind of him to take care of old people in his free time.
解析
【分析】
做这类汉译英题目时,首先要先拆解中文句子的核心语义,优先定位对应英语里的固定短语、常用句型,先搭建句子主干,再补充修饰成分,避免逐字硬翻不符合英语表达习惯:
1. 第一句先抓核心短语“多亏了”对应Thanks to,再梳理后半句主谓结构即可;
2. 第二句先抓“有所作为make a difference”“尽可能经常as often as possible”两个核心搭配,再梳理条件状语从句的逻辑;
3. 第三句先确定“随着”引导的时间状语从句,再处理主句里的宾语从句结构;
4. 第四句用不定式作目的状语开头,再抓核心搭配“投身于devote yourself to”完成主干;
5. 第五句先抓“每当whenever”引导时间状语从句,再用固定短语“伸出援手lend a hand”完成主句;
6. 第六句直接套用描述人物品质的It's + adj. + of sb. to do sth. 经典句型,补充对应内容即可。
【解析】
1. 句中“多亏了”是固定短语Thanks to,后接名词短语their continued efforts(他们持续不断的努力),后半句用一般现在时表述客观事实,“世界才得以领略这份奇迹”翻译为the world gets to enjoy the wonder,组合得到完整句子。
2. 句中核心短语“有所作为”对应固定搭配make a difference,“在日常生活中”是in your everyday life,“尽可能经常”是as often as possible,按照条件状语从句“主句+if引导的从句”的逻辑组合得到完整句子。
3. “随着我们长大”用As引导时间状语从句翻译为As we grow up,主句部分“我们必须思考自己一生中要做些什么”包含宾语从句,翻译为we must think of what we will do in our lives,组合得到完整句子。
4. 用不定式To have a meaningful life(想要拥有有意义的人生)作目的状语放在句首,核心短语“投身于”对应固定搭配devote yourself to,补充剩余内容“比自身更伟大的事业”即something greater than you,组合得到完整句子。
5. “每当朋友们需要帮助时”用Whenever引导时间状语从句翻译为Whenever his friends need help,核心短语“伸出援手”对应lend a hand,主句翻译为he is always ready to lend a hand,组合得到完整句子。
6. 本句符合描述人物品质的It's + adj. + of sb. to do sth. 固定句型,“照顾老人”是take care of old people,“在空闲时间”是in his free time,代入句型得到完整句子。
【答案】
1. Thanks to their continued efforts, the world gets to enjoy the wonder.
2. You can make a difference in your everyday life if you give your help to others as often as possible.
3. As we grow up, we must think of what we will do in our lives.
4. To have a meaningful life, you must devote yourself to something greater than you.
5. Whenever his friends need help, he is always ready to lend a hand.
6. It's kind of him to take care of old people in his free time.
【知识点】
汉译英固定搭配,形式主语句型,状语从句
【点评】
本题全部为初中英语阶段的基础翻译考点,没有生僻词汇,核心考察学生对课内高频短语、常用基础句型的积累和灵活运用能力,提醒学生翻译时要优先选用符合英语表达习惯的固定表达,不要生硬逐字翻译,同时注意句子的时态、主谓一致细节。
【难度系数】
0.7
做这类汉译英题目时,首先要先拆解中文句子的核心语义,优先定位对应英语里的固定短语、常用句型,先搭建句子主干,再补充修饰成分,避免逐字硬翻不符合英语表达习惯:
1. 第一句先抓核心短语“多亏了”对应Thanks to,再梳理后半句主谓结构即可;
2. 第二句先抓“有所作为make a difference”“尽可能经常as often as possible”两个核心搭配,再梳理条件状语从句的逻辑;
3. 第三句先确定“随着”引导的时间状语从句,再处理主句里的宾语从句结构;
4. 第四句用不定式作目的状语开头,再抓核心搭配“投身于devote yourself to”完成主干;
5. 第五句先抓“每当whenever”引导时间状语从句,再用固定短语“伸出援手lend a hand”完成主句;
6. 第六句直接套用描述人物品质的It's + adj. + of sb. to do sth. 经典句型,补充对应内容即可。
【解析】
1. 句中“多亏了”是固定短语Thanks to,后接名词短语their continued efforts(他们持续不断的努力),后半句用一般现在时表述客观事实,“世界才得以领略这份奇迹”翻译为the world gets to enjoy the wonder,组合得到完整句子。
2. 句中核心短语“有所作为”对应固定搭配make a difference,“在日常生活中”是in your everyday life,“尽可能经常”是as often as possible,按照条件状语从句“主句+if引导的从句”的逻辑组合得到完整句子。
3. “随着我们长大”用As引导时间状语从句翻译为As we grow up,主句部分“我们必须思考自己一生中要做些什么”包含宾语从句,翻译为we must think of what we will do in our lives,组合得到完整句子。
4. 用不定式To have a meaningful life(想要拥有有意义的人生)作目的状语放在句首,核心短语“投身于”对应固定搭配devote yourself to,补充剩余内容“比自身更伟大的事业”即something greater than you,组合得到完整句子。
5. “每当朋友们需要帮助时”用Whenever引导时间状语从句翻译为Whenever his friends need help,核心短语“伸出援手”对应lend a hand,主句翻译为he is always ready to lend a hand,组合得到完整句子。
6. 本句符合描述人物品质的It's + adj. + of sb. to do sth. 固定句型,“照顾老人”是take care of old people,“在空闲时间”是in his free time,代入句型得到完整句子。
【答案】
1. Thanks to their continued efforts, the world gets to enjoy the wonder.
2. You can make a difference in your everyday life if you give your help to others as often as possible.
3. As we grow up, we must think of what we will do in our lives.
4. To have a meaningful life, you must devote yourself to something greater than you.
5. Whenever his friends need help, he is always ready to lend a hand.
6. It's kind of him to take care of old people in his free time.
【知识点】
汉译英固定搭配,形式主语句型,状语从句
【点评】
本题全部为初中英语阶段的基础翻译考点,没有生僻词汇,核心考察学生对课内高频短语、常用基础句型的积累和灵活运用能力,提醒学生翻译时要优先选用符合英语表达习惯的固定表达,不要生硬逐字翻译,同时注意句子的时态、主谓一致细节。
【难度系数】
0.7
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