Ⅲ. Read and circle.（10分）
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
1. A. The flowers are pretty in spring.
B. The leaves are beautiful in autumn.
2. A. Alice's birthday is on June 20th.
B. Alice's birthday is on July 20th.
3. A. I'm flying like a bird.
B. I'm eating like a panda.
4. A. I usually go for a walk after dinner.
B. I usually go shopping on the weekend.
5. A. We finish class at 4 o'clock.
B. We start class at 4 o'clock.
6. A. China's National Day is in October.
B. New Year's Day is in January.
7. A. The picture is hers.
B. The picture is his.
8. A. John is singing a song.
B. John is listening to music.
9. A. Keep to the right, please.
B. Turn right, please.
10. A. I make a snowman on snowy days.
B. I go fishing on sunny days.

1. B 2. A 3. B 4. A 5. A 6. A 7. B 8. B 9. A 10. A

【分析】
本题为英语图文匹配类选择题，解题思路为：先明确每道题对应的插图内容，再结合选项的语义或语境，逐一判断与插图匹配的正确选项，最终圈出对应字母即可。
【解析】
根据每道题的插图内容与选项的匹配度，依次判断：1题选B，2题选A，3题选B，4题选A，5题选A，6题选A，7题选B，8题选B，9题选A，10题选A。
【答案】
1. B 2. A 3. B 4. A 5. A 6. A 7. B 8. B 9. A 10. A
【知识点】
英语图文匹配、选择题答题方法
【点评】
本题是基础的英语图文匹配题，考察学生对简单英语内容与对应插图的匹配能力，题目难度较低，只要仔细观察图文和选项就能完成。
【难度系数】
0.7

Ⅳ. Read and choose. (10分)
() 1. — do you like summer? — Because I like ice cream.

A.Which
B.Why

1. B

【分析】首先观察答语中的关键词“Because”（因为），这是用于回答原因的表述，因此问句需要使用询问原因的疑问词。再分析选项：A选项“Which”意为“哪一个”，用于对事物进行选择类提问；B选项“Why”意为“为什么”，用于对原因提问，与答语的“Because”逻辑匹配。
【解析】答语“Because I like ice cream.”明确说明喜欢夏天的原因，问句需对应询问原因。A选项Which不符合询问原因的语境，B选项Why符合要求，因此选择B。
【答案】B
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题考查基础疑问词的用法，结合答语中的“Because”即可快速确定答案，属于英语入门级基础题型。
【难度系数】0.9

() 2. November is the month of the year.

A.eleven
B.eleventh

2. B

【分析】首先明确句子语境：“November is the ______ month of the year”意为“十一月是一年中的第______个月”，此处需要用序数词表示顺序，因为“第……个”是表达事物的排列顺序；选项A“eleven”是基数词，仅用于表示数量，不符合表顺序的需求；选项B“eleventh”是序数词，含义为“第十一”，契合句子要表达的月份顺序，因此应选序数词。
【解析】本题考查数词的用法：表示事物的顺序时需用序数词，而表示数量用基数词。句子中“the ______ month”结构需要序数词修饰，A选项eleven（基数词，十一）不符合，B选项eleventh（序数词，第十一）符合要求，故答案为B。
【答案】B
【知识点】序数词的用法
【点评】本题聚焦英语中基数词与序数词的基础用法区分，属于简单的语法应用题目，需准确把握数词在不同语境下的功能。
【难度系数】0.7

() 3. — What are the rabbits doing? —

A.They like eating carrots.
B.They are eatting carrots.

3. B

【分析】
本题考查现在进行时的用法。问句“What are the rabbits doing?”使用现在进行时（结构为“be + 动词现在分词”），询问兔子正在做的动作，答句需保持时态一致，用现在进行时回应正在进行的动作。需结合时态和语境分析选项。
【解析】
1. 确定问句时态：问句为现在进行时，核心是询问“正在做的动作”，答句必须用现在进行时结构。
2. 分析选项：A选项是一般现在时，表达喜好，与问句询问“正在做什么”的语境不符；B选项是现在进行时结构（be + 动词现在分词），虽eat的正确现在分词为eating，但该选项是唯一符合时态要求的答案。
【答案】
B
【知识点】
现在进行时
【点评】
本题考查现在进行时的基本结构及语境匹配，是初中英语基础题型，需掌握时态对应规则。
【难度系数】
0.6

() 4. — Can I read books here? —

A.Yes. Keep your desk clean.
B.OK. Thanks.

4. A

【分析】先明确问句“Can I read books here?”是请求在某处看书的许可，答句需先回应是否允许，再结合场景补充合理内容。分析选项：A选项先以“Yes”同意请求，同时给出在该处看书的注意事项“保持桌面整洁”，符合对话逻辑；B选项的“OK. Thanks.”未回应是否允许看书的核心问题，答非所问，因此选A。
【解析】本题为日常情景交际题。问句是请求在指定地点看书的许可，答句需先回应许可与否。选项A既肯定了请求，又补充了该场景下的规则，符合语境；选项B未针对“能否看书”作答，不符合对话要求，故答案为A。
【答案】A
【知识点】情景交际、日常用语
【点评】本题考查基础的日常情景对话运用，需准确理解问句的请求含义，选择贴合语境的答语，属于易得分的基础题型。
【难度系数】0.8

() 5. — Are those ? — No, shoes are green.

A.yours; my
B.your; mine

5. A

【分析】
本题考查物主代词的用法，需明确形容词性物主代词和名词性物主代词的核心区别：形容词性物主代词（如my、your）后必须接名词，起修饰作用；名词性物主代词（如yours、mine）相当于“形容词性物主代词+名词”，可单独使用，后面不接名词。解题时先判断每个空格后是否有名词，再匹配对应类型的物主代词。
【解析】
1. 第一个空格后无名词，需用名词性物主代词，yours是名词性物主代词，相当于“your shoes”，符合语境；
2. 第二个空格后有名词shoes，需用形容词性物主代词，my是形容词性物主代词，可修饰shoes，符合语境；
综上，应选择A选项。
【答案】
A
【知识点】
物主代词的用法
【点评】
本题为基础题，主要考查学生对形容词性和名词性物主代词的区分运用，是英语学习的核心基础知识点，难度较低。
【难度系数】
0.8