2026年暑假作业延边教育出版社四年级综合语文人教数学北师大版第102页答案
一、直接写出得数。
1.25×8=
0.76+2.3=
0.83×100=
5-0.21=
0.16×0.3=
0.57+10.8=
4.4+6=
40-2.7=
0.02×50=

答案

10、3.06、83、4.79、0.048、11.37、10.4、37.3、1

解析

本题为小数口算计算题,按照对应计算规则计算即可:小数加减法计算时先将各数的小数点对齐,也就是把相同数位对齐,再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点;小数乘法计算时先按整数乘法的法则算出积,再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点,得到最终结果。
1.0.38 的计数单位是(
),再加上(
)个这样的计数单位就是 1。

答案

0.01(或百分之一);62

解析

这道题考察小数计数单位的相关知识点:1. 两位小数的计数单位是百分之一,对应数值为0.01,0.38是两位小数,因此它的计数单位是0.01。2. 1可以改写为1.00,一共包含100个0.01,0.38里已经有38个这样的计数单位,计算还需要的个数:100-38=62。
2.在一个等腰三角形中,有两条边长分别为2厘米和6厘米,这个三角形的周长是(
)厘米。

答案

14

解析

根据等腰三角形两条边长度相等的特征,结合三角形三边关系“任意两边之和大于第三边”分情况分析:
1. 若假设2厘米为腰长,三条边长度为2厘米、2厘米、6厘米,2+2=4<6,不满足三角形三边关系,无法围成三角形,该情况不成立。
2. 若假设6厘米为腰长,三条边长度为6厘米、6厘米、2厘米,2+6>6,满足三角形三边关系,可以围成三角形。
计算周长:6+6+2=14(厘米)
3. 甲数比乙数少0.2,甲数的小数点向左移动一位后是0.055,甲数原来是(
),乙数是(
)。

答案

0.55;0.75

解析

我们可以分步计算:
1. 求甲数:甲数的小数点向左移动一位后是0.055,小数点向左移动一位代表原数缩小到原来的$\frac{1}{10}$,将0.055的小数点向右移动一位即可得到原甲数,计算得$0.055×10=0.55$。
2. 求乙数:已知甲数比乙数少0.2,即乙数比甲数大0.2,代入甲数计算得$0.55+0.2=0.75$。
4.锐角三角形的内角和是(
)°,剪去一个$50°$的角,剪下来的三角形的内角和为(
)°。

答案

180;180

解析

根据三角形内角和的相关知识,任意三角形的内角和都是180°,这个性质和三角形的类型、大小都没有关系。锐角三角形属于三角形,因此它的内角和是180°;剪去一个50°的角后,剪下来的图形仍然是三角形,所以它的内角和依旧是180°。
5.按下面的规律拼梯形,第n个图形需要(
)根小棒。

答案

3n+1

解析

我们先数出前几个图形的小棒数量:
1. 第1个图形:需要4根小棒;
2. 第2个图形:两个平行四边形拼接,共用1条边,需要7根小棒;
3. 第3个图形:三个平行四边形拼接,共用2条边,需要10根小棒。
观察规律可知:每多拼接1个平行四边形,就新增3根小棒。推导通项:第n个图形的小棒总数 = 4 + 3×(n-1) = 3n+1。
三、精挑细选。

答案

答案略
1. 1.346中的“3”表示多少?下面选项正确的是(
)。
A. B. C. D.

答案

C

解析

首先分析1.346中数字“3”的数位意义:3在十分位上,表示3个0.1,也就是数值0.3。
逐一判断选项:
1. 选项A:是将1个正方形平均分为100份的百格图,仅涂色3个小格,代表$\frac{3}{100}=0.03$,不符合要求。
2. 选项B:是3个完整的大正方形,代表3个1,数值为3,不符合要求。
3. 选项C:是将1个正方形平均分为10份,涂色其中3份,代表$\frac{3}{10}=0.3$,和“3表示3个0.1”的含义一致。
4. 选项D:是百格图,仅涂色3个小格,代表$\frac{3}{100}=0.03$,不符合要求。