六、阅读材料一:爱护自然。
资料一:
1. 人法^①地,地法天,天法道,道法自然。 ——《老子》
2. 不涸^②泽^③而渔,不焚林而猎。 ——《淮南子·主术训》
3. 春三月,山林不登斧^④,以成草木之长;夏三月,川泽^⑤不入网罟(gǔ)^⑥,以成鱼鳖之长。 ——《逸周书·大聚解》
【注释】①法:效法、遵循。②涸:使水干枯。③泽:聚水的洼地。④不登斧:不持斧砍伐。⑤川泽:江河湖泽。⑥网罟(gǔ):渔网。
资料二:
人类的生存发展离不开自然的馈赠。但是工业文明以来,人类在创造巨大财富的同时,也加速了对自然资源的攫(jué)取,打破了地球生态系统的平衡。
若人们只顾短期利益,肆意放牧、滥伐林木,。所以我们必须转变发展方式,才能摆脱这样的困境。如今人们已然醒悟:人类要尊重自然、顺应自然,更要像保护眼睛一样保护生态环境,像对待生命一样对待生态环境。
1. 将下列三句话按一定顺序填入资料二画“”处,最恰当的一项是()
①这是因为人和自然是一个生命共同体,伤害自然,最终受苦的还是人类。
②更可怕的是,生态一旦被彻底破坏,人类就会失去赖以生存的家园。
③不仅无法长久改善生活,还会引发水土流失、土地沙化,陷入恶性循环。
A. ①②③ B. ③①② C. ③②①
2. 梳理信息,理解中心意思。
(1)下面资料中渔民破坏大自然的行为,体现了资料一第2句中的一个四字词语“”。资料一还提到了、、(可以摘录,也可以用自己的话概括)等危害自然的行为。

(2)用“﹏”画出资料二中能概括两则资料共同观点的句子。这句话与资料一中第句表达的意思一致。
3. 从下列现象中选择一种,在资料一中找到对应的句子,并写出改进建议。
①某地为了修建商业广场,将一片有百年历史的树林全部砍伐。
②一些餐馆大量使用一次性木筷,每天消耗大量木材。
我选择第()种现象,资料一中与这一现象对应的是第句。对此现象,我建议:。