Ⅵ. Rewrite the sentences(按要求改写下列句子,每线一词)
1. I'm watering the flowers. (对画线部分提问)
2. The nice carrots are in the dish. (对画线部分提问)
3. I am a good friend. (改为否定句)
I
4. I can walk the dog in the park. (对画线部分提问)
5. He is a unhappy student. (改为否定句,保持句意不变)
He
1. I'm watering the flowers. (对画线部分提问)
What
are you doing
?2. The nice carrots are in the dish. (对画线部分提问)
What
are
in the dish?3. I am a good friend. (改为否定句)
I
am
not
a good friend.4. I can walk the dog in the park. (对画线部分提问)
Where
can you
walk the dog?5. He is a unhappy student. (改为否定句,保持句意不变)
He
isn't
a happy
student.答案
1. What;doing 2. What are 3. am not 4. Where;you 5. isn't;happy
解析
【分析】本题是英语句型转换题,需根据不同划线部分的提问规则、否定句改写要求解题:1. 划线部分是现在进行时的动作,对动作提问用疑问词What,现在进行时结构需用doing;2. 划线部分是物作主语,提问主语用疑问词What,搭配原句be动词;3. 含be动词的句子改否定,直接在be动词后加not;4. 划线部分是地点,对地点提问用Where,问句中第一人称I变第二人称you;5. 含be动词的句子改否定,需将unhappy改为反义词happy以保持句意不变。
【解析】1. 对现在进行时的动作提问,用疑问词What,后接动词现在分词doing,故填What;doing;2. 对物作主语的划线部分提问,用疑问词What,原句be动词为are,故填What are;3. 含be动词am的句子改否定,在am后加not,故填am not;4. 对地点划线部分提问用Where,原句主语I变为you,故填Where;you;5. 含be动词is的句子改否定,is变isn't,unhappy的反义词是happy,故填isn't;happy。
【答案】1. What;doing 2. What are 3. am not 4. Where;you 5. isn't;happy
【知识点】特殊疑问句改写、否定句转换、形容词反义词
【点评】本题为小学英语基础句型转换题,考察基础语法规则,是英语学习的核心基础题型,难度适中,能有效检验学生对常用句型的掌握情况。
【难度系数】0.7
【解析】1. 对现在进行时的动作提问,用疑问词What,后接动词现在分词doing,故填What;doing;2. 对物作主语的划线部分提问,用疑问词What,原句be动词为are,故填What are;3. 含be动词am的句子改否定,在am后加not,故填am not;4. 对地点划线部分提问用Where,原句主语I变为you,故填Where;you;5. 含be动词is的句子改否定,is变isn't,unhappy的反义词是happy,故填isn't;happy。
【答案】1. What;doing 2. What are 3. am not 4. Where;you 5. isn't;happy
【知识点】特殊疑问句改写、否定句转换、形容词反义词
【点评】本题为小学英语基础句型转换题,考察基础语法规则,是英语学习的核心基础题型,难度适中,能有效检验学生对常用句型的掌握情况。
【难度系数】0.7
Ⅶ. Match the sentences(将下列问答句配对)
(
(
(
(
(
A. You can help with cooking.
B. You are welcome.
C. Thank you.
D. It's over there.
E. I'm giving them my old clothes.
(
C
)1. Take my seat, please.(
D
)2. Where is the primary school?(
E
)3. What are you doing?(
B
)4. Thank you.(
A
)5. What can I do?A. You can help with cooking.
B. You are welcome.
C. Thank you.
D. It's over there.
E. I'm giving them my old clothes.
答案
1. C 2. D 3. E 4. B 5. A
解析
【分析】
本题为英语日常情景交际配对题,解题思路是先理解每个句子的含义,再匹配对应的应答语:1. 别人让座时需回应感谢;2. 询问地点需答地点;3. 询问正在做的事需答正在进行的动作;4. 表达感谢需回应不客气;5. 询问能做的事需答可做的事。
【解析】
1. "Take my seat, please."(请坐我的座位)是他人提供帮助,应回应感谢,对应C;
2. "Where is the primary school?"(小学在哪里?)询问地点,对应D(It's over there. 它在那边);
3. "What are you doing?"(你正在做什么?)询问正在进行的动作,对应E(I'm giving them my old clothes. 我正在给他们我的旧衣服);
4. "Thank you."(谢谢)的标准应答是"You're welcome."(不客气),对应B;
5. "What can I do?"(我能做什么?)询问可做的事,对应A(You can help with cooking. 你可以帮忙做饭)。
【答案】
1.C 2.D 3.E 4.B 5.A
【知识点】
英语日常交际用语、情景对话配对
【点评】
本题考查基础的日常情景应答,属于英语学习中常见的基础题型,只要掌握常用交际语的搭配即可轻松完成。
【难度系数】
0.8
本题为英语日常情景交际配对题,解题思路是先理解每个句子的含义,再匹配对应的应答语:1. 别人让座时需回应感谢;2. 询问地点需答地点;3. 询问正在做的事需答正在进行的动作;4. 表达感谢需回应不客气;5. 询问能做的事需答可做的事。
【解析】
1. "Take my seat, please."(请坐我的座位)是他人提供帮助,应回应感谢,对应C;
2. "Where is the primary school?"(小学在哪里?)询问地点,对应D(It's over there. 它在那边);
3. "What are you doing?"(你正在做什么?)询问正在进行的动作,对应E(I'm giving them my old clothes. 我正在给他们我的旧衣服);
4. "Thank you."(谢谢)的标准应答是"You're welcome."(不客气),对应B;
5. "What can I do?"(我能做什么?)询问可做的事,对应A(You can help with cooking. 你可以帮忙做饭)。
【答案】
1.C 2.D 3.E 4.B 5.A
【知识点】
英语日常交际用语、情景对话配对
【点评】
本题考查基础的日常情景应答,属于英语学习中常见的基础题型,只要掌握常用交际语的搭配即可轻松完成。
【难度系数】
0.8
Ⅷ. Read and write(根据图片,完成句子)
1. There are
2. There are
1. There are
three
people in the picture. My dad, my mum and me. We're doing the chores
. My mum can do the dishes very well. My dad can clean
the floor very fast. And I can clean the table
. We are
happy. 2. There are
four
people in the picture. My dad, my mum, my brother and me. We walk/are
in the park. The grass
and trees
are green. The birds sing
in the tree. 答案
1. three;chores;clean;clean the table;are
2. four;walk/are;grass;trees;sing
2. four;walk/are;grass;trees;sing
解析
【分析】
这道题是根据图片和上下文语境补全英语句子,解题时需先通读句子,结合给出的人物数量、场景描述、日常活动等信息,匹配合适的词汇,同时注意固定搭配和语法规则(如be动词的单复数)。比如第一题通过家庭成员数量确定人数,结合家务内容匹配词汇;第二题根据公园场景和人物数量填写对应词汇。
【解析】
1. 第一空:由后文“My dad, my mum and me”可知共3人,填three;第二空:“do the chores”是固定短语,意为“做家务”,结合妈妈洗碗的家务内容,填chores;第三空:“clean the floor”是固定搭配,意为“擦地板”,符合爸爸的家务动作,填clean;第四空:结合家庭日常家务,“我”会clean the table,填clean the table;第五空:主语we是复数,be动词用are,填are。
2. 第一空:由提到的爸爸、妈妈、哥哥、我共4人,填four;第二空:描述在公园的状态,可填walk或are;第三、四空:公园中绿色的事物是grass(草)和trees(树),依次填grass、trees;第五空:鸟在树上唱歌,填sing。
【答案】
1. three;chores;clean;clean the table;are
2. four;walk/are;grass;trees;sing
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、be动词用法
【点评】
本题以家庭和公园的日常场景为载体,考查基础英语词汇和常用搭配,贴近生活,适合基础阶段学生巩固知识,难度适中。
【难度系数】
0.6
这道题是根据图片和上下文语境补全英语句子,解题时需先通读句子,结合给出的人物数量、场景描述、日常活动等信息,匹配合适的词汇,同时注意固定搭配和语法规则(如be动词的单复数)。比如第一题通过家庭成员数量确定人数,结合家务内容匹配词汇;第二题根据公园场景和人物数量填写对应词汇。
【解析】
1. 第一空:由后文“My dad, my mum and me”可知共3人,填three;第二空:“do the chores”是固定短语,意为“做家务”,结合妈妈洗碗的家务内容,填chores;第三空:“clean the floor”是固定搭配,意为“擦地板”,符合爸爸的家务动作,填clean;第四空:结合家庭日常家务,“我”会clean the table,填clean the table;第五空:主语we是复数,be动词用are,填are。
2. 第一空:由提到的爸爸、妈妈、哥哥、我共4人,填four;第二空:描述在公园的状态,可填walk或are;第三、四空:公园中绿色的事物是grass(草)和trees(树),依次填grass、trees;第五空:鸟在树上唱歌,填sing。
【答案】
1. three;chores;clean;clean the table;are
2. four;walk/are;grass;trees;sing
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、be动词用法
【点评】
本题以家庭和公园的日常场景为载体,考查基础英语词汇和常用搭配,贴近生活,适合基础阶段学生巩固知识,难度适中。
【难度系数】
0.6
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