Ⅳ. Listen and fill(听短文,填入所缺单词)
Hello! I'm Sally. I'm years old. Today I am very . Because I others on the bus. I see an woman. She gets the bus. I come to her and to her. Then she thanks . So I'm .
Hello! I'm Sally. I'm years old. Today I am very . Because I others on the bus. I see an woman. She gets the bus. I come to her and to her. Then she thanks . So I'm .
答案
nine;happy;help;old;on;give my seat;me;happy
Ⅰ. Copy the sentences correctly(正确抄写下列句子,注意大小写和标点符号)
where is shanghai no 1 school oh its just over there
where is shanghai no 1 school oh its just over there
答案
Where is Shanghai No. 1 School? Oh, it's just over there.
解析
【分析】
本题要求正确抄写句子,需注意英语句子书写的三个关键:一是句首单词首字母大写;二是专有名词(城市名、学校名)的首字母要大写;三是标点符号的正确使用,包括疑问句、感叹词后的标点等。
【解析】
根据英语书写规则,逐步规范原句:1. 句首单词Where首字母大写;2. 城市名Shanghai首字母大写;3. 学校专有名词No.1 School首字母大写,No.1为编号格式;4. 原句是疑问句,结尾用问号;5. 感叹词Oh后加逗号;6. it's为正确缩写形式,句末用句号,最终得到规范句子。
【答案】
Where is Shanghai No. 1 School? Oh, it's just over there.
【知识点】
英语句子书写规范,专有名词大小写,标点符号运用
【点评】
本题为英语基础书写题,考查句子大小写、标点及专有名词的正确格式,难度较低,细心即可完成。
【难度系数】
0.8
本题要求正确抄写句子,需注意英语句子书写的三个关键:一是句首单词首字母大写;二是专有名词(城市名、学校名)的首字母要大写;三是标点符号的正确使用,包括疑问句、感叹词后的标点等。
【解析】
根据英语书写规则,逐步规范原句:1. 句首单词Where首字母大写;2. 城市名Shanghai首字母大写;3. 学校专有名词No.1 School首字母大写,No.1为编号格式;4. 原句是疑问句,结尾用问号;5. 感叹词Oh后加逗号;6. it's为正确缩写形式,句末用句号,最终得到规范句子。
【答案】
Where is Shanghai No. 1 School? Oh, it's just over there.
【知识点】
英语句子书写规范,专有名词大小写,标点符号运用
【点评】
本题为英语基础书写题,考查句子大小写、标点及专有名词的正确格式,难度较低,细心即可完成。
【难度系数】
0.8
Ⅱ. Read and write(写出下列字母的左右邻居)
1.
2.
3.
4.
5.
6.
1.
Ee
Ff Gg
2.
Jj
Kk
Ll3.
Oo
Pp Qq
4.
c
d e
5.
Ii
Jj Kk
6.
Ll
Mm
Nn答案
1. Ee;Gg 2. Jj;Kk 3. Oo;Qq 4. c;e 5. Ii;Kk 6. Ll;Mm
解析
【分析】
解题时需牢记26个英文字母的顺序(大小写一一对应),明确题目要求:写出给定字母的左邻居(前面的字母)和右邻居(后面的字母),若题目要求两个左邻居则依次找前面的两个字母,同时要保证字母的大小写与题目中给定的字母一致,避免大小写混淆。
【解析】
根据26个英文字母的顺序(Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr...),逐个分析:
1. 给定字母Ff,左邻居为Ee,右邻居为Gg;
2. 给定字母Ll,其左邻居的前两个字母为Jj、Kk;
3. 给定字母Pp,左邻居为Oo,右邻居为Qq;
4. 给定小写字母d,左邻居为c,右邻居为e;
5. 给定字母Jj,左邻居为Ii,右邻居为Kk;
6. 给定字母Nn,其左邻居的前两个字母为Ll、Mm。
【答案】
1. Ee;Gg 2. Jj;Kk 3. Oo;Qq 4. c;e 5. Ii;Kk 6. Ll;Mm
【知识点】
英文字母顺序,大小写字母匹配
【点评】
本题是低年级英语的基础字母知识考查题,核心是掌握26个英文字母的排列顺序及大小写对应规则,属于巩固基础的简单题型。
【难度系数】
0.9
解题时需牢记26个英文字母的顺序(大小写一一对应),明确题目要求:写出给定字母的左邻居(前面的字母)和右邻居(后面的字母),若题目要求两个左邻居则依次找前面的两个字母,同时要保证字母的大小写与题目中给定的字母一致,避免大小写混淆。
【解析】
根据26个英文字母的顺序(Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr...),逐个分析:
1. 给定字母Ff,左邻居为Ee,右邻居为Gg;
2. 给定字母Ll,其左邻居的前两个字母为Jj、Kk;
3. 给定字母Pp,左邻居为Oo,右邻居为Qq;
4. 给定小写字母d,左邻居为c,右邻居为e;
5. 给定字母Jj,左邻居为Ii,右邻居为Kk;
6. 给定字母Nn,其左邻居的前两个字母为Ll、Mm。
【答案】
1. Ee;Gg 2. Jj;Kk 3. Oo;Qq 4. c;e 5. Ii;Kk 6. Ll;Mm
【知识点】
英文字母顺序,大小写字母匹配
【点评】
本题是低年级英语的基础字母知识考查题,核心是掌握26个英文字母的排列顺序及大小写对应规则,属于巩固基础的简单题型。
【难度系数】
0.9
Ⅲ. Fill in the blanks with “to, at, with, on, in”(用“to, at, with, on, in”填空)
1. I give my old toys
2. The nice fish is
3. I can help
4. We can help our classmates
5. The ant is
1. I give my old toys
to
the little boy.2. The nice fish is
in
the dish.3. I can help
with
cooking.4. We can help our classmates
at
school.5. The ant is
on
the leaf.答案
1. to 2. in 3. with 4. at 5. on
解析
【分析】本题考查英语介词的固定搭配及常用用法,需结合每个句子的语境和固定短语来选择合适的介词:1. 涉及“把某物给某人”的固定搭配;2. 描述物品在容器内的介词用法;3. “在某方面帮忙”的固定搭配;4. “在学校”的固定短语;5. 描述物体在另一物体表面的介词用法。
【解析】1. 固定搭配“give sth to sb”表示“把某物给某人”,故填to;2. 鱼在盘子内部,用介词in表示“在……里面”,故填in;3. 固定搭配“help with sth”表示“在某方面帮忙”,故填with;4. 固定短语“at school”表示“在学校”,故填at;5. 蚂蚁在叶子的表面,用介词on表示“在……上面(表面)”,故填on。
【答案】1. to 2. in 3. with 4. at 5. on
【知识点】介词搭配、介词用法、固定短语
【点评】本题为基础介词填空题,主要考查常见介词的固定搭配和短语,难度较低,适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】0.8
【解析】1. 固定搭配“give sth to sb”表示“把某物给某人”,故填to;2. 鱼在盘子内部,用介词in表示“在……里面”,故填in;3. 固定搭配“help with sth”表示“在某方面帮忙”,故填with;4. 固定短语“at school”表示“在学校”,故填at;5. 蚂蚁在叶子的表面,用介词on表示“在……上面(表面)”,故填on。
【答案】1. to 2. in 3. with 4. at 5. on
【知识点】介词搭配、介词用法、固定短语
【点评】本题为基础介词填空题,主要考查常见介词的固定搭配和短语,难度较低,适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】0.8
Ⅳ. Fill in the blanks(用括号中所给单词的适当形式填空)
1. I give
2. The ant
3.
4. You can help me
5. We can help with
1. I give
them
(they) some clothes.2. The ant
bites
(bite) the fox in the story.3.
An
(a) ant drops
(drop) into the river.4. You can help me
do
(do) the dishes
(dish).5. We can help with
chores
(chore).答案
1. them 2. bites 3. An;drops 4. do;dishes 5. chores
解析
【分析】
本题为用所给单词适当形式填空,考查英语基础语法与固定搭配。解题思路:先分析每个句子的语法结构(如动词后接代词的格、主语单复数对应动词形式、冠词用法、固定短语等),再结合单词的变化规则确定正确形式。
【解析】
1. 句意:我给他们一些衣服。动词give后需接人称代词宾格作宾语,they的宾格为them,故填them。
2. 句意:故事里蚂蚁咬了狐狸。主语the ant是单数第三人称,一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式,bite的三单形式为bites,故填bites。
3. 句意:一只蚂蚁掉进河里。ant以元音音素开头,不定冠词用An;主语为单数第三人称,一般现在时中动词drop的三单形式为drops,故填An;drops。
4. 句意:你可以帮我洗碗。固定搭配help sb (to) do sth(to可省略),故第一个空填do;固定短语do the dishes意为“洗碗”,故第二个空填dishes。
5. 句意:我们可以帮忙做家务。chore是可数名词,此处表泛指的家务,需用复数形式chores,故填chores。
【答案】
1. them 2. bites 3. An;drops 4. do;dishes 5. chores
【知识点】
人称代词宾格、动词第三人称单数、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础语法与常用固定短语,属于英语学习中的基础题型,侧重对核心知识点的巩固,难度较低。
【难度系数】
0.8
本题为用所给单词适当形式填空,考查英语基础语法与固定搭配。解题思路:先分析每个句子的语法结构(如动词后接代词的格、主语单复数对应动词形式、冠词用法、固定短语等),再结合单词的变化规则确定正确形式。
【解析】
1. 句意:我给他们一些衣服。动词give后需接人称代词宾格作宾语,they的宾格为them,故填them。
2. 句意:故事里蚂蚁咬了狐狸。主语the ant是单数第三人称,一般现在时中谓语动词用第三人称单数形式,bite的三单形式为bites,故填bites。
3. 句意:一只蚂蚁掉进河里。ant以元音音素开头,不定冠词用An;主语为单数第三人称,一般现在时中动词drop的三单形式为drops,故填An;drops。
4. 句意:你可以帮我洗碗。固定搭配help sb (to) do sth(to可省略),故第一个空填do;固定短语do the dishes意为“洗碗”,故第二个空填dishes。
5. 句意:我们可以帮忙做家务。chore是可数名词,此处表泛指的家务,需用复数形式chores,故填chores。
【答案】
1. them 2. bites 3. An;drops 4. do;dishes 5. chores
【知识点】
人称代词宾格、动词第三人称单数、固定搭配
【点评】
本题考查英语基础语法与常用固定短语,属于英语学习中的基础题型,侧重对核心知识点的巩固,难度较低。
【难度系数】
0.8
Ⅴ. Choose the best answer(选出最恰当的答案)
(
A. cooks B. cooking C. to cook
(
A. cook; cook B. cooking; cook C. cook; cooks
(
A. clean B. cleans C. cleaning
(
A. gives B. give C. to give
(
A. walk B. walks C. walking
(
B
)1. I always help with at home.A. cooks B. cooking C. to cook
(
C
)2. My mother can . She very well.A. cook; cook B. cooking; cook C. cook; cooks
(
A
)3. My sister can help mum the table.A. clean B. cleans C. cleaning
(
A
)4 Xiaojiang her seat to a lady on the underground.A. gives B. give C. to give
(
C
)5 I like my dog in the park.A. walk B. walks C. walking
答案
1. B 2. C 3. A
4. A 解析:主语 Xiaojiang 是第三人称单数,一般现在时中,谓语动词要用第三人称单数形式 gives;give sth to sb 是固定搭配,表示“把某物给某人”,不需要在 give 前额外加 to。
5. C 解析:like 后面接动词时,要用动名词形式 like doing sth,表示长期的爱好,所以选 walking。
4. A 解析:主语 Xiaojiang 是第三人称单数,一般现在时中,谓语动词要用第三人称单数形式 gives;give sth to sb 是固定搭配,表示“把某物给某人”,不需要在 give 前额外加 to。
5. C 解析:like 后面接动词时,要用动名词形式 like doing sth,表示长期的爱好,所以选 walking。
解析
【分析】
本题为英语单项选择题,考查动词固定搭配、情态动词用法及一般现在时的语法知识。解题时需回忆相关规则:1. help with中with是介词,后接动名词;2. 情态动词can后接动词原形,主语为第三人称单数时一般现在时谓语需用三单形式;3. help sb (to) do sth是固定搭配;4. 第三人称单数主语的一般现在时谓语要变三单;5. like表示长期爱好时接动名词。
【解析】
1. 固定短语help with中,with为介词,后接动名词作宾语,因此选B(cooking);
2. 第一空情态动词can后需接动词原形,排除B;第二空主语是第三人称单数she,一般现在时谓语用第三人称单数形式cooks,因此选C;
3. 固定搭配help sb (to) do sth中to可省略,此处用动词原形clean,因此选A;
4. 主语Xiaojiang是第三人称单数,一般现在时谓语需用第三人称单数形式,give的三单是gives,因此选A;
5. like doing sth表示长期爱好,是固定用法,此处用动名词walking,因此选C。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.A 5.C
【知识点】
动词固定搭配、一般现在时、情态动词用法
【点评】
本题聚焦英语基础语法核心考点,涵盖常用动词短语、情态动词规则及一般现在时主谓一致,题目难度较低,适合巩固入门阶段基础知识。
【难度系数】
0.8
本题为英语单项选择题,考查动词固定搭配、情态动词用法及一般现在时的语法知识。解题时需回忆相关规则:1. help with中with是介词,后接动名词;2. 情态动词can后接动词原形,主语为第三人称单数时一般现在时谓语需用三单形式;3. help sb (to) do sth是固定搭配;4. 第三人称单数主语的一般现在时谓语要变三单;5. like表示长期爱好时接动名词。
【解析】
1. 固定短语help with中,with为介词,后接动名词作宾语,因此选B(cooking);
2. 第一空情态动词can后需接动词原形,排除B;第二空主语是第三人称单数she,一般现在时谓语用第三人称单数形式cooks,因此选C;
3. 固定搭配help sb (to) do sth中to可省略,此处用动词原形clean,因此选A;
4. 主语Xiaojiang是第三人称单数,一般现在时谓语需用第三人称单数形式,give的三单是gives,因此选A;
5. like doing sth表示长期爱好,是固定用法,此处用动名词walking,因此选C。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.A 5.C
【知识点】
动词固定搭配、一般现在时、情态动词用法
【点评】
本题聚焦英语基础语法核心考点,涵盖常用动词短语、情态动词规则及一般现在时主谓一致,题目难度较低,适合巩固入门阶段基础知识。
【难度系数】
0.8
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