(
A.too
B.also
C.either
D.nor
B
)3. Ann's mother works in this hospital and my mother is a nurse in this hospital.A.too
B.also
C.either
D.nor
答案
3. B
解析
【分析】
本题考查英语副词的用法辨析,需结合句子的句式、副词的位置来选择合适的选项。首先明确四个选项的用法差异:too多用于肯定句句末,前常加逗号;also用于肯定句,放在be动词/助动词后、实义动词前;either用于否定句句末;nor用于否定句的倒装结构。再结合句子结构(空格在be动词is后,句子为肯定句)逐一排除错误选项。
【解析】
A选项too,通常置于肯定句句末,与句子结构不符,排除;B选项also,用于肯定句,可放在be动词之后,符合句子中“is”后的位置要求,正确;C选项either用于否定句句末,本句为肯定句,排除;D选项nor用于否定句的倒装,不符合语境,排除。
【答案】
B
【知识点】
副词用法辨析
【点评】
本题为基础副词辨析题,考查常见易混副词的位置与句式用法,属于英语基础知识点,需准确掌握四个副词的使用场景。
【难度系数】
0.3
本题考查英语副词的用法辨析,需结合句子的句式、副词的位置来选择合适的选项。首先明确四个选项的用法差异:too多用于肯定句句末,前常加逗号;also用于肯定句,放在be动词/助动词后、实义动词前;either用于否定句句末;nor用于否定句的倒装结构。再结合句子结构(空格在be动词is后,句子为肯定句)逐一排除错误选项。
【解析】
A选项too,通常置于肯定句句末,与句子结构不符,排除;B选项also,用于肯定句,可放在be动词之后,符合句子中“is”后的位置要求,正确;C选项either用于否定句句末,本句为肯定句,排除;D选项nor用于否定句的倒装,不符合语境,排除。
【答案】
B
【知识点】
副词用法辨析
【点评】
本题为基础副词辨析题,考查常见易混副词的位置与句式用法,属于英语基础知识点,需准确掌握四个副词的使用场景。
【难度系数】
0.3
(
A.together
B.well
C.quickly
D.fast
A
)4. If you put these words , you will find they can be an interesting sentence.A.together
B.well
C.quickly
D.fast
答案
4. A
解析
【分析】
本题考查副词词义辨析及固定搭配的用法。首先理解句意:“如果你把这些单词________,你会发现它们能组成一个有趣的句子”。需分析各选项含义,结合语境和固定短语判断答案。
【解析】
句子表达的是将单词组合起来形成句子,“put together”是固定短语,意为“把……组合在一起”,符合语境。选项B“well”(好地)、C“quickly”(快速地)、D“fast”(快地)均不符合“组合单词”的语义,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
副词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题考查基础的副词用法和常用固定短语,结合语境即可轻松选出答案,属于英语基础题。
【难度系数】
0.8
本题考查副词词义辨析及固定搭配的用法。首先理解句意:“如果你把这些单词________,你会发现它们能组成一个有趣的句子”。需分析各选项含义,结合语境和固定短语判断答案。
【解析】
句子表达的是将单词组合起来形成句子,“put together”是固定短语,意为“把……组合在一起”,符合语境。选项B“well”(好地)、C“quickly”(快速地)、D“fast”(快地)均不符合“组合单词”的语义,因此选A。
【答案】
A
【知识点】
副词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题考查基础的副词用法和常用固定短语,结合语境即可轻松选出答案,属于英语基础题。
【难度系数】
0.8
(
A.with
B.at
C.to
D.by
B
)5. The baby often wakes up midnight. It makes her parents feel really tired.A.with
B.at
C.to
D.by
答案
5. B
解析
【分析】这道题考查时间介词的固定搭配用法。首先,需明确表示具体时间点或固定时间短语时常用的介词类型;再逐一分析选项介词的含义,结合midnight(午夜)的固定搭配规则判断答案。
【解析】首先分析各选项介词:A选项with表“和、用”,不用于时间短语;B选项at可用于具体时刻或固定时间短语,如at midnight(在午夜)是固定搭配;C选项to表“到、向”,不符合语境;D选项by表“通过、在……之前”,不与midnight搭配。因此正确搭配为at midnight,选B。
【答案】B
【知识点】时间介词用法、固定搭配
【点评】本题考查英语时间介词的基础固定搭配,属于初中英语核心基础考点,牢记常见时间短语的介词搭配即可快速解答,难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】首先分析各选项介词:A选项with表“和、用”,不用于时间短语;B选项at可用于具体时刻或固定时间短语,如at midnight(在午夜)是固定搭配;C选项to表“到、向”,不符合语境;D选项by表“通过、在……之前”,不与midnight搭配。因此正确搭配为at midnight,选B。
【答案】B
【知识点】时间介词用法、固定搭配
【点评】本题考查英语时间介词的基础固定搭配,属于初中英语核心基础考点,牢记常见时间短语的介词搭配即可快速解答,难度较低。
【难度系数】0.8
五、根据汉语提示完成下列句子,每空一词。(共5小题,每小题2分,满分10分)
1. 我的弟弟Tom喜欢轻音乐但是我非常喜欢摇滚乐。
My brother Tom likes soft music but I like
2. 事实上,我是这种音乐的一个超级粉丝,因为它听起来酷。
In fact, I am
3. 现在,我决定学习弹电吉他。
Now, I decide to learn to
4. 未来,我想和我的朋友们一起在学校乐队里演奏。
In the future, I want to play with my friends
5. 为了我的梦想,我将会好好利用时间来练习。
For my dream, I will
1. 我的弟弟Tom喜欢轻音乐但是我非常喜欢摇滚乐。
My brother Tom likes soft music but I like
rock
music
very much.2. 事实上,我是这种音乐的一个超级粉丝,因为它听起来酷。
In fact, I am
a
big
fan
of
this kind of music because it sounds cool.3. 现在,我决定学习弹电吉他。
Now, I decide to learn to
play
the
electric
guitar
.4. 未来,我想和我的朋友们一起在学校乐队里演奏。
In the future, I want to play with my friends
in
the
school
band
.5. 为了我的梦想,我将会好好利用时间来练习。
For my dream, I will
make
good
use
of
my time to practise.答案
1. rock music 2. a big fan of 3. play the electric guitar 4. in the school band 5. make good use of
解析
【分析】
做这类根据汉语提示完成句子的题目,需先准确理解每句汉语的核心语义,再匹配对应的英语固定短语或常用表达,同时要注意空格数量要求,确保填写内容符合语法规则和语境,牢记固定搭配的细节(如乐器前加定冠词the)。
【解析】
1. 汉语“摇滚乐”对应固定短语rock music,符合2个空的要求;
2. 汉语“一个超级粉丝”对应固定短语a big fan of,符合4个空的要求;
3. 汉语“弹电吉他”对应固定短语play the electric guitar,乐器前需加the,符合4个空的要求;
4. 汉语“在学校乐队里”对应固定短语in the school band,符合4个空的要求;
5. 汉语“好好利用”对应固定短语make good use of,符合4个空的要求。
【答案】
1. rock music 2. a big fan of 3. play the electric guitar 4. in the school band 5. make good use of
【知识点】
英语固定短语、词汇运用
【点评】
本题考查基础英语常用短语的掌握,均为日常表达中高频出现的搭配,难度适中,侧重考查学生对基础短语的积累和运用能力。
【难度系数】
0.8
做这类根据汉语提示完成句子的题目,需先准确理解每句汉语的核心语义,再匹配对应的英语固定短语或常用表达,同时要注意空格数量要求,确保填写内容符合语法规则和语境,牢记固定搭配的细节(如乐器前加定冠词the)。
【解析】
1. 汉语“摇滚乐”对应固定短语rock music,符合2个空的要求;
2. 汉语“一个超级粉丝”对应固定短语a big fan of,符合4个空的要求;
3. 汉语“弹电吉他”对应固定短语play the electric guitar,乐器前需加the,符合4个空的要求;
4. 汉语“在学校乐队里”对应固定短语in the school band,符合4个空的要求;
5. 汉语“好好利用”对应固定短语make good use of,符合4个空的要求。
【答案】
1. rock music 2. a big fan of 3. play the electric guitar 4. in the school band 5. make good use of
【知识点】
英语固定短语、词汇运用
【点评】
本题考查基础英语常用短语的掌握,均为日常表达中高频出现的搭配,难度适中,侧重考查学生对基础短语的积累和运用能力。
【难度系数】
0.8
六、句型转换。(共5小题,每小题2分,满分10分)
1. My hobby is planting flowers.(对画线部分提问)
2. There are twenty-five boys in our class this term.(对画线部分提问)
3. We become best friends because we have the same hobby.(对画线部分提问)
4. We can learn new things by reading lots of books.(对画线部分提问)
5. I want to join the skating club. It is interesting.(合并为一句)
I want to join the skating club
1. My hobby is planting flowers.(对画线部分提问)
What's
your
hobby
?2. There are twenty-five boys in our class this term.(对画线部分提问)
How
many
boys are
there in your class this term?3. We become best friends because we have the same hobby.(对画线部分提问)
Why
do
you become
best friends?4. We can learn new things by reading lots of books.(对画线部分提问)
How
can
you learn
new things?5. I want to join the skating club. It is interesting.(合并为一句)
I want to join the skating club
because
it
is
interesting.答案
1. What's your hobby 2. How many; are 3. Why do; become 4. How can; learn 5. because it is
解析
【分析】
本题为英语句型转换题,包含对划线部分提问和句子合并两类题型。解题思路:1. 对划线部分提问时,先判断划线部分的内容(事物、数量、原因、方式等),选择对应的疑问词,再根据原句的时态、句式调整语序,注意人称变化(如第一人称my变第二人称your);2. 句子合并时,需分析两个句子的逻辑关系,此处为因果关系,用合适的连词连接。
【解析】
1. 划线部分为“planting flowers”(事物,指爱好内容),对应疑问词What,原句be动词is提前,第一人称my变your,故填What's your hobby。
2. 划线部分为“twenty-five”(可数名词boys的数量),对应疑问词How many,原句be动词are提前,故填How many; are。
3. 划线部分为原因状语,对应疑问词Why,原句主语为you,需加助动词do,动词用原形become,故填Why do; become。
4. 划线部分为方式状语(by doing表方式),对应疑问词How,原句情态动词can提前,动词用原形learn,故填How can; learn。
5. 两个句子为因果关系,后一句说明加入滑冰俱乐部的原因,用连词because连接,指代club用it,故填because it is。
【答案】
1. What's your hobby 2. How many; are 3. Why do; become 4. How can; learn 5. because it is
【知识点】
对划线部分提问、疑问词运用、原因状语从句
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题,考察学生对不同划线内容对应的疑问词选择、句式语序调整以及句子逻辑连接的掌握,是英语学习的核心基础题型,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
本题为英语句型转换题,包含对划线部分提问和句子合并两类题型。解题思路:1. 对划线部分提问时,先判断划线部分的内容(事物、数量、原因、方式等),选择对应的疑问词,再根据原句的时态、句式调整语序,注意人称变化(如第一人称my变第二人称your);2. 句子合并时,需分析两个句子的逻辑关系,此处为因果关系,用合适的连词连接。
【解析】
1. 划线部分为“planting flowers”(事物,指爱好内容),对应疑问词What,原句be动词is提前,第一人称my变your,故填What's your hobby。
2. 划线部分为“twenty-five”(可数名词boys的数量),对应疑问词How many,原句be动词are提前,故填How many; are。
3. 划线部分为原因状语,对应疑问词Why,原句主语为you,需加助动词do,动词用原形become,故填Why do; become。
4. 划线部分为方式状语(by doing表方式),对应疑问词How,原句情态动词can提前,动词用原形learn,故填How can; learn。
5. 两个句子为因果关系,后一句说明加入滑冰俱乐部的原因,用连词because连接,指代club用it,故填because it is。
【答案】
1. What's your hobby 2. How many; are 3. Why do; become 4. How can; learn 5. because it is
【知识点】
对划线部分提问、疑问词运用、原因状语从句
【点评】
本题为初中英语基础句型转换题,考察学生对不同划线内容对应的疑问词选择、句式语序调整以及句子逻辑连接的掌握,是英语学习的核心基础题型,难度较低,适合巩固基础。
【难度系数】
0.8
七、用适当的句子补全对话。(共5小题,每小题2分,满分10分)
A: Hi, Danny. Long time no see. How's it going?
B: Not bad.
A: I hear that you make a new friend.
B: Yes. 1.
A: Is Henry your classmate?
B: 2.
A: Do both of you like playing football?
B: 3.
A: Good! It's great to have a good friend with the same hobby.
B: By the way, what's your hobby, David?
A: 4.
B: You're such a quiet boy. Do you want to be a writer in the future?
A: Yes, I do.
B: Hope your dream can come true.
A: 5.
A: Hi, Danny. Long time no see. How's it going?
B: Not bad.
A: I hear that you make a new friend.
B: Yes. 1.
His name is Henry
.A: Is Henry your classmate?
B: 2.
No, he isn't
. We meet in the football club.A: Do both of you like playing football?
B: 3.
Yes, we do
.A: Good! It's great to have a good friend with the same hobby.
B: By the way, what's your hobby, David?
A: 4.
I like reading and writing
.B: You're such a quiet boy. Do you want to be a writer in the future?
A: Yes, I do.
B: Hope your dream can come true.
A: 5.
Thank you
.答案
1. His name is Henry 2. No, he isn't 3. Yes, we do 4. I like reading and writing 5. Thank you
解析
【分析】
本题为补全对话题型,需结合上下文的语境、问答逻辑及日常交际用语来填写合适的句子。第1空承接上文“交新朋友”,引出下文提到的名字Henry,故需介绍新朋友的名字;第2空针对一般疑问句“Is Henry your classmate?”作答,结合后文“在足球俱乐部认识”可知是否定回答;第3空针对一般疑问句“Do both of you like playing football?”作答,结合后文“有相同爱好”可知是肯定回答;第4空回答上文的“爱好”问题,结合后文“想当作家”可知爱好是阅读和写作;第5空回应上文的祝福,需表达感谢。
【解析】
1. 根据上文“I hear that you make a new friend.”及下文“Is Henry your classmate?”可知,此处应介绍新朋友的名字,故填His name is Henry;
2. 上文“Is Henry your classmate?”是一般疑问句,结合下文“We meet in the football club.”可知此处为否定回答,故填No, he isn't;
3. 上文“Do both of you like playing football?”是一般疑问句,结合下文“It's great to have a good friend with the same hobby.”可知此处为肯定回答,故填Yes, we do;
4. 上文询问“what's your hobby, David?”,结合下文“You're such a quiet boy. Do you want to be a writer in the future?”可知此处应回答爱好,故填I like reading and writing;
5. 上文“Hope your dream can come true.”是祝福语句,此处应表达感谢,故填Thank you。
【答案】
1. His name is Henry 2. No, he isn't 3. Yes, we do 4. I like reading and writing 5. Thank you
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际中的补全对话,侧重基础交际用语的运用,需结合上下文语境推理答案,难度较低,适合学生巩固日常口语表达。
【难度系数】
0.8
本题为补全对话题型,需结合上下文的语境、问答逻辑及日常交际用语来填写合适的句子。第1空承接上文“交新朋友”,引出下文提到的名字Henry,故需介绍新朋友的名字;第2空针对一般疑问句“Is Henry your classmate?”作答,结合后文“在足球俱乐部认识”可知是否定回答;第3空针对一般疑问句“Do both of you like playing football?”作答,结合后文“有相同爱好”可知是肯定回答;第4空回答上文的“爱好”问题,结合后文“想当作家”可知爱好是阅读和写作;第5空回应上文的祝福,需表达感谢。
【解析】
1. 根据上文“I hear that you make a new friend.”及下文“Is Henry your classmate?”可知,此处应介绍新朋友的名字,故填His name is Henry;
2. 上文“Is Henry your classmate?”是一般疑问句,结合下文“We meet in the football club.”可知此处为否定回答,故填No, he isn't;
3. 上文“Do both of you like playing football?”是一般疑问句,结合下文“It's great to have a good friend with the same hobby.”可知此处为肯定回答,故填Yes, we do;
4. 上文询问“what's your hobby, David?”,结合下文“You're such a quiet boy. Do you want to be a writer in the future?”可知此处应回答爱好,故填I like reading and writing;
5. 上文“Hope your dream can come true.”是祝福语句,此处应表达感谢,故填Thank you。
【答案】
1. His name is Henry 2. No, he isn't 3. Yes, we do 4. I like reading and writing 5. Thank you
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题考查日常交际中的补全对话,侧重基础交际用语的运用,需结合上下文语境推理答案,难度较低,适合学生巩固日常口语表达。
【难度系数】
0.8
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