一、根据句意及汉语、首字母或音标提示填空。（共10小题,每小题1分,满分10分）
1. Life is a big （舞台）, and we should show our talents on it.
2. I can hear the （声音）of the blowing wind.
3. He can play the piano, the violin and several other （乐器）.
4. A cat （出现）behind the tree and looks at us carefully.
5. Tom, do you （决定）which book to buy?
6. E in our class should finish his or her homework on time.
7. Students should develop the habit of taking notes in the n.
8. We often have d ideas and share them with each other.
9. Daily /ˈpræktɪs/ is the best way to learn a foreign language.
10. I /rʌʃ/ into the hall and sit down beside my best friend.

1. stage 2. sound 3. instruments 4. appears
5. decide 6. Everybody 7. notebook 8. different
9. practice 10. rush

【分析】这类题是根据句意、汉语提示、首字母或音标填写正确的英语单词，解题时需：1. 结合汉语提示匹配对应英语单词，注意拼写；2. 根据首字母提示，联系句意推断合适的单词；3. 依据音标写出对应单词；4. 关注单词的形式变化，如主谓一致、名词单复数等。
【解析】1. 汉语提示“舞台”对应名词stage；2. 汉语提示“声音”对应sound；3. 汉语提示“乐器”，several other后接名词复数，故填instruments；4. 汉语提示“出现”，主语a cat为第三人称单数，一般现在时，故填appears；5. 汉语提示“决定”，助动词do后接动词原形，故填decide；6. 首字母E，结合句意“班里每个人”，故填Everybody；7. 首字母n，take notes（记笔记）对应notebook（笔记本），故填notebook；8. 首字母d，修饰ideas，故填different；9. 音标/ˈpræktɪs/对应practice；10. 音标/rʌʃ/对应rush。
【答案】1. stage 2. sound 3. instruments 4. appears 5. decide 6. Everybody 7. notebook 8. different 9. practice 10. rush
【知识点】英语词汇运用 单词拼写 词性与形式变化
【点评】本题为基础英语词汇填空题，考察核心词汇的掌握及运用，需结合提示和语境准确填写单词，同时注意形式变化，是英语学习的基础题型，难度较低。
【难度系数】0.3

二、用方框中所给单词或短语的适当形式填空。(共5小题,每小题1分,满分5分)
nod love nervous sudden cut in
1. The kind old man with a smile.
2. The bus stops , and some people almost fall(摔倒).
3. Li Hanmei is about to tell the truth(真相) when Tom on her.
4. As a rock music , I often play the electric guitar on Saturday.
5. When the teacher calls Linda's name, she stands up because she doesn't know the right answer.

1. nods 2. suddenly 3. cuts in 4. lover
5. nervously

【分析】这道题要求用方框内单词或短语的适当形式填空，解题时需先理解每个句子的语境，明确空格处所需的词性（动词、副词、名词等），再结合句子的时态、主谓一致等语法规则，对所给词汇进行相应变形，确保填入后句子语法正确、语义通顺。
【解析】
1. 句子主语是第三人称单数the kind old man，空格处作谓语，需用动词；所给词nod意为“点头”，结合一般现在时的主谓一致规则，nod变为第三人称单数形式nods，故填nods。
2. 空格处修饰动词stops，需用副词；所给词sudden是形容词，意为“突然的”，其副词形式为suddenly，故填suddenly。
3. 空格处需填短语作谓语，cut in意为“插嘴”；when引导的时间状语从句，主句用一般将来时（be about to结构），从句用一般现在时，主语Tom是第三人称单数，故cut in变为cuts in，填cuts in。
4. 空格处需填名词，指人；所给词love是动词，意为“热爱”，其名词形式lover意为“爱好者”，符合语境“摇滚音乐爱好者”，故填lover。
5. 空格处修饰动词短语stands up，需用副词；所给词nervous是形容词，意为“紧张的”，其副词形式为nervously，故填nervously。
【答案】1. nods 2. suddenly 3. cuts in 4. lover 5. nervously
【知识点】动词的适当形式、副词的用法、名词的构成
【点评】本题考查英语词汇的适当形式运用，涵盖词性转换、时态及主谓一致等基础语法知识，是初中英语的常见基础题型，侧重考查学生对词汇变形规则的掌握。
【难度系数】0.6

三、用所给词的适当形式填空。（共5小题，每小题1分，满分5分）
1. It feels great (enjoy) a football match with my friends.
2. — How about (listen) to a piece of beautiful music? — Sounds great!
3. When the baby sees her mother, she stops (cry) and smiles.
4. My little brother always (shake) the bottle before drinking juice.
5. — The story has a happy (end). — I know. Emma doesn't die.

1. to enjoy 2. listening 3. crying 4. shakes
5. ending

【分析】
本题为英语用所给词适当形式填空，需结合固定句型、固定搭配、时态及词性转换解题：1. 考查固定句型的非谓语形式；2. 考查介词后接动名词的用法；3. 考查stop的固定搭配；4. 考查一般现在时的动词第三人称单数形式；5. 考查形容词后接名词的词性转换。
【解析】
1. 固定句型“It feels + adj + to do sth”中，真正主语是不定式，故填to enjoy；
2. “how about”是介词短语，后接动名词，构成“how about doing sth”，故填listening；
3. “stop doing sth”表示“停止做某事”，符合宝宝停止哭泣的语境，故填crying；
4. 主语是第三人称单数，时态为一般现在时（由always可知），谓语动词用第三人称单数形式，故填shakes；
5. 形容词happy后需接名词，end的名词形式是ending，故填ending。
【答案】
1. to enjoy 2. listening 3. crying 4. shakes 5. ending
【知识点】
固定搭配与句型；一般现在时；词性转换
【点评】
本题为初中英语基础题型，聚焦核心基础语法，题型常规，学生掌握相关知识点即可轻松作答，能有效检验基础掌握情况。
【难度系数】
0.8

()1. — Is there art festival in our school this year?
— Sure. I'm going to play guitar then.

A.an; /
B.an; the
C./; the
D.a; a

1. B

【分析】本题考查英语冠词的用法。首先分析第一空：空格后是“art festival”，表示泛指“一个艺术节”，且“art”的发音以元音音素开头，需用不定冠词an；再分析第二空：“play”与乐器类名词连用时，乐器前必须加定冠词the，因此“弹吉他”是“play the guitar”。结合选项即可得出答案。
【解析】1. 第一空：泛指“一个艺术节”，art以元音音素开头，用不定冠词an，排除C、D；2. 第二空：play后接乐器时，乐器前要加定冠词the，排除A。因此选B。
【答案】B
【知识点】不定冠词an的用法、定冠词（play接乐器的用法）
【点评】本题是初中英语基础冠词考点题，主要考查不定冠词的音素判断和play与乐器搭配的冠词规则，属于必须掌握的基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.8

()2. There some water and cakes in the bag.

A.is
B.are
C.have
D.am

2. A

【分析】
本题考查there be句型的用法，解题思路如下：首先明确there be句型的含义及搭配规则，再结合就近原则判断be动词的形式，最后排除错误选项得出答案。
【解析】
1. 首先，there be句型表示“某地存在某物”，不能与have连用，因此排除选项C；
2. 其次，there be句型中be动词的单复数遵循“就近原则”，即由离be动词最近的名词的单复数决定。本句中离be动词最近的名词是some water，water为不可数名词，对应的be动词用is；
3. 选项B的are用于复数名词，选项D的am仅与主语I连用，均不符合要求，因此排除B、D。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
there be句型；就近原则；be动词用法
【点评】
本题是英语语法中的基础题型，核心考查there be句型的就近原则，需牢记there be与have的区别以及be动词的搭配规则，属于易得分题。
【难度系数】
0.8