【例1】— does Mary ?
—The USA.

A.When; come from
B.Where; from
C.How; go
D.Where; come from
【答案】D

D

【分析】首先根据答语“The USA”（地点）确定疑问词需用询问地点的Where，排除询问时间的A选项When和询问方式的C选项How；再分析句子结构，题干中有助动词does，说明后面要接动词原形，“来自”的正确表达是come from，B选项中缺少动词，结构错误，因此选D。
【解析】1. 由答语“The USA”可知，问句是对地点提问，故疑问词用Where，排除A（When询问时间）、C（How询问方式）；2. 句子含有助动词does，特殊疑问句结构为“疑问词+does+主语+动词原形+其他”，“来自”的动词短语是come from，B选项中from前无动词，不符合句式结构，D选项Where; come from符合要求，故选D。
【答案】D
【知识点】特殊疑问句、动词短语（come from）
【点评】本题考查特殊疑问句的疑问词选择及“来自”的两种表达的用法，需掌握不同疑问词的含义及对应句式结构，属于基础题型。
【难度系数】0.8

【例2】My pen pal Japan.

A.is come from
B.come from
C.be from
D.is from
【答案】D

D

【分析】本题考查“来自”的英语固定搭配及一般现在时的主谓一致。首先明确“来自”的正确表达为be from或come from，二者不可混用；其次，主语My pen pal是第三人称单数，一般现在时中谓语动词需与主语保持数的一致，据此逐一判断选项即可得出答案。
【解析】逐一分析各选项：
选项A：“is come from”是错误结构，“来自”不能同时使用be动词和实义动词原形，排除；
选项B：“come from”中主语是第三人称单数，一般现在时谓语动词应使用第三人称单数形式comes，此处用动词原形，主谓不一致，排除；
选项C：“be from”中be动词未随主语变化，应改为is，结构错误，排除；
选项D：“is from”是“来自”的正确表达，且be动词is与第三人称单数主语匹配，符合语法规则，故选D。
【答案】D
【知识点】一般现在时主谓一致、固定搭配（来自）
【点评】本题为初中英语基础语法题，核心考查“来自”的固定搭配和一般现在时的主谓一致，知识点明确，难度较低，多数学生可正确作答。
【难度系数】0.8

【例3】— woman is Daniel's mother?
—The one in the red coat.

A.Which
B.Who
C.What
D.Where
【答案】A

A

【分析】这是一道特殊疑问词的词义辨析题。解题思路为：先理解对话语境，问句询问“哪位女性是Daniel的妈妈”，答句明确指出是“穿红外套的那个”，属于在特定女性范围内进行选择的情况；再逐一分析各选项的含义与适用场景，排除不符合语境的选项，从而确定正确答案。
【解析】1. 分析对话逻辑：问句是在特定的女性群体中选择一位，答句给出了具体的选择依据（穿红外套的）。2. 选项分析：A.Which意为“哪一个”，用于对特定范围内的人或物进行选择提问，符合语境；B.Who意为“谁”，用于询问身份，答句应直接回答人物，不符合此处“选择”的需求；C.What意为“什么”，用于询问事物，与提问对象“女性”不匹配；D.Where意为“哪里”，用于询问地点，与语境无关。3. 综上，只有A选项符合要求，故选A。
【答案】A
【知识点】特殊疑问词辨析
【点评】本题考查英语特殊疑问词的用法，需结合对话语境区分不同疑问词的含义，属于基础语法题，难度适中。
【难度系数】0.5