()4. —What do you think of the movie?
—It's wonderful movie that I want to see it again.

A.so
B.such
C.such a

4. C

【分析】
要解决这道题，需明确so和such的用法区别：so用于修饰形容词或副词，常见结构为“so + 形容词/副词”；such用于修饰名词，常见结构为“such + (a/an) + 形容词 + 名词”。本题空格后是“wonderful movie”，其中movie是可数名词单数，需结合结构匹配选项。
【解析】
首先辨析so和such的用法：so后直接接形容词/副词，不接带形容词的可数名词单数；such后接名词，若为可数名词单数，需加不定冠词a/an。本题中“wonderful movie”是“形容词+可数名词单数”结构，符合“such a + adj + 可数名词单数”的用法，因此排除A（so）、B（缺少不定冠词），选C。
【答案】
C
【知识点】
such的用法；so与such的区别
【点评】
本题考查初中英语基础语法中so和such的用法辨析，需牢记两者的结构差异，是常考的基础题型。
【难度系数】
0.7

()5. It is a fine day I want to fly a kite today.

A.such; as
B.such; that
C.so; that

5. B

【分析】首先明确such和so的用法区别：such修饰名词，结构为such+a/an+形容词+可数名词单数；so修饰形容词/副词，结构为so+形容词/副词。其次区分such...that与such...as：such...that引导结果状语从句，从句是完整句子；such...as引导定语从句，as在从句中作成分。本题中第一空后是名词短语a fine day，故用such，排除C；第二空后是完整句子I want to fly a kite today，是结果状语从句，故用that，排除A，因此选B。
【解析】1. 分析第一空：a fine day是名词短语，需用such修饰（such+a/an+adj.+n.），so修饰形容词/副词，故排除C选项；2. 分析第二空：空格后是完整句子，需用such...that引导结果状语从句；such...as引导定语从句时as在从句中作成分，本题从句结构完整，故排除A选项；综上，答案为B。
【答案】B
【知识点】such和so的用法；结果状语从句
【点评】本题考查such与so的用法辨析及相关从句的区分，属于英语基础考点，需牢记两者的修饰对象和从句类型差异。
【难度系数】0.7

二、小语篇专练（语法选择）
Archaeologists have been working hard to study the remains of ancient villages for many years. These stone and pottery remains are valuable that every piece tells a story of the past—how people built houses, made tools and celebrated festivals long ago. When we look at the painted bowls and old coins in the museums, our comes alive.
The archaeologists share their findings more people can visit the museums and learn about history with their own eyes. The archaeologists work so that even small pieces of broken pottery become keys to unlocking the past.
Thanks to these remains, history isn’t just boring lesson in books. It’s a lively story that makes our imagination fly!
()6. A. so B. such C. too
()7. A. imaginary B. imagination C. imagine
()8. A. ever since B. even though C. so that
()9. A. care B. careful C. carefully
()10. A. a B. an C. the

6. A
7. B
8. C
9. C
10. A

【分析】
本题为英语语法选择题，需结合语法规则和语境逐一分析各题：
1. 第6题：看到句中that，联想到固定结构so...that（如此……以至于……），so修饰形容词，such修饰名词，此处valuable是形容词，据此判断；
2. 第7题：our是形容词性物主代词，后面需接名词，辨析选项词性：imaginary（形容词）、imagination（名词）、imagine（动词），据此选择；
3. 第8题：分析前后句逻辑，前半句“考古学家分享发现”，后半句“更多人能参观博物馆学历史”是目的，so that引导目的状语从句，辨析其他连词含义；
4. 第9题：work是动词，需用副词修饰，辨析选项词性：care（动词/名词）、careful（形容词）、carefully（副词）；
5. 第10题：lesson是可数名词单数，此处表泛指“一节无聊的课”，boring以辅音音素开头，选择合适的不定冠词。
【解析】
6. 考查固定搭配so...that，意为“如此……以至于……”，so后接形容词/副词，such后接名词短语，此处valuable为形容词，故选A；
7. 考查词性辨析，形容词性物主代词our后需接名词，A为形容词“虚构的”，B为名词“想象力”，C为动词“想象”，故选B；
8. 考查连词辨析，前后句为目的关系，so that意为“以便，为了”，引导目的状语从句；A项ever since（自从）、B项even though（即使）均不符合语境，故选C；
9. 考查副词用法，动词work需用副词修饰，A项care（关心，动词/名词）、B项careful（仔细的，形容词）、C项carefully（仔细地，副词），故选C；
10. 考查冠词用法，此处表泛指“一节无聊的课”，且boring以辅音音素开头，用不定冠词a，an用于元音音素开头的单词前，the表特指，故选A。
【答案】
6.A 7.B 8.C 9.C 10.A
【知识点】
固定搭配；词性辨析；连词用法；副词用法；冠词用法
【点评】
本题考查初中英语基础语法知识点，涵盖固定结构、词性、连词、副词、冠词等，题型常规，注重对基础语法的应用，是语法选择的典型题目。
【难度系数】
0.7

课前预习
核心单词
名 词
1.（某物的）重量，分量 2.英吨
3.神秘事物，谜 4.海岸，海滨
副 词
5.大约

1. weight
2. ton
3. mystery
4. coast
5. around

【分析】本题是英语核心单词的汉译英基础题，需根据给出的汉语释义，回忆对应词性的英语单词，属于词汇识记类题目，解题关键是牢记常用英语核心单词的词义与词性。
【解析】1. “（某物的）重量，分量”对应的英语名词为weight；2. “英吨”对应的英语名词为ton；3. “神秘事物，谜”对应的英语名词为mystery；4. “海岸，海滨”对应的英语名词为coast；5. “大约”对应的英语副词为around。
【答案】1. weight；2. ton；3. mystery；4. coast；5. around
【知识点】英语名词词义、英语副词词义、核心词汇识记
【点评】本题为英语课前预习的基础词汇题，考察常用核心单词的汉译英转换，难度较低，用于巩固基础词汇。
【难度系数】0.8