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八、上个环节Ivan和Julia不分上下。他们又开始了第二轮填空比赛。按要求完成句子。(10分)
1. My grandma often tells us a story.(用be going to改写句子)
My grandma
2. I'm going to watch a film tomorrow.(改为一般疑问句)
3. We are going to play table tennis this weekend.(改为否定句)
We
4. They're going to have a party at school.(对画线部分提问)
5. Yang Ling is going to bring some fruit to the party.(对画线部分提问)
1. My grandma often tells us a story.(用be going to改写句子)
My grandma
is
going to tell
us a story.2. I'm going to watch a film tomorrow.(改为一般疑问句)
Are
you going to watch
a film tomorrow?3. We are going to play table tennis this weekend.(改为否定句)
We
aren't
going to play
table tennis this weekend.4. They're going to have a party at school.(对画线部分提问)
Where
are they going to have
a party?5. Yang Ling is going to bring some fruit to the party.(对画线部分提问)
What
is Yang Ling going to bring
to the party?答案
八、1. is, tell 2. Are, watch 3. aren't, play
4. Where, have 5. What, bring
九、1~5 E A B C D
4. Where, have 5. What, bring
九、1~5 E A B C D
解析
【分析】
这道题分为两部分，第一部分是考查be going to结构的句型转换，解题思路首先要牢记be going to的基础结构：主语+对应形式的be动词+going to+动词原形，再根据不同的转换要求调整句子：改写句子要匹配主语的人称选对be动词；改一般疑问句要把be动词提前，注意人称转换；改否定句直接在be动词后加not；对画线部分提问要先判断画线部分的属性，选对对应的特殊疑问词，再保留be going to加动词原形的结构。第二部分补全短文是按照时间先后顺序梳理Leo的周日行程，只需要匹配前后文的时间节点和事件逻辑，就能选出对应句子。
【解析】
八、句型转换
1. 用be going to改写：主语My grandma是第三人称单数，对应的be动词用is；be going to结构后必须接动词原形，原句谓语动词是tell，所以第二空填tell。
2. 改为一般疑问句：原句主语是I，变疑问句要转换为第二人称you，对应的be动词用Are且句首大写；be going to后接动词原形watch。
3. 改为否定句：直接在be动词are后加not，缩写为aren't；be going to后接动词原形play。
4. 对画线部分at school提问：画线部分是地点状语，提问地点用特殊疑问词Where且句首大写；be going to后接动词原形have。
5. 对画线部分some fruit提问：画线部分是事物，提问物品用特殊疑问词What且句首大写；be going to后接动词原形bring。
【答案】
八、1. is, tell 2. Are, watch 3. aren't, play 4. Where, have 5. What, bring
【难度系数】
0.7
这道题分为两部分，第一部分是考查be going to结构的句型转换，解题思路首先要牢记be going to的基础结构：主语+对应形式的be动词+going to+动词原形，再根据不同的转换要求调整句子：改写句子要匹配主语的人称选对be动词；改一般疑问句要把be动词提前，注意人称转换；改否定句直接在be动词后加not；对画线部分提问要先判断画线部分的属性，选对对应的特殊疑问词，再保留be going to加动词原形的结构。第二部分补全短文是按照时间先后顺序梳理Leo的周日行程，只需要匹配前后文的时间节点和事件逻辑，就能选出对应句子。
【解析】
八、句型转换
1. 用be going to改写：主语My grandma是第三人称单数，对应的be动词用is；be going to结构后必须接动词原形，原句谓语动词是tell，所以第二空填tell。
2. 改为一般疑问句：原句主语是I，变疑问句要转换为第二人称you，对应的be动词用Are且句首大写；be going to后接动词原形watch。
3. 改为否定句：直接在be动词are后加not，缩写为aren't；be going to后接动词原形play。
4. 对画线部分at school提问：画线部分是地点状语，提问地点用特殊疑问词Where且句首大写；be going to后接动词原形have。
5. 对画线部分some fruit提问：画线部分是事物，提问物品用特殊疑问词What且句首大写；be going to后接动词原形bring。
【答案】
八、1. is, tell 2. Are, watch 3. aren't, play 4. Where, have 5. What, bring
【难度系数】
0.7
Part B 新趋势题
九聚会中,同学们聊起了天。Julia聊起了她的好友Leo是如何度过周末的。从方框中选择合适的句子,补全短文。(5分)
A. After that, he is going to play table tennis from 10:00 to 11:00.
B. He is going to have a rest after lunch.
C. He has a swimming lesson at 4:30 every Sunday.
D. After dinner, he is going to read books at 7:00.
E. In the morning, Leo is going to get up at 7:00.
Today is Sunday. Leo doesn't go to school. 1.
2.
3.
九聚会中,同学们聊起了天。Julia聊起了她的好友Leo是如何度过周末的。从方框中选择合适的句子,补全短文。(5分)
A. After that, he is going to play table tennis from 10:00 to 11:00.
B. He is going to have a rest after lunch.
C. He has a swimming lesson at 4:30 every Sunday.
D. After dinner, he is going to read books at 7:00.
E. In the morning, Leo is going to get up at 7:00.
Today is Sunday. Leo doesn't go to school. 1.
E
And then he is going to have a drawing lesson at 8:00.2.
A
He is going to have a big lunch with his parents at a restaurant.3.
B
In the afternoon, Leo is going to do his homework. 4. C
So he is going to swim at that time. The lesson lasts for one hour. Dinner is at six. 5. D
And he is going to bed at 9:00.答案
九、1~5 E A B C D
解析
【解析】
九、补全短文
按照周日的时间先后逻辑匹配选项：
1. 后文提到8点上画画课，前文对应早上起床的安排，选E。
2. 前文是8点画画课，后文是吃午饭，中间衔接画画课后到午饭前的活动，选A。
3. 前文提到吃午饭，承接午饭的后续安排，选B。
4. 后文提到要去游泳，对应游泳课的相关描述，选C。
5. 前文提到6点吃晚饭，后文是9点睡觉，衔接晚饭后的活动，选D。
【答案】
九、1~5 E A B C D
【难度系数】
0.7
九、补全短文
按照周日的时间先后逻辑匹配选项：
1. 后文提到8点上画画课，前文对应早上起床的安排，选E。
2. 前文是8点画画课，后文是吃午饭，中间衔接画画课后到午饭前的活动，选A。
3. 前文提到吃午饭，承接午饭的后续安排，选B。
4. 后文提到要去游泳，对应游泳课的相关描述，选C。
5. 前文提到6点吃晚饭，后文是9点睡觉，衔接晚饭后的活动，选D。
【答案】
九、1~5 E A B C D
【难度系数】
0.7
