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( )5. —I have some old dolls and animal toys.
—They are still nice. I put them in a___.
A.shelf
B.box
C.bag
—They are still nice. I put them in a___.
A.shelf
B.box
C.bag
答案
5. B
解析
【分析】
这道题是结合图片的英语情景选择题，解题时首先要读懂对话的大致含义，明确空缺处需要填写放置玩具的容器对应的名词；接下来辨析三个选项的名词词义，最后对照题目给出的插图，找到和图中容器完全匹配的选项即可得出答案。
【解析】
第一步：梳理对话逻辑。第一句表明对话围绕旧玩偶、玩具展开，回应句说明要选择一个用来放置这些玩具的物品名词。
第二步：辨析选项词义。A选项shelf意为置物架、书架；B选项box意为盒子、纸箱；C选项bag意为包。
第三步：结合插图判断。图中所有玩具都放置在一个打开的硬质纸箱中，和box的描述完全吻合，因此排除A、C选项。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析，图文信息匹配
【点评】
本题属于小学英语基础情景题，结合插图降低了理解门槛，核心考查常见物品类名词的掌握程度，只要能准确识别三个选项的词义、观察到图中的容器是纸箱，就可以轻松选出正确答案，提醒同学们遇到这类带图的英语选择题，要善用配图给出的提示信息辅助解题。
【难度系数】
0.8
这道题是结合图片的英语情景选择题，解题时首先要读懂对话的大致含义，明确空缺处需要填写放置玩具的容器对应的名词；接下来辨析三个选项的名词词义，最后对照题目给出的插图，找到和图中容器完全匹配的选项即可得出答案。
【解析】
第一步：梳理对话逻辑。第一句表明对话围绕旧玩偶、玩具展开，回应句说明要选择一个用来放置这些玩具的物品名词。
第二步：辨析选项词义。A选项shelf意为置物架、书架；B选项box意为盒子、纸箱；C选项bag意为包。
第三步：结合插图判断。图中所有玩具都放置在一个打开的硬质纸箱中，和box的描述完全吻合，因此排除A、C选项。
【答案】
B
【知识点】
名词词义辨析，图文信息匹配
【点评】
本题属于小学英语基础情景题，结合插图降低了理解门槛，核心考查常见物品类名词的掌握程度，只要能准确识别三个选项的词义、观察到图中的容器是纸箱，就可以轻松选出正确答案，提醒同学们遇到这类带图的英语选择题，要善用配图给出的提示信息辅助解题。
【难度系数】
0.8
四、IV. Listen and choose.（老师看到分享区摆放整齐的玩具，拍照留念。听录音，选出听到的旧物。）
( )1. A.
( )2. A. 
( )3. A.
( )4. A. 
( )1. A.
( )2. A. ( )3. A.
( )4. A. 答案
Ⅳ. 1. B 2. A 3. A 4. B
解析
【分析】
这是一道小学英语听力图文匹配题，解题时首先要提前预读所有题目，快速识别每道小题A、B两个插图对应的物品，在脑海中回忆对应物品的英文表达，做好听前预判；播放录音时集中注意力，精准抓取录音中出现的物品类核心词汇，将听到的词汇和提前预判的插图物品逐一比对，匹配一致的就是正确选项，听完所有内容后可以快速复盘核对，避免错选漏选。
【解析】
本题要求结合听到的录音内容选出对应的旧物插图：
1. 录音中提及的物品与B选项插图内容匹配，选B；
2. 录音中提及的物品与A选项插图内容匹配，选A；
3. 录音中提及的物品与A选项插图内容匹配，选A；
4. 录音中提及的物品与B选项插图内容匹配，选B。
【答案】
Ⅳ. 1. B 2. A 3. A 4. B
【知识点】
听力信息提取、物品词汇听辨、图文匹配
【点评】
本题属于小学英语入门级听力题型，考察学生对日常常见物品英文词汇的听辨能力，整体门槛较低，只要学生熟悉对应物品的基础英文单词，听录音时集中注意力就可以顺利完成作答，能够有效锻炼学生的听力反应速度和图文对应能力。
【难度系数】
0.8
这是一道小学英语听力图文匹配题，解题时首先要提前预读所有题目，快速识别每道小题A、B两个插图对应的物品，在脑海中回忆对应物品的英文表达，做好听前预判；播放录音时集中注意力，精准抓取录音中出现的物品类核心词汇，将听到的词汇和提前预判的插图物品逐一比对，匹配一致的就是正确选项，听完所有内容后可以快速复盘核对，避免错选漏选。
【解析】
本题要求结合听到的录音内容选出对应的旧物插图：
1. 录音中提及的物品与B选项插图内容匹配，选B；
2. 录音中提及的物品与A选项插图内容匹配，选A；
3. 录音中提及的物品与A选项插图内容匹配，选A；
4. 录音中提及的物品与B选项插图内容匹配，选B。
【答案】
Ⅳ. 1. B 2. A 3. A 4. B
【知识点】
听力信息提取、物品词汇听辨、图文匹配
【点评】
本题属于小学英语入门级听力题型，考察学生对日常常见物品英文词汇的听辨能力，整体门槛较低，只要学生熟悉对应物品的基础英文单词，听录音时集中注意力就可以顺利完成作答，能够有效锻炼学生的听力反应速度和图文对应能力。
【难度系数】
0.8
五、V. Read and write.（义卖活动开始了，Sarah向同学们介绍旧物。看图，从方框中选择合适的单词补全对话。）
Where in balls books car
Look! These are our old things.
They're still nice. The ___ is on the desk.
The cap is ___ the box.
The ___ are under the desk.
The ___ are on the desk. ___
are the pens and the
pencils?
Oh, look! They're on the desk too.
Where in balls books car
Look! These are our old things.
They're still nice. The ___ is on the desk.
The cap is ___ the box.
The ___ are under the desk.
The ___ are on the desk. ___
are the pens and the
pencils?
Oh, look! They're on the desk too.
答案
Ⅴ. car in balls books Where
解析
【分析】
我们可以按照“先辨词性，再结合图片和句子提示匹配”的思路来解题：首先先把给出的备选单词按词性分类：疑问词Where、介词in、单数名词car、复数名词balls、复数名词books。之后逐空分析：
1. 第一空后面be动词是is，说明要填单数可数名词，对应图里桌上的玩具小汽车，选car；
2. 第二空前后分别是名词cap和the box，需要填方位介词，图里帽子在打开的盒子内部，选方位介词in；
3. 第三空后面be动词是are，还有地点提示under the desk（桌子下方），图里桌子底下是三个球，对应复数名词balls；
4. 第四空后面be动词是are，地点提示on the desk，图里桌面右侧是一摞书，对应复数名词books；
5. 第五空后面是问句，询问钢笔和铅笔的位置，剩余的疑问词Where刚好用来引导地点特殊疑问句，完全匹配。
【解析】
1. 第一空：句中be动词为is，说明主语是单数可数名词，结合桌面摆放的玩具小汽车，填入car；
2. 第二空：要表达帽子在盒子内部的位置关系，方位介词in表示“在……里面”，完全符合图示内容，填入in；
3. 第三空：句中be动词为are，地点提示是桌子下方，图示桌下摆放了排球、足球、篮球共三个球，填入复数名词balls；
4. 第四空：句中be动词为are，桌面右侧摆放着多本旧书，填入复数名词books；
5. 第五空：此处是询问物品位置的特殊疑问句，用询问地点的疑问词Where引导，填入Where。
【答案】
car in balls books Where
【知识点】
名词单复数，方位介词，特殊疑问词
【点评】
本题结合校园义卖的趣味情景，将词汇考察和图片观察、基础语法规则判断结合起来，引导学生在真实语境中区分词性、灵活运用核心基础词汇，贴合小学英语情景化考察的要求，能有效巩固低年级的词法基础知识。
【难度系数】
0.8
我们可以按照“先辨词性，再结合图片和句子提示匹配”的思路来解题：首先先把给出的备选单词按词性分类：疑问词Where、介词in、单数名词car、复数名词balls、复数名词books。之后逐空分析：
1. 第一空后面be动词是is，说明要填单数可数名词，对应图里桌上的玩具小汽车，选car；
2. 第二空前后分别是名词cap和the box，需要填方位介词，图里帽子在打开的盒子内部，选方位介词in；
3. 第三空后面be动词是are，还有地点提示under the desk（桌子下方），图里桌子底下是三个球，对应复数名词balls；
4. 第四空后面be动词是are，地点提示on the desk，图里桌面右侧是一摞书，对应复数名词books；
5. 第五空后面是问句，询问钢笔和铅笔的位置，剩余的疑问词Where刚好用来引导地点特殊疑问句，完全匹配。
【解析】
1. 第一空：句中be动词为is，说明主语是单数可数名词，结合桌面摆放的玩具小汽车，填入car；
2. 第二空：要表达帽子在盒子内部的位置关系，方位介词in表示“在……里面”，完全符合图示内容，填入in；
3. 第三空：句中be动词为are，地点提示是桌子下方，图示桌下摆放了排球、足球、篮球共三个球，填入复数名词balls；
4. 第四空：句中be动词为are，桌面右侧摆放着多本旧书，填入复数名词books；
5. 第五空：此处是询问物品位置的特殊疑问句，用询问地点的疑问词Where引导，填入Where。
【答案】
car in balls books Where
【知识点】
名词单复数，方位介词，特殊疑问词
【点评】
本题结合校园义卖的趣味情景，将词汇考察和图片观察、基础语法规则判断结合起来，引导学生在真实语境中区分词性、灵活运用核心基础词汇，贴合小学英语情景化考察的要求，能有效巩固低年级的词法基础知识。
【难度系数】
0.8
