六、【保护地球】社区号召大家学习并实践环保的“3R”原则。阅读短文,完成任务。
We live on Earth. Earth is our home. We can help Earth in many smart ways. Please follow the “3R” rules. We use energy every day. Many resources are running out. Now let's stop and think: What should we do?

It's important to care for our home. When we reduce, reuse and recycle, we are helping Earth keep green and healthy.
任务一:选择正确的句子补全短文,将其序号填在文中横线上。
A. We can make clothes from old plastic bottles.
B. Don't put old clothes or toys in the rubbish bin.
C. Remember to turn off the light when you leave the room.
任务二:根据短文内容,选择正确的答案。
(
A. reduce B. reuse C. recycle
任务三:根据实际情况,回答问题。【新题型+开放题】
How can we reuse old things in daily life?
We can use
We live on Earth. Earth is our home. We can help Earth in many smart ways. Please follow the “3R” rules. We use energy every day. Many resources are running out. Now let's stop and think: What should we do?
It's important to care for our home. When we reduce, reuse and recycle, we are helping Earth keep green and healthy.
任务一:选择正确的句子补全短文,将其序号填在文中横线上。
A. We can make clothes from old plastic bottles.
B. Don't put old clothes or toys in the rubbish bin.
C. Remember to turn off the light when you leave the room.
任务二:根据短文内容,选择正确的答案。
(
C
) We can make egg cartons from recycled newspapers. It's a way to resources.A. reduce B. reuse C. recycle
任务三:根据实际情况,回答问题。【新题型+开放题】
How can we reuse old things in daily life?
We can use
old bottles
to make pen holders
.答案
任务一:1. C 2. B 3. A
任务二:C
任务三:old bottles;pen holders(答案不唯一)
任务二:C
任务三:old bottles;pen holders(答案不唯一)
解析
【分析】
首先明确“3R”原则的含义:Reduce(减少消耗)、Reuse(重复利用)、Recycle(回收再加工)。任务一需结合每个空所在的板块,匹配对应原则的选项;任务二根据Recycle的定义判断;任务三结合Reuse的理念给出合理答案。1. 空在Reduce板块,该板块是减少资源浪费的行为,C选项“离开房间关灯”属于减少能源消耗,符合Reduce;2. 空在Reuse板块,该板块是重复利用物品,B选项“不要扔旧衣服玩具,给需要的人”属于重复利用,符合Reuse;3. 空在Recycle板块,该板块是回收加工旧材料,A选项“用旧塑料瓶做衣服”属于回收利用,符合Recycle。任务二中制作鸡蛋托是回收报纸再加工,属于Recycle。任务三是开放题,结合日常重复利用旧物的做法即可。
【解析】
任务一:1. Reduce板块围绕减少资源消耗展开,“离开房间关灯”是减少能源浪费的行为,对应选项C;2. Reuse板块强调重复使用物品,“不要把旧衣服或玩具扔进垃圾桶,给需要的人”是重复利用旧物,对应选项B;3. Recycle板块侧重回收加工旧材料,“用旧塑料瓶做衣服”是回收利用旧材料,对应选项A。任务二:制作鸡蛋托是将回收的报纸重新加工利用,属于Recycle范畴,故选C。任务三:根据Reuse理念,日常可利用旧瓶子制作笔筒,答案不唯一,合理即可。
【答案】
任务一:1.C 2.B 3.A;任务二:C;任务三:old bottles;pen holders(答案不唯一)
【知识点】
环保3R原则、阅读理解、日常环保实践
【点评】
本题围绕环保“3R”原则设计,结合阅读理解与实际应用,考查学生对环保知识的理解和生活运用能力,贴近生活实际,难度适中。
【难度系数】
0.7
首先明确“3R”原则的含义:Reduce(减少消耗)、Reuse(重复利用)、Recycle(回收再加工)。任务一需结合每个空所在的板块,匹配对应原则的选项;任务二根据Recycle的定义判断;任务三结合Reuse的理念给出合理答案。1. 空在Reduce板块,该板块是减少资源浪费的行为,C选项“离开房间关灯”属于减少能源消耗,符合Reduce;2. 空在Reuse板块,该板块是重复利用物品,B选项“不要扔旧衣服玩具,给需要的人”属于重复利用,符合Reuse;3. 空在Recycle板块,该板块是回收加工旧材料,A选项“用旧塑料瓶做衣服”属于回收利用,符合Recycle。任务二中制作鸡蛋托是回收报纸再加工,属于Recycle。任务三是开放题,结合日常重复利用旧物的做法即可。
【解析】
任务一:1. Reduce板块围绕减少资源消耗展开,“离开房间关灯”是减少能源浪费的行为,对应选项C;2. Reuse板块强调重复使用物品,“不要把旧衣服或玩具扔进垃圾桶,给需要的人”是重复利用旧物,对应选项B;3. Recycle板块侧重回收加工旧材料,“用旧塑料瓶做衣服”是回收利用旧材料,对应选项A。任务二:制作鸡蛋托是将回收的报纸重新加工利用,属于Recycle范畴,故选C。任务三:根据Reuse理念,日常可利用旧瓶子制作笔筒,答案不唯一,合理即可。
【答案】
任务一:1.C 2.B 3.A;任务二:C;任务三:old bottles;pen holders(答案不唯一)
【知识点】
环保3R原则、阅读理解、日常环保实践
【点评】
本题围绕环保“3R”原则设计,结合阅读理解与实际应用,考查学生对环保知识的理解和生活运用能力,贴近生活实际,难度适中。
【难度系数】
0.7
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