1. 看拼音，写词语。（6分）
我屏息静气，十分rù shén()地观察着石缝里的xī shuài()，wéi kǒng()惊扰了这个会奏出hé xié()曲调的小精灵。从前，我总觉得隐秘的角落里藏着未知的kǒng bù()，亲身探索后才发现，角落里也有别样天地。每一次的俯身探寻，都为我带来了极大的yú kuài()。

1. 入神 蟋蟀 唯恐 和谐 恐怖 愉快

（1）下面选项中，加点字读音完全相同的是哪一项？（）

A.狂吠 猎犬
B.蜇人 折腾
C.岐嶷 怀疑
D.俨然 即施行焉

(1)B

（2）下面句子中，加点字的读音或意思有误的是哪一项？（）

A.此不为近者热而远者凉乎（wèi，因为）
B.孰为汝多知乎（wèi，同“谓”，说）
C.称物以载之（zǎi，用交通工具装）
D.则校可知矣（jiào，计数）

(2)C

（3）依次填入下面句子中横线上的词语，正确的是哪一项？（）
①你听，这的军号声，多么激动人心啊！
②谢厂长的嗓音特别，给全厂几百名职工讲话从不用麦克风。
③我觉得三班同学的《歌唱祖国》演唱得最有力，鼓舞人心。

A.嘹亮 响亮 洪亮
B.响亮 洪亮 嘹亮
C.嘹亮 洪亮 响亮
D.响亮 嘹亮 洪亮

(3)C

(4)“五”在中国传统文化中有着丰富的内涵，下列说法不正确的是哪一项？（）
A. “故人具鸡黍，邀我至田家”中，“黍”是“五谷”之一，本义是黄米。
B. 中医会用“五行”来解释一些病理，这个“五行”指的是金、木、水、火、土。
C. “五音”指宫、商、角、徵、羽，“五音不全”形容不通音律、唱歌跑调。
D. “五彩”指黄、蓝、赤、白、黑，常用来形容颜色多而鲜艳，如“五彩斑斓”。
(5)下列选项中，没有语病的是哪一项？（）
A. 我们小学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。
B. 一部经典的文学作品可以丰富你的思想，开启你的智慧，从而影响你的一生。
C. 这堂课通过还原人物的思维过程，更加深入地加深对课文内容的理解。
D. 袁隆平为了增强水稻产量，为了保障国家粮食安全，贡献了自己的一生。
3. 从下面选择一种情景并代入其中，写一写你复杂的心理活动。（4分）
①和朋友玩，回家晚了 ②面对一道难选的选择题 ③第一次参加演讲比赛



4. 太阳和地球在一天内的远近距离究竟是怎样的？同学们带着好奇心展开了探究。（14分）
(1)根据《两小儿辩日》中的内容补全表格，并完成练习。（7分）

两小儿分别从和两个角度观察太阳，得出了不同的观点，这体现了他们的精神。
(2)用多种方式替代“说”，根据提示补全下面的对话。（4分）
“太阳和地球在一天内的远近距离究竟是怎样的？我真想弄明白。”李明（用说话时的动作、神态代替“说”）。“多观察、多提问，你的好奇心就会帮你找到答案。”张老师（用与“说”相关的表述代替“说”）。
(3)同学们查找资料后写了下面这段总结，排序最恰当的是哪一项？（）（3分）
①中午阳光直射，单位面积接收热量更多，所以会感觉更热。
②而太阳的视觉大小差异，主要是由于早晨地平线附近有参照物对比产生的错觉。
③温度变化主要是由太阳高度角决定的。
④一天中，温度变化和太阳看起来的大小差异并非由日地距离的微小变化引起。
⑤远处地平线处的景物在视觉上感觉较小，和太阳一对比，就会误认为太阳比较大了。
A. ④③①②⑤ B. ③①②⑤④ C. ④②⑤③① D. ②⑤③①④

(4)D
(5)B
3. 示例：② 我的手心渗出汗珠，笔尖在选项间徘徊。选 A 吗？可老师曾讲过类似陷阱；选 B？但直觉又隐隐指向另一个答案。时间一分一秒走过，我的心跳如擂鼓。“万一选错怎么办？”我咬紧嘴唇，指甲深深掐进掌心。
4. (1)大如车盖 如探汤 热 凉 视觉效果 温度感知 善于观察、敢于质疑
(2)示例：挠了挠头，一脸疑惑 轻声鼓励
(3)A