二、阅读与理解。（共31分）
（一）古文阅读（12分）
【甲】曹冲称象
邓哀王冲字仓舒。少聪察岐嶷，生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖大悦，即施行焉。
【乙】
自汉世始有佛像，形制未工，逵①特善其事，颙②亦参焉。宋世子③铸丈六铜像于瓦官寺。既成，面恨瘦，工人不能治，乃迎颙看之。颙曰：“非面瘦，乃臂胛④肥耳。”既错减臂胛瘦患即除无不叹服。
【注释】 ①逵：戴逵，戴颙之父。②颙：戴颙，南朝刘宋王朝时隐士，有高名。③宋世子：南朝刘宋太子。④臂胛：肩膀部位。
1. 解释下列加点字。（2分）
（1）时孙权曾致巨象() （2）颙亦参焉()
2.【乙】文画“ ”的句子共有两处朗读停顿，请用“/”标出。（2分）
既 错 减 臂 胛 瘦 患 即 除 无 不 叹 服。
3. 用现代汉语翻译【甲】文画“ ”的语句。（2分）
4. 仿照【甲】文的题目，为【乙】文拟定一个题目，填在文前的横线上。（2分）
5. 曹冲与戴颙都善于“化难为易”。请你补全导图，推断两人能化解难题的根本原因。（4分）

1. (1)送，送达 (2)参与
2. 既错减臂胛/瘦患即除/无不叹服。
3. 大家都不能想出称象的方法。
4. 示例：戴颙巧治佛像
5. 佛像铸成后，脸太瘦，工匠无法修复
将大象重量转换为易于称量的同等重量的物体
指出并非佛像脸瘦，通过减削臂胛解决问题
都善于观察本质、转换思路，找到问题的核心