一、根据所给汉语注释或首字母，写出空缺处各单词的正确形式
1. We walked slowly in the long, (低的) hall, looking at the pictures on the wall.
2. The car accident (发生) suddenly on the street. Luckily, no one was hurt.
3. Alice jumped down the rabbit (洞) and hit the ground safely.
4. She carefully put the key into the l and turned it to open the door.
5. It's cold outside, so Tom puts his hands into his p.
6. The dress with cute cartoon images f my sister very well. She looks lovely in it.

1. low 2. happened 3. hole 4. lock 5. pocket 6. fits

【分析】
本题为英语单词拼写题，需结合句子语境、汉语提示或首字母，确定单词的正确形式，同时注意时态、主谓一致等语法规则。具体思路：1. 根据汉语提示确定形容词；2. 结合过去的时间语境确定动词过去式；3. 依据固定搭配确定名词；4. 结合钥匙开门的语境和首字母确定名词；5. 结合天冷放东西的语境和首字母确定名词；6. 结合衣服合身的语境、首字母及主谓一致确定动词形式。
【解析】
1. 汉语提示“低的”，修饰名词hall，用形容词low，故填low。
2. 描述过去发生的车祸，用一般过去时，“发生”的过去式为happened，故填happened。
3. “兔洞”的固定表达为rabbit hole，对应汉语“洞”，故填hole。
4. 结合“把钥匙放进...开门”的语境及首字母l，可知是lock（锁），故填lock。
5. 结合“天冷，手放进...”的语境及首字母p，可知是pocket（口袋），故填pocket。
6. 结合“衣服合身”的语境、首字母f，主语dress为单数，一般现在时谓语动词用第三人称单数形式fits，故填fits。
【答案】
1. low 2. happened 3. hole 4. lock 5. pocket 6. fits
【知识点】
英语单词拼写、一般过去时、主谓一致
【点评】
本题考查基础英语词汇的运用，结合语境和语法规则即可完成，属于基础题型，适合巩固核心词汇。
【难度系数】
0.8

二、用方框中所给单词或短语的正确形式填空

1. Tim often practise the ball, so he plays better than before.
2. Please take the vegetables the bag before you leave the room.
3. Gosh, I think I twisted my ankle when I from there.
4. She shouldn't keep her worries to .
5. She , watching the water flow gently past.

1. passing 2. out of 3. jumped down 4. herself 5. sat by a river

【分析】
本题为短语正确形式填空题，需结合句子语境、固定搭配、语法规则（非谓语动词、时态、反身代词）逐一分析：
1. 第1题考查practise的固定搭配，需选方框内的pass并变形；
2. 第2题考查固定短语，直接选用方框内的短语；
3. 第3题需结合一般过去时的时态规则，选jump down并变形；
4. 第4题考查反身代词的固定搭配，需对应主语变形；
5. 第5题需结合过去时态，选sit by a river并变形。
【解析】
1. 固定搭配practise doing sth（练习做某事），将方框内的pass变为动名词passing，填入后符合“Tim经常练习传球，所以比之前打得好”的语境；
2. 固定短语take sth out of...（把某物从……取出），直接填入方框内的out of，符合“离开房间前把蔬菜从袋子里拿出来”的语境；
3. 主句twisted为过去式，when引导的时间状语从句需用一般过去时，将jump down变为过去式jumped down，填入后符合“我从那里跳下来时扭了脚踝”的语境；
4. 固定短语keep sth to oneself（不把某事告诉他人），主语是she，对应反身代词herself，填入后符合“她不该把烦恼藏在心里”的语境；
5. 句子描述过去的动作，谓语动词用过去式，将sit by a river变为过去式sat by a river，填入后符合“她坐在河边看水流缓缓流过”的语境。
【答案】
1. passing 2. out of 3. jumped down 4. herself 5. sat by a river
【知识点】
固定搭配、动词时态、反身代词
【点评】
本题考查方框内短语的正确形式运用，涉及基础语法知识，需结合语境和规则分析，是初中英语常见基础题型。
【难度系数】
0.6

三、单项填空
()1.This is the key the door of our classroom. Remember to keep the door when you leave.
A.of; lock
B.to; locking
C.to; locked
D.of; locked

1. C

【分析】首先，本题考查英语的固定搭配和动词用法。第一步，回忆表示“……的钥匙”的固定结构是the key to，而非of，据此排除A、D选项；第二步，分析动词keep的用法，keep sth. + 过去分词表示“使某物保持被……的状态”，此处门是“被锁”，需用过去分词locked，排除主动形式的locking，最终确定答案。
【解析】1. 第一空：固定搭配“the key to...”是“……的钥匙”的正确表达，故排除A（of）、D（of）；2. 第二空：“keep + 宾语 + 过去分词”结构表示宾语处于被动状态，句中door与lock是被动关系，需用过去分词locked，排除B（locking）；因此选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配；非谓语动词（过去分词）
【点评】本题考查基础固定搭配和动词keep的用法，属于英语常见考点，难度适中，学生掌握相关结构即可解答。
【难度系数】0.7

()2.Tom did not know happened him when he got there last night.

A.what; to
B.that; at
C.that; to
D.what; at

2. A

【分析】
本题考查宾语从句引导词和固定搭配。第一步，判断宾语从句的引导词：从句缺少主语，指代“发生的事情”，需用连接代词what，that在宾语从句中不充当句子成分，据此排除B、C选项。第二步，考查固定短语：“sth happen to sb”是固定搭配，意为“某人发生某事”，介词用to，据此排除D选项，最终确定答案。
【解析】
1. 分析宾语从句：从句“______ happened ______ him”缺少主语，表“发生的事”，需用连接代词what引导，that在宾语从句中不作成分，故排除B、C；
2. 结合固定搭配：“某人发生某事”的固定表达为“sth happen to sb”，介词用to，故排除D；
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
宾语从句引导词；固定搭配（happen to）
【点评】
本题考查英语基础语法，结合宾语从句引导词用法和固定短语搭配即可解答，侧重基础知识点的应用。
【难度系数】
0.7

()3.(2025·无锡)I've made drink less coffee, but it doesn't work. What shall I do?

A.ourselves
B.us
C.myself
D.me

3. C

【分析】首先明确句子主语为第一人称I，需结合固定搭配判断代词形式：固定搭配make sb do sth中，若sb与主语为同一人，需使用反身代词，I对应的反身代词是myself；再逐一分析选项：A选项ourselves对应主语we，B选项us、D选项me为人称代词宾格，均不符合要求，据此可确定答案。
【解析】句子主语为I，考查固定搭配make oneself do sth（让自己做某事），此处需用I对应的反身代词myself。A项ourselves（对应主语we）、B项us（人称代词宾格）、D项me（人称代词宾格）均不符合搭配，故选C。
【答案】C
【知识点】反身代词的用法；固定搭配make oneself do sth
【点评】本题考查反身代词的基础用法，结合固定搭配即可快速解答，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】0.7

()4.There are many old buildings on side of the road, and many new buildings on side.

A.one; another
B.one; the other
C.other; another
D.one; other

4. B

【分析】
本题考查不定代词的用法，解题思路是：首先明确“道路（road）”只有两边，属于“两者”范围；再分析各代词的用法：one指代两者中的一个，the other特指两者中的另一个，another指三者及以上的另一个，other单独使用时不能直接修饰名词。结合语境，第一个空表“路的一边”用one，第二个空表“两者中的另一边”用the other，据此筛选选项。
【解析】
首先，road（道路）有且仅有两边，属于两者范畴：①第一个空需表示“路的一边”，用one，排除C、D（C、D第一个空为other，不符合用法）；②第二个空需表示“两者中的另一边”，需用the other（another用于三者及以上，不符合；other单独使用需搭配限定词，此处不合适），排除A。因此选B。
【答案】
B
【知识点】
不定代词的用法
【点评】
本题结合生活常识（道路为两边）考查基础不定代词的辨析，需准确区分“两者间的另一个（the other）”与“多者间的另一个（another）”的用法，属于英语基础题，难度适中。
【难度系数】
0.5

()5.—I the exam. Thanks for your help.
—You're welcome. I'm happy for you.

A.took
B.set
C.fitted
D.passed

5. D

【分析】首先理解对话语境：说话人感谢对方的帮助，对方表示为他开心，说明第一句传递的是好消息，结合选项需选出符合“通过考试”含义的动词。接下来辨析四个选项的动词含义，匹配语境即可得出答案。
【解析】逐一分析选项：A选项took是take的过去式，take the exam意为“参加考试”，不符合“好消息”的语境；B选项set意为“设置”，set the exam搭配不当；C选项fitted是fit的过去式，意为“适合”，fit the exam语义不通；D选项passed是pass的过去式，pass the exam是固定搭配，意为“通过考试”，结合对话中对方为说话人开心的语境，可知是通过了考试，因此选D。
【答案】D
【知识点】动词词义辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础的动词词义辨析及常用短语，结合对话的情感语境即可快速选出正确答案，属于简单题。
【难度系数】0.8

()6.I'm afraid that I won't be able to from the office before 5:00 p. m.

A.get down
B.get away
C.get into
D.get off

6. B

【分析】
本题考查动词短语的辨析，解题思路是先明确各选项中动词短语的含义，再结合句子语境（表达“从办公室脱身离开”的意思），筛选出符合语境的短语。
【解析】
逐一分析选项：
A. get down：意为“下来；写下”，不符合句子“从办公室离开”的语境；
B. get away：意为“离开；脱身”，get away from是固定搭配，表“从……离开/脱身”，契合句子“不能在下午5点前从办公室脱身”的语境；
C. get into：意为“进入；陷入”，与语境不符；
D. get off：意为“下车；脱下（衣物）”，通常指下车，不用于描述从办公室离开的场景。
综上，答案为B。
【答案】
B
【知识点】
动词短语辨析；固定搭配
【点评】
本题考查常用get相关动词短语的含义及语境运用，需学生积累常见短语并结合语境判断，属于基础题型。
【难度系数】
0.5

()7.The boy to notice a yellow bird into his room.

A.surprised; flying
B.surprised; flew
C.was surprised; flying
D.was surprised; flew

7. C

【分析】首先分析第一个空：英语中存在固定搭配“be surprised to do sth”，意为“做某事感到惊讶”，主语“the boy”是第三人称单数，结合语境时态为一般过去时，因此第一个空需填“was surprised”，据此排除A、B选项；再分析第二个空：动词“notice”的常用搭配为“notice sb/sth doing sth”，表示“注意到某人/某物正在做某事”，此处强调黄鸟飞进房间的动作正在进行，故用“flying”，由此确定答案。
【解析】1. 第一个空：考查固定搭配“be surprised to do sth”，主语the boy为第三人称单数，时态为一般过去时，故用“was surprised”，排除A、B；2. 第二个空：考查动词notice的用法，“notice sb/sth doing sth”强调动作正在进行，此处指注意到鸟正飞进房间，应用“flying”，因此选C。
【答案】C
【知识点】固定搭配；动词用法
【点评】本题考查英语基础的固定搭配和动词常用搭配，属于初中英语的基础题型，只要掌握相关搭配即可轻松解答。
【难度系数】0.6

四、完形填空
One day, a grasshopper(蚱蜢) was relaxing in a field. And he was eating as much grass as he could. When his stomach was 1, he began to play some music. He was having a good time in the sun.
Then, an ant walked by. He was 2 some corn.
"Come and sing with me!" said the grasshopper.
"No," said the ant. "I am busy 3 food for the winter."
"Don't be serious about the 4!" said the grasshopper. "There's lots of food now and it is sunny today."
5 the ant went on his way and kept on collecting food.
"How silly the ant is!" said the grasshopper. "He only needs to 6 winter when winter comes!"
When winter came, the grasshopper had 7 food. But the ant and his family had plenty to 8.
"Could I have some of your food?" said the grasshopper.
"Hum..." said the ant. " 9 you said I was silly, I'll still help you."
Hearing his words, the grasshopper was very thankful. At the same time, he was 10 for what he had done before. He learnt a very important lesson—working hard today is to get ready for tomorrow.
()1. A. empty
B. small
C. full
D. thin
()2. A. carrying
B. selling
C. planting
D. watching
()3. A. get
B. got
C. getting
D. gets
()4. A. spring
B. summer
C. autumn
D. winter
()5. A. And
B. But
C. Or
D. So
()6. A. worry about
B. give up
C. look for
D. wait for
()7. A. enough
B. no
C. more
D. much
()8. A. drink
B. buy
C. eat
D. waste
()9. A. Besides
B. Because
C. When
D. Although
()10. A. tired
B. regretful
C. happy
D. angry

1—5 CACDB 6—10 DBCDB

【分析】
做完形填空需先通读全文，把握文章主旨（本文为蚱蜢与蚂蚁的寓言，传达为未来做准备的道理），再结合每个空的上下文语境、词汇词义辨析、固定搭配及连词用法逐一分析选项，选出最符合语境的答案。
【解析】
1. 考查形容词词义辨析：根据前文“eating as much grass as he could”（吃尽可能多的草），可知蚱蜢吃饱了，full（满的、饱的）符合语境，故选C。
2. 考查动词词义辨析：蚂蚁在为冬天储备食物，此处指搬运玉米，carry（搬运）符合语境，故选A。
3. 考查固定搭配：be busy doing sth是固定用法，意为“忙于做某事”，故用get的动名词形式getting，选C。
4. 考查名词词义辨析：根据后文“when winter comes”可知，蚂蚁在为冬天做准备，蚱蜢让蚂蚁别认真对待冬天，winter（冬天）符合，选D。
5. 考查连词辨析：前文蚱蜢邀请蚂蚁，蚂蚁拒绝并继续行动，是转折关系，用But（但是），选B。
6. 考查动词短语辨析：蚱蜢认为蚂蚁傻，觉得他只需要等待冬天到来，wait for（等待）符合语境，选D。
7. 考查形容词词义辨析：冬天来临时，蚱蜢未储备食物，所以没有食物，no（没有）符合，选B。
8. 考查动词词义辨析：蚂蚁储备了很多食物，此处指有很多吃的，eat（吃）符合，选C。
9. 考查连词辨析：此处是让步关系，意为“虽然你之前说我傻，我还是帮你”，Although（虽然）引导让步状语从句，选D。
10. 考查形容词词义辨析：蚱蜢为自己之前的行为感到后悔，regretful（后悔的）符合语境，选B。
【答案】
1—5 CACDB 6—10 DBCDB
【知识点】
完形填空词义辨析、固定搭配、连词用法
【点评】
本文是经典寓言类完形填空，通过蚱蜢与蚂蚁的故事考查学生语境理解、词汇运用能力，传达了提前准备的道理，题目难度适中，需结合上下文逻辑和词汇知识解题。
【难度系数】
0.6