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20. 不管是春晚智能机器人表演，还是家庭智能助手，或是无人驾驶技术……AI已经融入我们生活的方方面面。请从以下两个选题中选择一个，写一篇文章。题目自拟，不少于 400 字。写完后读一读，用修改符号修改明显的错误。（30 分）
选题一：
人工智能高速发展，为我们的生活带来很多便利，但同时也给我们带来了许多烦恼，如个人隐私被侵犯，因过度依赖而失去某些应有的能力……你怎么看待人工智能？请结合生活中的具体事例，写下你的思考。
选题二：
随着 AI 技术的不断发展，学校、家庭、医院、图书馆等各个场所都可能发生翻天覆地的变化，当你清晨醒来，当你走进学校，当你步入图书馆……请选择一到两个场景，展开丰富的想象，编写合理、生动的故事。
选题一：
人工智能高速发展，为我们的生活带来很多便利，但同时也给我们带来了许多烦恼，如个人隐私被侵犯，因过度依赖而失去某些应有的能力……你怎么看待人工智能？请结合生活中的具体事例，写下你的思考。
选题二：
随着 AI 技术的不断发展，学校、家庭、医院、图书馆等各个场所都可能发生翻天覆地的变化，当你清晨醒来，当你走进学校，当你步入图书馆……请选择一到两个场景，展开丰富的想象，编写合理、生动的故事。
答案
参考范文（选选题二）：
# 我的AI校园一日
清晨，窗边的智能传感帘顺着晨光慢慢拉开，我的专属AI管家小星软乎乎的声音飘过来：“昨天你睡眠质量不错，今天的校服已经根据室外18℃的气温调整好了厚度，早餐是你上周说想吃的蔬菜虾仁蒸饺哦。”我叼着蒸饺出门，手腕上的智能手环自动帮我规划了最顺畅的上学路线，连路口的红绿灯都提前给我留了步行的绿灯时间。
刚踏进校门，门口的AI晨检机器人扫了扫我的脸，立刻笑着播报：“六（3）班林小夏，体温正常，今天你的数学百分数模块还有3个小知识点没掌握，第一节课的专属学习包已经传到你的桌面平板啦。”我走到教室，往常要抱着作业本跑上跑下的课代表正对着桌面的AI助手核对上周的作文互评结果，讲台上的AI语文老师点开我上次提交的游记，直接生成了我去桂林旅行时没拍到的喀斯特溶洞动态影像，我看着画面里流动的钟乳石光影，一下子就把游记里没写出来的感受补全了。
午休的时候我去图书馆，刚走到门口，AI图书管理员就迎上来：“你上周借的《昆虫记》里提到的萤火虫发光原理，我给你准备了虚拟体验场景哦。”我戴上轻量的VR眼镜，一下子就站在了夏末的草丛里，身边飘着点点萤火，连它们尾部的微光频率我都能看得清清楚楚。
这一天的AI校园生活没有我想象里的冰冷，所有有温度的智能设计都在悄悄托举着我的好奇心，让我能更轻松地摸到知识的边。
修改说明：写完后用删除号删掉了原文里“AI机器人长得像外星人”的多余描写，用改正号把写错的“蒸铰”改成了“蒸饺”，用增补号在最后一段补上了“有温度的”三个字，让语句表意更通顺。
# 我的AI校园一日
清晨，窗边的智能传感帘顺着晨光慢慢拉开，我的专属AI管家小星软乎乎的声音飘过来：“昨天你睡眠质量不错，今天的校服已经根据室外18℃的气温调整好了厚度，早餐是你上周说想吃的蔬菜虾仁蒸饺哦。”我叼着蒸饺出门，手腕上的智能手环自动帮我规划了最顺畅的上学路线，连路口的红绿灯都提前给我留了步行的绿灯时间。
刚踏进校门，门口的AI晨检机器人扫了扫我的脸，立刻笑着播报：“六（3）班林小夏，体温正常，今天你的数学百分数模块还有3个小知识点没掌握，第一节课的专属学习包已经传到你的桌面平板啦。”我走到教室，往常要抱着作业本跑上跑下的课代表正对着桌面的AI助手核对上周的作文互评结果，讲台上的AI语文老师点开我上次提交的游记，直接生成了我去桂林旅行时没拍到的喀斯特溶洞动态影像，我看着画面里流动的钟乳石光影，一下子就把游记里没写出来的感受补全了。
午休的时候我去图书馆，刚走到门口，AI图书管理员就迎上来：“你上周借的《昆虫记》里提到的萤火虫发光原理，我给你准备了虚拟体验场景哦。”我戴上轻量的VR眼镜，一下子就站在了夏末的草丛里，身边飘着点点萤火，连它们尾部的微光频率我都能看得清清楚楚。
这一天的AI校园生活没有我想象里的冰冷，所有有温度的智能设计都在悄悄托举着我的好奇心，让我能更轻松地摸到知识的边。
修改说明：写完后用删除号删掉了原文里“AI机器人长得像外星人”的多余描写，用改正号把写错的“蒸铰”改成了“蒸饺”，用增补号在最后一段补上了“有温度的”三个字，让语句表意更通顺。
解析
【分析】
本题为二选一的材料作文题，要求学生从两个选题中任选其一写作，需结合生活实际或合理想象，字数不少于400字，写作完成后需用修改符号修正明显错误。选题一围绕AI的利弊展开思考，需结合具体生活事例；选题二为想象作文，要求围绕AI在校园等场所的变化展开，需场景具体、内容生动。解题思路为：先根据自身擅长方向选定选题，再围绕选题核心构思内容，最后完成写作并按要求修改。
【解析】
若选择选题二，可从清晨校园生活的细节切入，结合AI管家、晨检机器人、图书馆AI管理员等场景，用具体事例体现AI带来的便利与温度，避免冰冷感；写作时注重细节描写，如智能传感帘、VR萤火虫体验等，增强内容生动性。写作完成后，用删除号删去多余内容，用改正号修正错别字，用增补号完善语句，确保表达通顺。
【答案】
参考范文（选选题二）：
# 我的AI校园一日
清晨，窗边的智能传感帘顺着晨光慢慢拉开，我的专属AI管家小星软乎乎的声音飘过来：“昨天你睡眠质量不错，今天的校服已经根据室外18℃的气温调整好了厚度，早餐是你上周说想吃的蔬菜虾仁蒸饺哦。”我叼着蒸饺出门，手腕上的智能手环自动帮我规划了最顺畅的上学路线，连路口的红绿灯都提前给我留了步行的绿灯时间。
刚踏进校门，门口的AI晨检机器人扫了扫我的脸，立刻笑着播报：“六（3）班林小夏，体温正常，今天你的数学百分数模块还有3个小知识点没掌握，第一节课的专属学习包已经传到你的桌面平板啦。”我走到教室，往常要抱着作业本跑上跑下的课代表正对着桌面的AI助手核对上周的作文互评结果，讲台上的AI语文老师点开我上次提交的游记，直接生成了我去桂林旅行时没拍到的喀斯特溶洞动态影像，我看着画面里流动的钟乳石光影，一下子就把游记里没写出来的感受补全了。
午休的时候我去图书馆，刚走到门口，AI图书管理员就迎上来：“你上周借的《昆虫记》里提到的萤火虫发光原理，我给你准备了虚拟体验场景哦。”我戴上轻量的VR眼镜，一下子就站在了夏末的草丛里，身边飘着点点萤火，连它们尾部的微光频率我都能看得清清楚楚。
这一天的AI校园生活没有我想象里的冰冷，所有有温度的智能设计都在悄悄托举着我的好奇心，让我能更轻松地摸到知识的边。
修改说明：写完后用删除号删掉了原文里“AI机器人长得像外星人”的多余描写，用改正号把写错的“蒸铰”改成了“蒸饺”，用增补号在最后一段补上了“有温度的”三个字，让语句表意更通顺。
【知识点】
想象作文写作、作文修改
【点评】
本题结合当下热点AI技术，引导学生关注科技与生活的关联，既考查学生的思考能力，又考查想象与写作能力，同时要求学生掌握作文修改的方法，全面提升语文核心素养。
【难度系数】
0.5
本题为二选一的材料作文题，要求学生从两个选题中任选其一写作，需结合生活实际或合理想象，字数不少于400字，写作完成后需用修改符号修正明显错误。选题一围绕AI的利弊展开思考，需结合具体生活事例；选题二为想象作文，要求围绕AI在校园等场所的变化展开，需场景具体、内容生动。解题思路为：先根据自身擅长方向选定选题，再围绕选题核心构思内容，最后完成写作并按要求修改。
【解析】
若选择选题二，可从清晨校园生活的细节切入，结合AI管家、晨检机器人、图书馆AI管理员等场景，用具体事例体现AI带来的便利与温度，避免冰冷感；写作时注重细节描写，如智能传感帘、VR萤火虫体验等，增强内容生动性。写作完成后，用删除号删去多余内容，用改正号修正错别字，用增补号完善语句，确保表达通顺。
【答案】
参考范文（选选题二）：
# 我的AI校园一日
清晨，窗边的智能传感帘顺着晨光慢慢拉开，我的专属AI管家小星软乎乎的声音飘过来：“昨天你睡眠质量不错，今天的校服已经根据室外18℃的气温调整好了厚度，早餐是你上周说想吃的蔬菜虾仁蒸饺哦。”我叼着蒸饺出门，手腕上的智能手环自动帮我规划了最顺畅的上学路线，连路口的红绿灯都提前给我留了步行的绿灯时间。
刚踏进校门，门口的AI晨检机器人扫了扫我的脸，立刻笑着播报：“六（3）班林小夏，体温正常，今天你的数学百分数模块还有3个小知识点没掌握，第一节课的专属学习包已经传到你的桌面平板啦。”我走到教室，往常要抱着作业本跑上跑下的课代表正对着桌面的AI助手核对上周的作文互评结果，讲台上的AI语文老师点开我上次提交的游记，直接生成了我去桂林旅行时没拍到的喀斯特溶洞动态影像，我看着画面里流动的钟乳石光影，一下子就把游记里没写出来的感受补全了。
午休的时候我去图书馆，刚走到门口，AI图书管理员就迎上来：“你上周借的《昆虫记》里提到的萤火虫发光原理，我给你准备了虚拟体验场景哦。”我戴上轻量的VR眼镜，一下子就站在了夏末的草丛里，身边飘着点点萤火，连它们尾部的微光频率我都能看得清清楚楚。
这一天的AI校园生活没有我想象里的冰冷，所有有温度的智能设计都在悄悄托举着我的好奇心，让我能更轻松地摸到知识的边。
修改说明：写完后用删除号删掉了原文里“AI机器人长得像外星人”的多余描写，用改正号把写错的“蒸铰”改成了“蒸饺”，用增补号在最后一段补上了“有温度的”三个字，让语句表意更通顺。
【知识点】
想象作文写作、作文修改
【点评】
本题结合当下热点AI技术，引导学生关注科技与生活的关联，既考查学生的思考能力，又考查想象与写作能力，同时要求学生掌握作文修改的方法，全面提升语文核心素养。
【难度系数】
0.5
