五、从Ⅱ栏中选出与Ⅰ栏句子相对应的答句。

五、1. B 2. D 3. E 4. A 5. C

【分析】
这是一道情景问答匹配题，解题思路是先逐个理解I栏每个句子的含义，抓住句子的核心疑问点/语义特征，再到II栏中寻找语义逻辑完全对应的答句：
1. 第一题询问Nancy应该做什么，核心是要给出以she为主语、带建议动作的回答；
2. 第二题是Do引导的一般疑问句，对应答句必须是用Yes/No搭配助动词do的结构；
3. 第三题询问她身体出了什么问题，需要回答对应的身体不适症状；
4. 第四句是告知对方自己得了重感冒，对应的礼貌回应是表达遗憾和关心；
5. 第五题询问他的感受，需要给出描述他身体状态的回答。
【解析】
1. 问句"What should Nancy do?"意为“南希应该做什么？”，B选项"She should take some medicine."意为“她应该吃点药”，主语和语义完全匹配，选B。
2. 问句"Do you like sweets?"是助动词do引导的一般疑问句，意为“你喜欢糖果吗？”，D选项"Yes, I do."是该一般疑问句的标准肯定回答，选D。
3. 问句"What's wrong with her?"意为“她怎么了？”，E选项"She has a headache."意为“她头疼”，是对身体不适的合理回答，选E。
4. 句子"I have a bad cold."意为“我得了重感冒”，A选项"I'm sorry to hear that."意为“听到这个我很遗憾”，是听到他人身体不适时的礼貌关心用语，选A。
5. 问句"How does he feel?"意为“他感觉怎么样？”，C选项"He feels better now."意为“他现在感觉好多了”，主语和语义完全匹配，选C。
【答案】
1. B 2. D 3. E 4. A 5. C
【知识点】
情景交际，特殊疑问句应答，一般疑问句应答
【点评】
本题围绕健康就医相关的日常对话展开，考察基础口语问答的匹配逻辑，难度较低，学生只要抓住问句的疑问词、人称特征就能快速匹配，需要注意区分不同疑问句式对应的答句结构，避免混淆询问症状和询问建议的答句。
【难度系数】
0.8

六、看图或根据上下文提示，补全对话，每空一词。
A: What's with you, dear?
B: My head hurts. Maybe I have a .
A: me check. Oh! Your temperature is high. You should go to the .
B: do we get there?
A: To get there fast, we can a .

六、wrong; fever; Let; hospital; How; take; taxi

【分析】
这道题是情景补全对话题，我们可以顺着对话逻辑结合生活常识和固定搭配一步步推导每个空：首先第一句是询问对方身体状况的常用开场，回忆对应的固定句型就能填出第一空；接着B说头疼，后文又提到体温高，对应生病的常见症状就能推出第二空；接下来A要给对方做检查，对应常用表达填第三空；体温高烧生重病对应的要去的场所就是第四空的答案；下一句A回答的是去目的地的交通方式，说明B的问句是询问出行方式，对应填第五空；最后要快速到达的交通方式，结合固定的出行搭配就能填出最后两个空，同时也可以结合插图的提示验证答案是否合理。
【解析】
1. 第一空：询问对方“你怎么了？”的固定常用句型为What's wrong with you，因此填wrong。
2. 第二空：前文提到头疼，后文提示体温偏高，对应的生病症状是发烧，固定短语have a fever表示“发烧”，因此填fever。
3. 第三空：此处表达“让我检查一下”，常用表达为Let me check，句首单词首字母大写，因此填Let。
4. 第四空：体温高烧生病需要前往的场所是医院，固定搭配go to the hospital表示“去医院”，因此填hospital。
5. 第五空：后文回答的是前往目的地的交通方式，可知此处是询问“我们怎么到那里？”，提问交通方式用疑问词How，句首首字母大写，因此填How。
6. 第六、七空：为了快速到达选择的出行方式是乘坐出租车，固定搭配take a taxi表示“乘坐出租车”，情态动词can后接动词原形，因此两个空依次填take、taxi。
【答案】
wrong; fever; Let; hospital; How; take; taxi
【知识点】
情景交际用语；固定短语搭配；疑问词辨析
【点评】
本题结合就医、出行两个贴近生活的日常情景设题，重点考察小学阶段核心的情景对话常用表达，学生只需要结合上下文逻辑和基础的生活常识就可以推导出答案，能够有效巩固日常交际的常用词汇和搭配。
【难度系数】
0.8

七、阅读短文，判断句子正(T)误(F)。
Mike has a bad tooth. It hurts very much. His mother takes him to see the dentist. The dentist pulls out (拔掉) the bad tooth. Then, he asks Mike's mother for fifty yuan.
"Fifty yuan? Why? I should give you only ten yuan for a tooth!" Mike's mother is very angry.
"That's right," says the dentist. "But when I pull out the tooth for your son, he cries too terribly. Four patients (病人) are too afraid and they leave. So you should give me forty yuan for that."
() 1. Mike has a toothache.
() 2. Mike's father takes him to the hospital.
() 3. It normally (通常) takes (花费) fifty yuan to pull out a tooth.
() 4. Mike cries when the dentist pulls out his tooth.
() 5. Four patients are too afraid and they leave.

七、1. T 2. F 3. F 4. T 5. T

【分析】
这是一篇英语细节类阅读判断题，解题思路非常清晰：首先先通读整篇短文，梳理清楚故事的基本内容，之后逐个对照每一道题干的表述，提取题干里的核心关键词，回到原文中定位对应的语句，将原文内容和题干描述做比对，内容完全匹配就判断为正确（T），内容不符就判断为错误（F），不需要复杂的逻辑推理，所有答案都能在原文中找到明确依据。
【解析】
1. 原文开篇提到"Mike has a bad tooth. It hurts very much."，说明Mike牙齿疼痛，和题干"Mike has a toothache."表述完全一致，故为T。
2. 原文第一段明确说明"His mother takes him to see the dentist."，是Mike的妈妈带他去看牙医，并非题干所说的爸爸带他去医院，表述不符，故为F。
3. 原文第二段Mike的妈妈明确表示"I should give you only ten yuan for a tooth!"，说明正常拔一颗牙的费用是10元，并非题干所说的通常拔牙要花50元，表述不符，故为F。
4. 原文第三段牙医提到"But when I pull out the tooth for your son, he cries too terribly."，说明牙医给Mike拔牙的时候Mike哭得非常厉害，和题干表述一致，故为T。
5. 原文第三段直接给出原句"Four patients (病人) are too afraid and they leave."，和题干表述完全匹配，故为T。
【答案】
1. T 2. F 3. F 4. T 5. T
【知识点】
阅读理解细节判断，短文信息定位
【点评】
本题属于低难度的趣味故事类阅读判断题，所有考点均为原文直接给出的细节信息，没有设置干扰性的推理陷阱，学生只要能读懂短文基础大意，掌握带着题干关键词回原文定位的阅读技巧，就可以轻松得出正确答案，适合用来锻炼基础阅读信息查找能力。
【难度系数】
0.9