一、根据图片提示补全句子。
1. Helen is washing some now.

2. My mother is cooking meat with . It's yummy.

3. I want to cook some for lunch.

4. I like eating and fruit. They are good for me.

5. There is some in the fridge.

1. tomatoes 2. potatoes 3. soup 4. vegetables 5. bread

【分析】
这是一道看图补全句子的英语题，解题思路如下：
1. 先通读每个句子，理解句子的语境和语义，明确空格处需要填写的词汇类型；
2. 结合对应的插图提示，确定具体的英文单词；
3. 注意名词的单复数变化：当句中有some修饰时，可数名词要用复数形式（如tomato、potato的复数变化），不可数名词则保持原形（如soup、bread）；同时要注意一些常用复数形式的名词（如vegetables）。
【解析】
1. 句子意思是“Helen现在正在洗一些________”，结合插图1可知是西红柿，tomato是可数名词，some后用复数形式tomatoes；
2. 句子意思是“我妈妈正在用________炒肉，很美味”，结合插图2可知是土豆，potato是可数名词，此处用复数形式potatoes；
3. 句子意思是“我午餐想做一些________”，结合插图3可知是汤，soup是不可数名词，直接用原形soup；
4. 句子意思是“我喜欢吃________和水果，它们对我有好处”，结合插图4可知是蔬菜，vegetable常用复数形式vegetables；
5. 句子意思是“冰箱里有一些________”，结合插图5可知是面包，bread是不可数名词，直接用原形bread。
【答案】
1. tomatoes 2. potatoes 3. soup 4. vegetables 5. bread
【知识点】
可数名词复数变化、不可数名词用法、看图写单词
【点评】
本题主要考查学生对常见食物类词汇的掌握，以及结合语境和图片运用词汇的能力，同时需要注意名词的单复数形式变化，题目贴近生活，有助于学生将英语知识与日常场景结合。
【难度系数】
0.8

二、单项选择。
()1.There a lot of meat on the plate. Would you like some?

A.is
B.are
C.am

1. A

【分析】
这道题考查there be句型的用法，解题思路如下：首先回忆there be句型的核心规则——就近原则，即be动词的单复数形式由离它最近的名词的数来决定；接着看句子中的主语是“meat”，“meat”是不可数名词，不可数名词作主语时，be动词要用单数形式；最后对比选项，A选项is用于单数或不可数名词作主语的情况，B选项are用于复数名词作主语，C选项am只能和主语“I”搭配，因此确定选A。
【解析】
1. 确定考点：本题考查there be句型的主谓一致（就近原则）。
2. 判断主语的数：句子中be动词后的名词是“meat”，“meat”是不可数名词，视为单数概念。
3. 匹配be动词：根据there be就近原则，不可数名词作主语时，be动词用单数形式“is”。
4. 排除错误选项：B选项“are”用于复数名词，C选项“am”仅与主语“I”搭配，均不符合要求，故排除。因此答案选A。
【答案】
A
【知识点】
there be句型就近原则、不可数名词用法
【点评】
本题是there be句型的基础考查题，重点在于掌握there be句型的就近原则以及不可数名词对应的be动词形式，学生只要牢记相关规则就能轻松作答，有助于巩固基础语法知识。
【难度系数】
0.8

()2.— is the soup? —Oh, it's yummy.

A.What
B.Where
C.How

2. C

【分析】
首先观察答句“it's yummy”，这句话是对汤的味道进行评价，描述汤的状态。接下来需要判断问句应该用哪个疑问词：What通常用于询问事物是什么；Where用于询问地点；How用于询问事物的状态、性质或感受。结合答句的评价内容，问句应该是询问汤怎么样，所以要选择对应的疑问词How。
【解析】
1. 理解答句含义：答句“Oh, it's yummy.”意为“哦，它很美味。”，是对汤的口感味道的评价。
2. 分析选项：
A. What：意为“什么”，用于询问事物的名称或内容，不符合语境；
B. Where：意为“哪里”，用于询问地点，不符合语境；
C. How：意为“怎么样”，用于询问事物的状态、性质等，符合答句对汤的评价语境。
因此，正确答案是C。
【答案】
C
【知识点】
特殊疑问词辨析
【点评】
本题考查特殊疑问词的用法辨析，解题关键是结合答句内容判断问句所需的疑问词，需要学生掌握不同疑问词的适用场景，注重语境理解。
【难度系数】
0.9

()3.— there any in the fridge? —Yes.

A.Is; potato
B.Are; potatoes
C.Are; potato

3. B

【分析】
这道题考查there be句型的一般疑问句用法，解题思路如下：
1. 首先回忆there be句型的就近原则：be动词的形式由后面紧跟的名词（主语）的单复数决定；
2. 其次看句中的any，在一般疑问句中，any后接可数名词复数或不可数名词，potato是可数名词，所以要用复数形式potatoes；
3. 主语potatoes是复数，因此be动词要用Are，结合选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 明确there be句型的规则：be动词的形式需与主语的单复数保持一致；
2. 分析any的用法：在一般疑问句中，any后接可数名词复数或不可数名词，potato是可数名词，其复数形式为potatoes；
3. 主语potatoes为复数，所以be动词用Are，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
there be句型、可数名词复数、any的用法
【点评】
本题属于英语基础题型，主要考查there be句型的基本用法、可数名词的复数变化以及any在疑问句中的用法，熟练掌握这些基础知识点就能轻松解答。
【难度系数】
0.8

()4.— she doing? —She's drinking milk.

A.What's
B.What
C.How's

4. A

【分析】
首先观察答句“She's drinking milk.”，这是现在进行时的表达，说明问句是要询问“她正在做什么”，需用现在进行时的特殊疑问句。现在进行时特殊疑问句的结构为“特殊疑问词 + be动词 + 主语 + doing?”，主语是she，对应的be动词是is，询问“什么”要用疑问词what，所以需要what和is的缩写形式What's。再看选项：A选项What's符合结构；B选项只有What，缺少be动词，句子不完整；C选项How's用于询问方式，和答句内容不匹配，因此选A。
【解析】
1. 由答句“She's drinking milk.”可知，问句为现在进行时的特殊疑问句，用于询问正在进行的动作。
2. 现在进行时特殊疑问句的正确结构是：特殊疑问词 + be动词 + 主语 + doing?
3. 询问动作内容用疑问词what，主语she对应的be动词是is，二者缩写为What's，符合结构要求。
4. 选项分析：
A. What's：是what is的缩写，符合现在进行时特殊疑问句结构，正确；
B. What：缺少be动词，句子结构不完整，错误；
C. How's：how用于询问方式，与答句表达的动作内容不符，错误。
【答案】
A
【知识点】
现在进行时特殊疑问句、疑问词辨析
【点评】
本题考查现在进行时的特殊疑问句结构，需掌握现在进行时的构成及疑问词的用法，结合答句信息即可快速判断正确选项。
【难度系数】
0.8

()5.Lucy and Lily are doing homework now.

A.they
B.they're
C.their

5. C

【分析】
首先，我们需要明确句子中缺少的成分：空格后是名词homework，需要一个能修饰名词、体现所属关系的词。接着分析选项：A选项是人称代词主格，仅能在句中作主语，无法修饰名词；B选项是“they are”的缩写，放入句中会造成句子结构混乱；C选项是形容词性物主代词，可修饰名词表示“她们的”，符合句子的语义和语法要求，因此应选C。
【解析】
本题考查代词的辨析：
1. 空格后为名词homework，需用形容词性物主代词修饰，表达“某人的作业”的所属关系。
2. 选项A：they是人称代词主格，在句中只能作主语，不能修饰名词，不符合要求。
3. 选项B：they're是they are的缩写，意为“她们是”，代入句中会使句子出现重复谓语，存在语法错误。
4. 选项C：their是形容词性物主代词，意为“她们的”，可以修饰homework，契合“Lucy和Lily正在做她们的作业”的语义与语法结构。
【答案】
C
【知识点】
形容词性物主代词用法、人称代词主格用法
【点评】
本题是基础代词辨析题，重点考查学生对不同类型代词功能的掌握，需区分人称代词主格与形容词性物主代词的用法差异，避免误用，这类题目是英语入门阶段的常见考点，掌握代词基本用法即可轻松应对。
【难度系数】
0.8

()6.— he looking for juice in the fridge? —No, he isn't.

A.Do
B.Does
C.Is

6. C

【分析】
首先观察答句“No, he isn't.”，这是be动词引导的一般疑问句的否定回答，由此可判断问句需用be动词开头。再看问句中的“looking”是现在分词，现在进行时的结构为“be+动词现在分词”，主语是he，对应的be动词是Is，所以应该选择以Is开头的选项。
【解析】
现在进行时的一般疑问句结构为：Be动词+主语+动词现在分词+其他？
本题答句使用了be动词is的否定形式“No, he isn't.”，说明问句需以be动词Is开头；同时问句中的“looking”是现在分词，符合现在进行时的结构要求，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
现在进行时一般疑问句；be动词与主语搭配
【点评】
这道题是对现在进行时一般疑问句结构的基础考查，解题关键是通过答句的be动词形式反向推导问句的开头，同时结合现在分词判断时态，学生需熟练掌握现在进行时的基本结构及问答形式。
【难度系数】
0.8

三、用所给内容的适当形式填空。
1. Look! There (be) some dumplings on the plate.
2. There (be) a pen and two books on the desk.
3. Let's (have) our dinner now.
4. There (be) two toy bears in the bedroom.
5. —Are they (drink) water? —No, they (be not).
6. The cat (eat) the fish now.
7. —How many (tomato) do you have? —Five.
8. There (be) some milk in the bottle.

1. are 2. is 3. have 4. are 5. drinking; aren't 6. is eating 7. tomatoes 8. is

【分析】
这是一组英语基础语法填空题，解题时需结合不同的语法规则逐一分析：
1. 第1、2、4、8题考查there be句型，要注意主谓一致及就近原则，先判断主语的单复数或不可数属性，同时留意时态标志词；
2. 第3题考查祈使句“Let's...”的用法，其后需接动词原形；
3. 第5、6题考查现在进行时，要根据时态标志词（Look!、now）判断时态，再结合主语单复数确定be动词形式，动词需变为现在分词；
4. 第7题考查可数名词的复数变化，How many后必须接可数名词复数，需掌握tomato这类以o结尾的名词复数变化规则。
【解析】
1. 本句为there be句型，Look!提示时态为一般现在时，主语some dumplings是复数形式，因此be动词用are；
2. there be句型遵循“就近原则”，靠近be动词的主语a pen是单数，故be动词用is；
3. “Let's...”是祈使句结构，其后接动词原形，所以填have；
4. there be句型中，主语two toy bears是复数，时态为一般现在时，故be动词用are；
5. 问句是现在进行时的一般疑问句，结构为“be动词+主语+现在分词”，因此第一空填drinking；否定回答中，主语they对应的be动词否定形式是aren't；
6. now提示时态为现在进行时，主语the cat是单数，现在进行时结构为“is+现在分词”，故填is eating；
7. How many后接可数名词复数，tomato的复数形式是tomatoes；
8. there be句型中，some milk是不可数名词，时态为一般现在时，故be动词用is。
【答案】
1. are 2. is 3. have 4. are 5. drinking; aren't 6. is eating 7. tomatoes 8. is
【知识点】
there be句型用法、现在进行时、名词复数变化
【点评】
本题聚焦英语基础语法点，涵盖there be句型的核心规则、现在进行时的结构应用、祈使句用法及可数名词复数变形，题目难度适中，旨在考查学生对基础语法的掌握程度，需要学生细心观察时态标志、主语属性等关键信息。
【难度系数】
0.8