1. 讲故事要读准字音，下列词语中加点字注音正确的一项是()。

A.朝(xiān)
B.细(qiān)
C.小包(lóng)

1.C

【分析】这道题考查汉字字音中多音字的辨析，解题思路是回忆每个选项中加点字的正确读音，逐一排查错误选项，选出注音全部正确的一项。
【解析】A选项中，“朝鲜”的“鲜”是多音字，在此处应读xiǎn，选项中读xiān，错误；B选项中，“纤细”的“纤”是多音字，在此处应读xiān，选项中读qiān，错误；C选项中，“小笼包”的“笼”读lóng，注音正确。
【答案】C
【知识点】汉字字音（多音字辨析）
【点评】本题为基础字音题，考查常用多音字的读音，需要学生平时积累多音字的不同读音及适用语境，难度较低，属于易得分题。
【难度系数】0.8

2. 故事中有这些成语，书写全部正确的一项是()。

A.岂人忧天
B.窃窃私语
C.没精打彩

2.B

【分析】
这道题考查成语的正确书写，需逐个判断选项中成语的字形是否正确。解题思路是回忆每个成语的标准写法，区分同音字、形近字的误用，从而找出书写全部正确的选项。
【解析】
逐一分析各选项：
A选项“岂人忧天”书写错误，正确写法为“杞人忧天”，“杞”指周代诸侯国，不能误写为“岂”；
B选项“窃窃私语”书写正确，形容私下小声说话；
C选项“没精打彩”书写错误，正确写法为“没精打采”，“采”指精神状态，不能误写为“彩”。
因此书写全部正确的是B选项。
【答案】
B
【知识点】
成语的正确书写
【点评】
本题考查常见成语的字形辨析，属于语文基础题型，需学生准确记忆常用成语的标准写法，区分易混字，难度较低。
【难度系数】
0.8

3. 讲故事要正确使用词语,填入下面句子中的词语,正确的一项是()。
风来了,风筝越飞越高,在空中着,像一只快乐的小鸟。风停了,风筝一个跟头栽落到池塘里,激起的波纹一圈圈地开去。

A.飘荡 荡漾
B.漂荡 荡漾
C.飘荡 动荡

3.A

【分析】
要选出正确词语，需先辨析每组近义词的适用语境：①“飘荡”侧重在空气中飘，“漂荡”侧重在水中浮；②“荡漾”形容水波起伏，“动荡”多形容局势等不稳定。再结合句子语境：第一空描述风筝在空中的状态，应选“飘荡”；第二空描述池塘波纹，应选“荡漾”，由此确定答案。
【解析】
1. 辨析“飘荡”与“漂荡”：“飘荡”适用于在空中随风移动，“漂荡”适用于在水面上随水浮动。第一空对应“在空中”的语境，故选用“飘荡”，排除B选项。
2. 辨析“荡漾”与“动荡”：“荡漾”指水波起伏扩散，“动荡”多形容局势、情况不稳定。第二空对应“池塘的波纹”，故选用“荡漾”，排除C选项。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
近义词辨析、词语运用
【点评】
本题考查近义词的语境运用，难度较低，只要掌握词语的适用对象和语境特点即可轻松作答，属于基础题型。
【难度系数】
0.3

4. 小语准备的故事是《守株待兔》。他向你请教句子的停顿，正确的一项是()

A.因释/其耒/而守株。
B.因/释其耒/而守株。
C.因//释其耒而守//株。

4.B

【分析】
判断文言句子的正确停顿，需结合句子的语法结构和文言虚词的用法：首先，“因”是表承接的连词，意为“于是”，应单独断开；其次，“释其耒”是完整的动宾短语（“释”为动词，“其耒”为宾语），不能拆分；最后，“而守株”是承接前文的动作，与“释其耒”之间需断开，据此分析选项即可得出答案。
【解析】
“因释其耒而守株”的意思是“于是放下他的农具，守在树桩旁”。
选项A：将完整的动宾短语“释其耒”拆分为“释/其耒”，不符合文言停顿规则，错误；
选项B：“因”单独断开，“释其耒”作为整体，“而守株”与前文断开，符合语法结构和停顿要求，正确；
选项C：停顿无依据，且使用不符合规范的“//”，错误。
【答案】
B
【知识点】
文言文断句
【点评】
本题考查文言句子的正确停顿，需结合文言虚词和句子结构判断，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6

5. 小文准备讲民间故事《漏》，但他把情节卡片弄乱了，正确的顺序是()。
①虎甩掉贼，贼蹿上树。虎和贼树下相遇，一起滚下山坡。
②老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼。
③老公公老婆婆再说“漏”。
④虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去。
⑤虎驮着贼，贼骑着虎。

A.③⑤①④②
B.②⑤④①③
C.②⑤①④③

5.C

【分析】
要解答这道题，需回忆民间故事《漏》的情节发展脉络：首先是故事开端，老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼；接着虎驮着贼，贼骑着虎；之后虎甩掉贼，贼蹿上树，二者在树下相遇后一起滚下山坡；随后虎和贼都误以为对方是“漏”，吓昏过去；最后老公公老婆婆再说“漏”。将这个情节顺序与选项对比，即可选出正确答案。
【解析】
《漏》的情节依次为：②老公公老婆婆说“漏”，吓跑了虎和贼；⑤虎驮着贼，贼骑着虎；①虎甩掉贼，贼蹿上树，虎和贼树下相遇，一起滚下山坡；④虎和贼以为对方就是“漏”，都吓昏了过去；③老公公老婆婆再说“漏”。对应选项，正确顺序为②⑤①④③，即选项C。
【答案】
C
【知识点】
民间故事《漏》情节梳理
【点评】
本题考查对课文《漏》情节顺序的掌握，熟悉课文内容即可解答，难度适中。
【难度系数】
0.7

6. 参加趣味故事会，下列做法不正确的一项是()

A.讲故事前，多读几遍，记住主要内容。
B.讲故事时，注意语气、表情的变化，加上适当的手势。
C.听故事时，记住主要内容，遇到感兴趣的，随时提问。

6.C

【分析】首先明确题目要求是选出参加趣味故事会时不正确的做法。接着逐一分析选项：A选项，讲故事前多读几遍记住主要内容，是做好讲故事准备的合理做法；B选项，讲故事时运用语气、表情变化和适当手势，是提升讲故事效果的正确技巧；C选项，听故事时随时提问不符合倾听的基本礼仪，一般应听完故事后再提问，因此该做法不正确。
【解析】本题考查参加趣味故事会的正确做法。A项，讲故事前熟悉内容是必要准备，做法正确；B项，讲故事时借助语气、表情、手势增强表达效果，做法正确；C项，听故事时应专注倾听，不宜随时提问，做法错误。因此答案选C。
【答案】C
【知识点】口语交际、倾听礼仪
【点评】本题结合趣味故事会的实际场景，考查学生对讲故事和倾听的正确做法的掌握，贴近生活，难度适中。
【难度系数】0.7

7. 老师告诉我：“小语在讲故事比赛中得了第一名，她获得了‘故事大王’的称号。”请你把这个好消息告诉小语。下列转述正确的一项是()

A.小语，老师告诉我，你在讲故事比赛中得了第一名，你获得了“故事大王”的称号。
B.小语，老师告诉你，我在讲故事比赛中得了第一名，我获得了“故事大王”的称号。
C.小语，老师告诉你，你在讲故事比赛中得了第一名，你获得了“故事大王”的称号。

7.A

【分析】这道题考查直接引语转转述句的人称转换规则。首先明确原句的说话场景：老师对“我”说的内容是关于小语的，现在要将这个消息转述给小语，需调整人称：原句中指代小语的第三人称“她”，转述时要换成第二人称“你”；同时要保持说话主体的一致性，原句是“我”转述，所以应表述为“老师告诉我”，而非“老师告诉你”。据此判断各选项的正误。
【解析】转述句需准确转换人称：原句是老师对“我”说：“小语在讲故事比赛中得了第一名，她获得了‘故事大王’的称号”。当转述给小语时，①指代小语的“她”要改为“你”；②原句中“老师告诉我”的说话者是“我”，转述时不能改为“老师告诉你”（否则改变了原句的说话场景）。选项A：人称转换正确，符合要求；选项B：将“你”误改为“我”，指代对象错误；选项C：将“老师告诉我”误改为“老师告诉你”，改变了原句的说话主体，错误。
【答案】A
【知识点】句式变换（转述句）
【点评】本题是语文基础题型，侧重考查转述句的人称转换，需准确把握原句的说话主体和指代对象，避免混淆人称。
【难度系数】0.5