2026年拔尖特训八年级英语上册译林版第147页答案
一、根据汉语或首字母提示写出单词。
1. The passengers were in a very dangerous
situation
(情况) and the flight dropped quickly.
2. There are two
offices
(办公室) for the teachers on this floor.
3. The snow and ice on the road caused many
accidents
(事故) last week.
4. It's very important to help the children to know
road
(道路) safety.
5. The little boy would cower under the table when there was
lightning
(闪电).
6. Everyone in the classroom should feel guilty about the untidy
state
(状态) of the classroom.
7. — Will you drive to Nanjing tomorrow? — No. I will go there by
coach
(长途汽车) instead.
8. A good citizen should do his best to help keep the country safe and s
sound
.

答案

1. situation 2. offices 3. accidents 4. road
5. lightning 6. state 7. coach 8. sound

解析

【分析】
这是一道单词拼写类基础题,分为汉语提示写单词和首字母提示写单词两类,解题思路如下:第一步先根据给出的汉语释义或首字母锁定对应的核心英文词汇;第二步结合句子里的限定成分(如数词、many等)判断词汇是否需要做单复数变形,同时结合常见固定搭配验证词汇的合理性,最终确定正确答案。
【解析】
1. 句意:乘客们处于非常危险的情况,航班急速下坠。“情况”对应的英文名词为situation,此处被不定冠词a修饰,用单数形式即可,故填situation。
2. 句意:这一层有两间教师办公室。“办公室”对应的英文名词为office,前面有数词two修饰,需要变为复数形式,故填offices。
3. 句意:上周路面的冰雪引发了很多事故。“事故”对应的英文名词为accident,many后接可数名词复数,故填accidents。
4. 句意:帮助孩子们了解道路安全是非常重要的。“道路安全”是固定常用表达road safety,故填road。
5. 句意:当有闪电的时候这个小男孩会蜷缩在桌子底下。“闪电”对应的英文不可数名词为lightning,故填lightning。
6. 句意:教室里的每个人都应该为教室不整洁的状态感到愧疚。“状态”对应的英文名词为state,此处特指教室的状态,用单数形式即可,故填state。
7. 句意:——你明天开车去南京吗?——不,我会坐长途汽车去那里。“长途汽车”对应的英文名词为coach,by coach是固定搭配表示“乘长途汽车”,故填coach。
8. 句意:好公民应该尽全力维护国家的安全和稳固。此处是并列结构,固定常用搭配safe and sound表示“安全稳固、平安无恙”,符合首字母提示和句意,故填sound。
【答案】
1. situation 2. offices 3. accidents 4. road 5. lightning 6. state 7. coach 8. sound
【知识点】
1. 名词单复数变化
2. 固定短语搭配
3. 课标核心词汇识记
【点评】
本题属于基础词汇考查题型,整体考点覆盖初中阶段常见的场景类名词变形、常用出行/安全相关固定搭配,难度偏低,学生只要平时熟记课标要求的核心单词,做题时注意观察句中的限定词判断是否需要变形,结合并列结构的常见搭配就能顺利推导答案。
【难度系数】
0.8
二、用所给词的适当形式填空。
1. We should learn from Tom's bravery when facing an
emergency
(emergent).
2. 易错题 They knew they had done something
terribly
(terrible) wrong and lied to cover it up.
3. A big earthquake hit Türkiye last month, and it made many people become
homeless
(home).
4. This morning, a car hit a tree and the driver
was hurt
(hurt) badly.

答案

1. emergency 2. terribly
易错分析
此处是指"犯下了大错",修饰形容词 wrong 应用副词,terrible 是形容词,其副词形式是 terribly。
3. homeless 4. was hurt

解析

【分析】
这类题型的核心解题思路是先理解句子整体语义,再通过分析空格前后的句子成分,判断空格处需要的词性、时态、语态,最后将提示词做对应变形后代入验证:
1. 第一题空格前有不定冠词an,说明空格处必须填可数名词单数,提示词emergent是形容词,需要转换为对应的名词形式;
2. 第二题空格后是形容词wrong,修饰形容词的成分只能是副词,因此要把形容词terrible转换为副词;
3. 第三题空格前是系动词become,后面需要接形容词作表语,结合前文地震的语境,要表达“无家可归”的含义,给名词home加否定后缀即可;
4. 第四题主语the driver和动作hurt是被动关系,且事件发生在过去,需要使用一般过去时的被动语态变形。
【解析】
1. 空格前出现不定冠词an,限定空格处为可数名词单数,所给形容词emergent的名词形式为emergency,意为“紧急事件”,代入句中符合“面对紧急情况时学习汤姆的勇敢”的语义。
2. 空格后为形容词wrong,副词可以用于修饰形容词作状语,所给形容词terrible的副词形式为terribly,terribly wrong表示“大错特错”,符合句意。
3. 系动词become后接形容词作表语,结合大地震的背景,此处表达很多人失去住所无家可归,名词home加否定后缀less得到homeless,意为“无家可归的”,符合语境。
4. 主语the driver是动作hurt的承受者,二者为被动关系,且事件发生在过去(今早),因此使用一般过去时的被动语态:主语为单数,be动词用was,hurt的过去分词仍为hurt,组合为was hurt。
【答案】
1. emergency 2. terribly 3. homeless 4. was hurt
【知识点】
词性转换,副词修饰形容词,一般过去时被动语态
【点评】
本题是初中英语典型的词性转换类基础题型,覆盖了名词、副词、形容词变形和被动语态多个考点,其中第2题容易误填形容词terrible,忽略修饰形容词需用副词的规则,属于高频易错题,学生解题时要先分析句子成分再变形,避免凭语感乱填。
【难度系数】
0.7
三、单项选择。
1. [2026 南通期末]— The stray cats in our block are in a worse
D
, especially in cold winter. What can we do for them?
— We can start by setting up a feeding station and ask a local animal-lover group for help.

A.instruction
B.conversation
C.direction
D.situation

答案

1. D

解析

【分析】
这道题考查名词词义辨析,解题时首先通读对话,抓住核心语境:对话围绕小区流浪猫的生存状态展开,提问者想表达寒冬里流浪猫的状态更差,我们需要先明确四个选项名词的含义,逐一匹配语境排除语义不符的选项,最终选出符合逻辑的答案。
【解析】
我们先逐一辨析四个选项的词义:
A. instruction 意为“指示,操作说明”,代入句中语义不通;
B. conversation 意为“交谈,对话”,不符合描述流浪猫状态的语境;
C. direction 意为“方向,指引”,和句意完全不匹配;
D. situation 意为“情况,处境”,短语in a worse situation是常用表达,意为“处境更糟糕”,完全符合“寒冬里流浪猫生存状态变差”的语境,也和后文搭建投喂站、求助动物爱护组织的应对逻辑呼应。
因此本题选D。
【答案】
D
【知识点】
名词词义辨析;固定搭配
【点评】
本题结合生活中关爱流浪动物的真实场景设题,考点是初中阶段的核心名词辨析,难度较低,只要掌握四个基础名词的词义、读懂对话逻辑就可以轻松选出正确答案,同时也能积累in a ... situation的常用表达。
【难度系数】
0.8
2. Clean energy is widely accepted as an important way to
A
environmental problems.

A.deal with
B.begin with
C.pick up
D.take up

答案

2. A

解析

【分析】
这道题考查动词短语的语境辨析,解题时第一步先通读题干,翻译出句子的大致含义,明确空格处需要填入表达“处理、解决”含义、可以和“环境问题”搭配的短语;第二步逐一辨析四个选项的短语含义,将含义代入句子验证逻辑是否通顺,排除语义不符合的选项,即可得到正确答案。
【解析】
先翻译题干:清洁能源被广泛认可为一种______环境问题的重要方式。
接下来逐一辨析选项含义:
A. deal with 意为“处理、应对”,代入句中表示应对环境问题,搭配合理、逻辑通顺;
B. begin with 意为“以……开始”,代入后语义不符合常理;
C. pick up 意为“捡起、(偶然)学会、接送”,无法和环境问题构成合理搭配;
D. take up 意为“占据(时间/空间)、开始从事”,代入后句意不通。
综上只有A选项符合语境要求。
【答案】
A
【知识点】
动词短语辨析,语境词义匹配
【点评】
本题属于基础的短语类考题,所考查的四个短语都是初中阶段的高频核心短语,只要学生平时积累了常见固定搭配的含义,结合题干语境很容易选出正确答案,日常学习中要注意区分多义短语的不同释义,避免混淆。
【难度系数】
0.8
3. [2025 陇南模拟]They were
A
busy discussing the project
they forgot the time.

A.so; that
B.too; to
C.either; or
D.not only; but also

答案

3. A

解析

【分析】
拿到这道题首先第一步先通读题干,梳理句子大意:他们忙于讨论项目,最终忘了时间,前后是因果的逻辑关系。接下来我们逐个辨析四个选项的搭配规则和语义差异,同时观察第二个空格后的成分是完整的句子,先排除不符合语法结构的选项,再结合逻辑匹配出正确答案即可。
【解析】
我们逐一分析选项:
1. 选项A:"so...that"是引导结果状语从句的固定结构,含义为“如此……以至于……”,使用规则是so后接形容词/副词,that后接完整的陈述句。本题中第一个空后是形容词busy,第二个空后是完整句子they forgot the time,结构完全匹配,代入语义“他们如此忙于讨论这个项目,以至于忘了时间”逻辑通顺。
2. 选项B:"too...to"含义为“太……而不能……”,结构要求to后面必须接动词原形,不能引导从句,本题第二个空后是完整句子,不符合用法要求,直接排除。
3. 选项C:"either...or"含义为“要么……要么……”,表示二选一的选择关系,代入句子后语义逻辑完全不通,排除。
4. 选项D:"not only...but also"含义为“不但……而且……”,表示递进关系,代入句子不符合原本的因果逻辑,排除。
综上答案选A。
【答案】A
【知识点】连词辨析;结果状语从句
【点评】本题是英语连词搭配的基础考题,核心易错点是混淆so...that和too...to的后续成分差异,只要牢记不同固定结构的用法规则,结合句子语义逻辑就能快速选出正确答案,适合巩固基础连词知识点使用。
【难度系数】0.8
4. The terrible flood injured
D
people and
them lost their lives.

A.thousands of; two hundreds of
B.thousand of; two hundred
C.thousand of; two hundred of
D.thousands of; two hundred of

答案

4. D

解析

【分析】
这道题考查英语中hundred、thousand类数词的用法,解题思路分两步走:第一步先判断第一个空的形式,要表达“成千上万”的泛指概数含义时,thousand需要变复数加of,先排除不符合该规则的B、C选项;第二步再判断第二个空,空前有具体数词two修饰hundred,此时hundred本身必须用单数形式,同时空后接代词them指代前文提到的受灾人群,表特定范围里的“其中200人”,需要在数词短语后加of,由此排除错误的A选项,最终锁定正确答案。
【解析】
1. 第一空:要表示不确切的“数千的、成千上万的”含义,thousand没有被具体基数词修饰,需要使用固定搭配thousands of,因此排除搭配错误的B、C选项。
2. 第二空:hundred前有具体基数词two修饰,属于确数表达,hundred本身必须用单数形式,不能加s;同时空后接代词them,指代前文提到的遭遇洪水的特定人群,要表达“这些人中的200个”,需要在two hundred后加of,因此two hundred of是正确结构,排除A选项的two hundreds of(hundred加s属于错误用法)。
综上,正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
概数表达规则,hundred固定搭配
【点评】
本题是数词板块的高频易错题,很多同学容易忽略“具体数词+hundred”后接代词/带限定词的名词时,必须加of表范围的规则,混淆确数、概数的不同结构,做完题后要注意整理hundred、thousand、million同类词的统一用法规律,避免同类错误。
【难度系数】
0.4
四、选用方框中所给的单词或短语并用其适当形式填空。
主题群:灾害防范
子主题:自然灾害
语篇类型:新闻报道
词数:256
难度:★★★
as well as home terrible traffic office
The Philippines faced a hard time. In November, 2025, a powerful storm called Typhoon Gull hit the country. The typhoon was very 1.
terrible
and brought heavy rain, strong winds and even lightning. Reports said that 115 places in the country were flooded. Over 1,200 houses
2.
as well as
some important buildings, like hospitals, schools and the local government
3.
office
, were also broken. In 156 towns, the electricity stopped working. This means people had no lights or power, and many roads were blocked, making 4.
traffic
a big problem for those trying to move around. More than 1. 95 million people were hit by the storm, and some even became 5.
homeless
after their houses were completely destroyed.
accident recover from situation state emergent
Because the 6.
situation
was so bad, the whole country was in a "state of disaster", which is a special 7.
state
to deal with such a crisis. This allows the government to use money quickly, declare an 8.
emergency
and send help where it is needed most, including food, water and temporary shelters to support the affected people.
But the challenge was not finished. While people were trying to 9.
recover from
Typhoon Gull and return to normal life, they had a new worry. A fallen tree on the main road caused a small 10.
accident
, adding to people's anxiety.

答案

1. terrible 2. as well as 3. office 4. traffic
5. homeless 6. situation 7. state 8. emergency
9. recover from 10. accident

解析

【分析】
做这类选词填空的解题思路如下:第一步先通读所有备选词汇,明确每个词的词义、词性,提前预判可能出现的词形变化;第二步通读整篇新闻报道,把握文章核心主题是介绍菲律宾遭遇台风后的受灾情况、国家应对措施和后续次生问题,锚定灾害相关的整体语境;第三步逐空分析句子的语法结构,判断空格所需的词性和语义指向,结合上下文给出的线索匹配对应备选词,同时按照语法要求完成词形变形,全部填完后通读全文验证逻辑是否通顺合理。
【解析】
1. 空格前为系动词was和副词very,需要填入形容词作表语,后文提到台风带来暴雨、强风甚至闪电,说明台风破坏力极强、情况很糟糕,对应备选词terrible,直接填入即可。
2. 空格前后的“1200多栋房屋”和“一些重要建筑”是并列关系,表达“以及、还有”的含义,对应并列短语as well as,符合语境。
3. 空格和前面的hospitals、schools并列,搭配local government,指代当地政府办公场所,填入office符合语义。
4. 前文提到很多道路被堵塞,会直接导致出行相关的交通成为大问题,不可数名词traffic表示“交通”,符合语境。
5. 后文提到他们的房屋被完全摧毁,对应的结果是人们变得无家可归,将名词home变形为形容词homeless,作became的表语。
6. 此处表达灾害的整体形势非常严峻,名词situation表示“情况、形势”,符合语义。
7. 此处解释“灾难状态”是应对这类危机的特殊状态,名词state表示“状态”,符合语境。
8. 固定搭配declare an emergency意为“宣布紧急状态”,将形容词emergent变形为名词emergency,符合语法和语义要求。
9. 此处表达人们努力从台风灾害中恢复、回归正常生活,短语recover from表示“从……中恢复”,try to后接动词原形,直接填入即可。
10. 前文提到主干道上倒下的树引发了小型的意外事件,名词accident表示“事故”,符合语境。
【答案】
1. terrible 2. as well as 3. office 4. traffic 5. homeless 6. situation 7. state 8. emergency 9. recover from 10. accident
【知识点】
选词填空、词形变换、语境语义理解
【点评】
本题结合自然灾害的主题场景命题,既考察学生对基础词汇词义的掌握程度,也考察学生结合上下文线索判断词性、完成词形转换的能力,同时渗透了灾害防范的相关常识,整体难度适中,其中home变homeless、emergent变emergency两处变形是易错点,需要学生结合语境仔细推导。
【难度系数】
0.6