(一)听第一段对话,完成1—2小题。
()1. The books are .
A. in the box
B. on the shelf
C. on the bed
()2. The girl has animal books.
A. eleven
B. sixteen
C. nineteen

1-2. BA

【分析】这是英语听力理解题，解题时需先快速浏览题干和选项，预判听力对话的核心信息：第1题询问书的位置，需重点捕捉关于“books”的方位表达；第2题询问动物书的数量，需留意与“animal books”相关的数字信息。听录音时要集中注意力抓取对应细节，匹配选项。
【解析】本题为听力对话类题目，根据听力原文的关键信息，第1题中书籍的位置对应选项B（on the shelf），第2题中女孩的动物书数量对应选项A（eleven）。
【答案】1.B 2.A
【知识点】英语听力理解
【点评】本题属于基础听力题，考查学生抓取听力细节信息的能力，需提前预判考点，听时精准定位关键内容。
【难度系数】0.7

(二)听第二段短文,完成3—5小题。
()3. Jack's father is .
A. short
B. thin
C. tall
()4. Jack's mother likes .
A. grapes
B. bananas
C. apples
()5. Jack has a .
A. cat
B. dog
C. duck

3-5. CAB

【分析】
本题为英语短文听力题，解题思路如下：1. 听前快速浏览3-5题的题干与选项，明确各题考查方向：第3题考Jack爸爸的外形特征，第4题考妈妈喜欢的水果，第5题考Jack的宠物；2. 听短文时，重点定位对应题目中的关键词信息，如描述父亲外形的词、妈妈喜欢的水果、Jack拥有的宠物名称；3. 听完后将捕捉到的信息与选项匹配，选出正确答案。
【解析】
本题依据听力原文的细节内容作答：第3题，听力中提到Jack的父亲是tall，对应选项C；第4题，听力中提到Jack的妈妈喜欢apples，对应选项A；第5题，听力中提到Jack有一只dog，对应选项B。
【答案】
3.C 4.A 5.B
【知识点】
英语听力理解、短文细节捕捉
【点评】
本题考查学生对英语短文听力中细节信息的抓取能力，话题贴近日常生活，难度较低，听前预判、听时抓关键词是解题关键。
【难度系数】
0.8

七、读单词,选择同类的选项。(6 分)
A. sixteen
B. short
C. rice
D. see
E. girl
F. under
1
egg
bread

2
in
on

3
long
tall


4
woman
boy

5
hear
touch

6
three
fifteen

1-6. CFBEDA

【解析】
我们可以通过辨析每组单词的词性和类别来匹配同类选项：
1. 第1组：egg（鸡蛋）、bread（面包）都属于食物类，选项C. rice（米饭）同样是食物，因此选C。
2. 第2组：in（在……里面）、on（在……上面）都属于方位介词，选项F. under（在……下面）同样是方位介词，因此选F。
3. 第3组：long（长的）、tall（高的）都属于描述外形的形容词，选项B. short（短的/矮的）同样是外形类形容词，因此选B。
4. 第4组：woman（女人）、boy（男孩）都属于人物类名词，选项E. girl（女孩）同样是人物类名词，因此选E。
5. 第5组：hear（听见）、touch（触摸）都属于感官类动词，选项D. see（看见）同样是感官类动词，因此选D。
6. 第6组：three（三）、fifteen（十五）都属于基数词，选项A. sixteen（十六）同样是基数词，因此选A。
最终答案依次为C、F、B、E、D、A。
【答案】
1-6. CFBEDA
【知识点】
英语单词词性分类
英语词汇类别辨析
常见基础单词识记
【点评】
本题考查小学阶段英语基础词汇的分类辨析，只需要学生掌握对应单词的词义和所属类别即可正确作答，属于基础的词汇分类题型，能够帮助学生巩固不同词性词汇的归类认知。
【难度系数】
0.8

八、根据发音规则,将正确的单词用手写体写在四线三格中。(5分)
use fox name he kite

1. It's a . It's orange.
2. My is Ann. I can make a cake.
3. I can chopsticks(筷子).
4. The is nice.
5. She and are from the USA.

1. fox 2. name 3. use 4. kite 5. he

【分析】
本题是选词填空题，解题思路为：先通读每个句子理解句意，再结合对应的配图，从给出的单词（use、fox、name、he、kite）中选择语义、语法都通顺的单词填入空格，确保符合句子和配图的语境。
【解析】
1. 句意：它是一只________，它是橙色的。配图是狐狸，对应单词fox，故填fox。
2. 句意：我的________是Ann，我会做蛋糕。Ann是名字，对应单词name，故填name。
3. 句意：我会________筷子。“use chopsticks”是固定搭配，意为“使用筷子”，对应单词use，故填use。
4. 句意：这个________很漂亮。配图是风筝，对应单词kite，故填kite。
5. 句意：她和________来自美国。此处需人称代词主格，结合配图的男孩，对应单词he，故填he。
【答案】
1. fox 2. name 3. use 4. kite 5. he
【知识点】
英语选词填空、词汇运用
【点评】
本题为基础选词填空题，结合语境与配图考察学生对单词的理解和运用，是小学阶段常见的词汇练习题型，难度较低。
【难度系数】
0.7