2026年名师测控八年级生物上册人教版第65页答案
5.“举杯消愁愁更愁”是唐朝著名诗人李白的名句。酗酒会严重影响身体健康,以下是某科研小组探究酒精对水蚤心率的影响实验:
【材料器具】显微镜,载玻片,吸管,酒精,量筒,计时器,水蚤等。
【方法步骤】
①在池塘用小网捕捞水蚤,或在花鸟鱼虫市场购买水蚤,并在实验中选择水蚤心脏跳动范围在30~36次/10秒之间的成年水蚤为材料。
②用清水配制不同浓度(1%、3%……)的酒精溶液备用。
③用吸管吸取一只水蚤放在载玻片上,轻轻盖上盖玻片,在显微镜下观察水蚤心脏跳动并记录心率(次/10秒),将清水换成一定浓度的酒精溶液,观察并记录这只水蚤心脏跳动次数。
④换用另一只水蚤重复步骤③,继续进行其他酒精浓度条件下的实验,同一浓度各取三只水蚤进行实验,然后取该浓度下心跳平均值。
⑤观察记录不同酒精浓度对水蚤心率的影响,实验结果如表:

根据上述实验,回答下列问题。
(1)本探究实验的变量是
酒精溶液的浓度

(2)在每次实验中所用水蚤的大小等要基本相同,计数时应多次重复计数,取其平均值,这样做的目的是
降低偶然性因素对实验结果的影响,使实验结果更加准确

(3)分析表中数据,请你描述酒精浓度和水蚤心率间的关系:
水蚤心率随酒精溶液浓度升高而降低,直至死亡

(4)上述步骤③中,“取一只水蚤先在清水中计数心率,再在某浓度的酒精溶液中计数其心率……”,这一实验操作前后顺序
不能
(填“能”或“不能”)颠倒。
(5)醉酒司机动作不协调的主要原因是酒精麻醉了人的
小脑
,结合这个探究实验,谈谈对你的启发:
酒后不驾车

答案

5.(1)酒精溶液的浓度 (2)降低偶然性因素对实验结果的影响,使实验结果更加准确 (3)水蚤心率随酒精溶液浓度升高而降低,直至死亡 (4)不能 (5)小脑 酒后不驾车

解析

【分析】
本题围绕“酒精对水蚤心率的影响”探究实验展开,需结合实验设计原则、表格数据及生物知识逐一分析各问题:
1. 第(1)问:探究实验的变量是人为改变的实验条件,本实验探究酒精浓度对水蚤心率的影响,据此确定变量。
2. 第(2)问:重复实验取平均值是为了减少偶然因素带来的误差,保证实验结果的可靠性。
3. 第(3)问:分析表格中酒精浓度与水蚤心率的对应数据,总结两者的变化规律。
4. 第(4)问:考虑酒精会在水蚤体内残留,判断颠倒操作顺序是否会干扰实验结果。
5. 第(5)问:结合小脑的功能,联系实验结论得出生活启发。
【解析】
(1) 本实验目的是探究不同浓度酒精对水蚤心率的影响,实验中人为改变的条件是酒精溶液的浓度,因此变量为酒精溶液的浓度。
(2) 多次重复计数并取平均值,可降低偶然性因素对实验结果的影响,避免单次实验的误差,使实验结果更加准确。
(3) 分析表格数据:清水(酒精浓度0)时水蚤心率为33次/10秒,随着酒精浓度从1%升高到15%,水蚤心率逐渐降低(30→28→24→22→21→18),当酒精浓度达20%时水蚤死亡,因此关系为:水蚤心率随酒精溶液浓度升高而降低,直至死亡。
(4) 若颠倒操作顺序,水蚤先接触酒精会残留酒精,再放到清水中计数时,残留酒精会干扰清水组的心率结果,因此操作顺序不能颠倒。
(5) 小脑负责协调运动、维持身体平衡,醉酒时酒精麻醉小脑导致司机动作不协调;结合实验结论,酒精影响心率和神经系统功能,启发是酒后不能驾车,拒绝酒驾。
【答案】
5.(1)酒精溶液的浓度 (2)降低偶然性因素对实验结果的影响,使实验结果更加准确 (3)水蚤心率随酒精溶液浓度升高而降低,直至死亡 (4)不能 (5)小脑 酒后不驾车
【知识点】
探究实验的变量、酒精对心率的影响、小脑的功能
【点评】
本题是结合探究实验与生活实际的基础题,既考查探究实验的设计原则,又考查生物核心知识点,同时引导学生将实验结论应用于生活,树立健康观念,难度适中。
【难度系数】
0.6