(1)当$x<0$时,下列关于反比例函数$y=-\frac{1}{3x}$的说法,正确的是(
A.图象在第二象限内,$y$随$x$的增大而减小
B.图象在第二象限内,$y$随$x$的增大而增大
C.图象在第三象限内,$y$随$x$的增大而减小
D.图象在第三象限内,$y$随$x$的增大而增大
B
).A.图象在第二象限内,$y$随$x$的增大而减小
B.图象在第二象限内,$y$随$x$的增大而增大
C.图象在第三象限内,$y$随$x$的增大而减小
D.图象在第三象限内,$y$随$x$的增大而增大
答案
3.(1)B
解析
【分析】
首先回忆反比例函数$y=\frac{k}{x}(k≠0)$的核心性质:比例系数$k$的符号决定图象分布的象限,同时决定每个象限内函数的增减性。解题时先把题干中的函数整理为标准反比例函数形式,确定$k$的符号,再结合$x<0$的限定条件,判断对应象限和增减性即可。
【解析】
将题干中的函数改写为标准反比例函数形式:$y=-\frac{1}{3x}=\frac{-\frac{1}{3}}{x}$,可得比例系数$k=-\frac{1}{3}<0$。
根据反比例函数性质:当$k<0$时,函数图象分布在第二、四象限,且在每个象限内,$y$随$x$的增大而增大。
已知$x<0$,此时对应的是第二象限内的图象,因此该范围内函数图象在第二象限,$y$随$x$的增大而增大,符合选项B的描述。
【答案】
B
【知识点】
反比例函数的图象与性质
【点评】
本题属于反比例函数性质的基础考查题,解题关键是准确判断比例系数$k$的符号,同时注意函数增减性成立的前提是“在每个象限内”,要结合给定的自变量取值范围分析,避免混淆不同象限的增减规律。
【难度系数】
0.8
首先回忆反比例函数$y=\frac{k}{x}(k≠0)$的核心性质:比例系数$k$的符号决定图象分布的象限,同时决定每个象限内函数的增减性。解题时先把题干中的函数整理为标准反比例函数形式,确定$k$的符号,再结合$x<0$的限定条件,判断对应象限和增减性即可。
【解析】
将题干中的函数改写为标准反比例函数形式:$y=-\frac{1}{3x}=\frac{-\frac{1}{3}}{x}$,可得比例系数$k=-\frac{1}{3}<0$。
根据反比例函数性质:当$k<0$时,函数图象分布在第二、四象限,且在每个象限内,$y$随$x$的增大而增大。
已知$x<0$,此时对应的是第二象限内的图象,因此该范围内函数图象在第二象限,$y$随$x$的增大而增大,符合选项B的描述。
【答案】
B
【知识点】
反比例函数的图象与性质
【点评】
本题属于反比例函数性质的基础考查题,解题关键是准确判断比例系数$k$的符号,同时注意函数增减性成立的前提是“在每个象限内”,要结合给定的自变量取值范围分析,避免混淆不同象限的增减规律。
【难度系数】
0.8
(2)如图,已知反比例函数$y=\frac{k_1}{x}(x<0)$,$y=\frac{k_2}{x}(x>0)$,$y=\frac{k_3}{x}(x>0)$的图象,则$k_1,k_2,k_3$的大小关系为(
A.$k_1>k_2>k_3$
B.$k_3>k_2>k_1$
C.$k_2>k_3>k_1$
D.$k_3>k_1>k_2$

[第3(2)题]
B
)。A.$k_1>k_2>k_3$
B.$k_3>k_2>k_1$
C.$k_2>k_3>k_1$
D.$k_3>k_1>k_2$
[第3(2)题]
答案
3.(2)B
解析
【分析】
要判断三个反比例函数系数$k_1,k_2,k_3$的大小,可分两步思考:第一步先根据反比例函数图象所在象限判断$k$的符号:反比例函数$y=\frac{k}{x}$中,$k>0$时图象在一、三象限,$k<0$时图象在二、四象限,由此可先确定最小的$k$;第二步比较同号$k$的大小:在自变量取值范围相同的区域,取同一个$x$值,函数值越大,对应的$k$值越大,由此可比较两个正$k$的大小,最终得出三者的大小关系。
【解析】
1. 判断$k$的符号:
反比例函数$y=\frac{k_1}{x}$的图象在第二象限($x<0,y>0$),可得$k_1=xy<0$;
反比例函数$y=\frac{k_2}{x}$、$y=\frac{k_3}{x}$的图象都在第一象限($x>0,y>0$),可得$k_2>0,k_3>0$,因此$k_1$是三者中最小的。
2. 比较$k_2$和$k_3$的大小:
在$x>0$的范围内任取同一个正数$x$,观察图象可知,此时$y=\frac{k_3}{x}$的函数值大于$y=\frac{k_2}{x}$的函数值,即$\frac{k_3}{x}>\frac{k_2}{x}$。
因为$x>0$,不等式两边同时乘$x$,不等号方向不变,可得$k_3>k_2$。
3. 综上,三者大小关系为$k_3>k_2>k_1$,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
反比例函数图象与系数的关系,有理数大小比较
【点评】
本题是反比例函数性质的基础应用题,解题核心是掌握反比例函数系数$k$对图象位置、函数值的影响,解题时先判断符号再比较同号数值的大小,能有效降低出错概率。
【难度系数】
0.7
要判断三个反比例函数系数$k_1,k_2,k_3$的大小,可分两步思考:第一步先根据反比例函数图象所在象限判断$k$的符号:反比例函数$y=\frac{k}{x}$中,$k>0$时图象在一、三象限,$k<0$时图象在二、四象限,由此可先确定最小的$k$;第二步比较同号$k$的大小:在自变量取值范围相同的区域,取同一个$x$值,函数值越大,对应的$k$值越大,由此可比较两个正$k$的大小,最终得出三者的大小关系。
【解析】
1. 判断$k$的符号:
反比例函数$y=\frac{k_1}{x}$的图象在第二象限($x<0,y>0$),可得$k_1=xy<0$;
反比例函数$y=\frac{k_2}{x}$、$y=\frac{k_3}{x}$的图象都在第一象限($x>0,y>0$),可得$k_2>0,k_3>0$,因此$k_1$是三者中最小的。
2. 比较$k_2$和$k_3$的大小:
在$x>0$的范围内任取同一个正数$x$,观察图象可知,此时$y=\frac{k_3}{x}$的函数值大于$y=\frac{k_2}{x}$的函数值,即$\frac{k_3}{x}>\frac{k_2}{x}$。
因为$x>0$,不等式两边同时乘$x$,不等号方向不变,可得$k_3>k_2$。
3. 综上,三者大小关系为$k_3>k_2>k_1$,对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
反比例函数图象与系数的关系,有理数大小比较
【点评】
本题是反比例函数性质的基础应用题,解题核心是掌握反比例函数系数$k$对图象位置、函数值的影响,解题时先判断符号再比较同号数值的大小,能有效降低出错概率。
【难度系数】
0.7
4. 已知反比例函数$y=\dfrac{m-1}{x}$,当$x>0$时,$y$随$x$的增大而增大,则$m$的取值范围是
m<1
。答案
4. $m<1$
解析
【分析】
解题时先回忆反比例函数的增减性规律:反比例函数$y=\frac{k}{x}$($k≠0$)的增减性由比例系数$k$的符号决定,当$k<0$时,在每个象限内$y$随$x$的增大而增大。本题已知$x>0$时$y$随$x$的增大而增大,因此只需令该函数的比例系数小于0,解不等式即可得到$m$的取值范围。
【解析】
对于反比例函数$y=\dfrac{k}{x}$($k$为常数,且$k≠0$):
当$k<0$时,在每个象限内,$y$随$x$的增大而增大。
已知函数$y=\dfrac{m-1}{x}$当$x>0$时$y$随$x$的增大而增大,因此其比例系数满足:
$m-1<0$
解不等式得:$m<1$
【答案】
$m<1$
【知识点】
1. 反比例函数的性质
2. 解一元一次不等式
【点评】
本题是反比例函数性质的基础应用,解题核心是掌握反比例函数增减性与比例系数符号的对应关系,熟记性质即可快速得出结果,易错点是忽略反比例函数增减性的前提是在同一象限内,本题明确给出$x>0$,可直接列不等式求解。
【难度系数】
0.8
解题时先回忆反比例函数的增减性规律:反比例函数$y=\frac{k}{x}$($k≠0$)的增减性由比例系数$k$的符号决定,当$k<0$时,在每个象限内$y$随$x$的增大而增大。本题已知$x>0$时$y$随$x$的增大而增大,因此只需令该函数的比例系数小于0,解不等式即可得到$m$的取值范围。
【解析】
对于反比例函数$y=\dfrac{k}{x}$($k$为常数,且$k≠0$):
当$k<0$时,在每个象限内,$y$随$x$的增大而增大。
已知函数$y=\dfrac{m-1}{x}$当$x>0$时$y$随$x$的增大而增大,因此其比例系数满足:
$m-1<0$
解不等式得:$m<1$
【答案】
$m<1$
【知识点】
1. 反比例函数的性质
2. 解一元一次不等式
【点评】
本题是反比例函数性质的基础应用,解题核心是掌握反比例函数增减性与比例系数符号的对应关系,熟记性质即可快速得出结果,易错点是忽略反比例函数增减性的前提是在同一象限内,本题明确给出$x>0$,可直接列不等式求解。
【难度系数】
0.8
5. 已知反比例函数$y=\frac{k}{x}$的图象经过点$(-2,-4)$。
(1)求$k$的值,并画出函数的图象。
(2)这个函数的图象在哪几个象限?在每一个象限内,$y$的值随$x$的增大怎样变化?
(3)点$(1,-8),(-1,8),(1,8)$在这个函数的图象上吗?你是怎样判断的?
(4)如果点$(a,b)$在这个函数的图象上,那么点$(-a,-b),(-b,-a)$在这个函数的图象上吗?你是怎样判断的?
(1)求$k$的值,并画出函数的图象。
(2)这个函数的图象在哪几个象限?在每一个象限内,$y$的值随$x$的增大怎样变化?
(3)点$(1,-8),(-1,8),(1,8)$在这个函数的图象上吗?你是怎样判断的?
(4)如果点$(a,b)$在这个函数的图象上,那么点$(-a,-b),(-b,-a)$在这个函数的图象上吗?你是怎样判断的?
答案
5.(1)$k=8$,图象略
(2)一、三,减小
(3)$(1,-8),(-1,8)$不在,$(1,8)$在
(4)$(-a,-b),(-b,-a)$在
(2)一、三,减小
(3)$(1,-8),(-1,8)$不在,$(1,8)$在
(4)$(-a,-b),(-b,-a)$在
解析
【分析】
解题思路可按小问逐步梳理:
1. 求解k值:函数图象经过的点的坐标满足函数解析式,将点坐标代入反比例函数表达式即可求出k;画图象遵循列表、描点、连线的步骤,注意反比例函数图象是不与坐标轴相交的两条双曲线。
2. 判断图象所在象限和增减性:反比例函数的图象位置、增减性由k的符号决定,k>0时图象在一、三象限,每个象限内y随x增大而减小;k<0时反之。
3. 判断点是否在图象上:只需验证点的横、纵坐标的乘积是否等于k,相等则在图象上,反之不在。
4. 推导另外两点是否在图象上:先根据点(a,b)在图象上得到ab=k,再计算另外两个点的横纵坐标乘积,判断是否等于k即可。
【解析】
(1)
∵反比例函数$y=\frac{k}{x}$的图象经过点$(-2,-4)$,
将$x=-2,y=-4$代入解析式得:$-4=\frac{k}{-2}$,
解得$k=(-2)×(-4)=8$。
画图象步骤:①列表:取x为±1、±2、±4、±8,对应y值为±8、±4、±2、±1;②描点:在平面直角坐标系中标出上述点;③连线:用平滑曲线连接同一象限的点,得到两条不与坐标轴相交的双曲线(图象略)。
(2)
∵$k=8>0$,结合反比例函数性质可得:
这个函数的图象在第一、三象限;在每一个象限内,y的值随x的增大而减小。
(3)判断依据:若点的横、纵坐标乘积等于k=8,则点在函数图象上,否则不在。
计算得:
点$(1,-8)$:$1×(-8)=-8≠8$,不在图象上;
点$(-1,8)$:$(-1)×8=-8≠8$,不在图象上;
点$(1,8)$:$1×8=8$,在图象上。
(4)
∵点$(a,b)$在函数图象上,
∴$ab=8$。
点$(-a,-b)$的横纵坐标乘积为$(-a)×(-b)=ab=8$,满足解析式,故在图象上;
点$(-b,-a)$的横纵坐标乘积为$(-b)×(-a)=ab=8$,满足解析式,故在图象上。
【答案】
(1)$k=8$,图象略
(2)一、三,减小
(3)$(1,-8),(-1,8)$不在,$(1,8)$在
(4)$(-a,-b),(-b,-a)$在
【知识点】
反比例函数解析式确定;反比例函数的图象与性质;反比例函数图象上点的坐标特征
【点评】
本题围绕反比例函数核心基础知识点设置问题,从解析式求解到性质应用,再到点的坐标特征验证,梯度合理,能有效巩固学生对反比例函数基础内容的掌握。
【难度系数】
0.8
解题思路可按小问逐步梳理:
1. 求解k值:函数图象经过的点的坐标满足函数解析式,将点坐标代入反比例函数表达式即可求出k;画图象遵循列表、描点、连线的步骤,注意反比例函数图象是不与坐标轴相交的两条双曲线。
2. 判断图象所在象限和增减性:反比例函数的图象位置、增减性由k的符号决定,k>0时图象在一、三象限,每个象限内y随x增大而减小;k<0时反之。
3. 判断点是否在图象上:只需验证点的横、纵坐标的乘积是否等于k,相等则在图象上,反之不在。
4. 推导另外两点是否在图象上:先根据点(a,b)在图象上得到ab=k,再计算另外两个点的横纵坐标乘积,判断是否等于k即可。
【解析】
(1)
∵反比例函数$y=\frac{k}{x}$的图象经过点$(-2,-4)$,
将$x=-2,y=-4$代入解析式得:$-4=\frac{k}{-2}$,
解得$k=(-2)×(-4)=8$。
画图象步骤:①列表:取x为±1、±2、±4、±8,对应y值为±8、±4、±2、±1;②描点:在平面直角坐标系中标出上述点;③连线:用平滑曲线连接同一象限的点,得到两条不与坐标轴相交的双曲线(图象略)。
(2)
∵$k=8>0$,结合反比例函数性质可得:
这个函数的图象在第一、三象限;在每一个象限内,y的值随x的增大而减小。
(3)判断依据:若点的横、纵坐标乘积等于k=8,则点在函数图象上,否则不在。
计算得:
点$(1,-8)$:$1×(-8)=-8≠8$,不在图象上;
点$(-1,8)$:$(-1)×8=-8≠8$,不在图象上;
点$(1,8)$:$1×8=8$,在图象上。
(4)
∵点$(a,b)$在函数图象上,
∴$ab=8$。
点$(-a,-b)$的横纵坐标乘积为$(-a)×(-b)=ab=8$,满足解析式,故在图象上;
点$(-b,-a)$的横纵坐标乘积为$(-b)×(-a)=ab=8$,满足解析式,故在图象上。
【答案】
(1)$k=8$,图象略
(2)一、三,减小
(3)$(1,-8),(-1,8)$不在,$(1,8)$在
(4)$(-a,-b),(-b,-a)$在
【知识点】
反比例函数解析式确定;反比例函数的图象与性质;反比例函数图象上点的坐标特征
【点评】
本题围绕反比例函数核心基础知识点设置问题,从解析式求解到性质应用,再到点的坐标特征验证,梯度合理,能有效巩固学生对反比例函数基础内容的掌握。
【难度系数】
0.8
6. 若点$A(-2,a),B(-1,b),C(3,c)$都在反比例函数$y=\frac{k}{x}(k<0)$的图象上,判断$a,b,c$的大小关系.
答案
6. $c<a<b$
解析
【分析】
解题时首先回忆反比例函数$y=\frac{k}{x}$当$k<0$时的图象与性质:图象分布在第二、第四象限,且在每个象限内,$y$随$x$的增大而增大。首先根据三个点横坐标的正负,判断各点所在的象限,不同象限的点可先通过函数值的正负判断大小;同一象限内的点,再结合增减性比较函数值大小即可。
【解析】
解:
∵ 反比例函数$y=\frac{k}{x}$中$k<0$,
∴ 函数图象分布在第二、第四象限,且在每个象限内,$y$随$x$的增大而增大。
∵ 点$A(-2,a)$、$B(-1,b)$的横坐标为负,
∴ 两点都在第二象限,对应函数值$a>0$,$b>0$,
又
∵ $-2 < -1$,根据第二象限内$y$随$x$增大而增大,可得$a < b$。
∵ 点$C(3,c)$的横坐标为正,
∴ 点$C$在第四象限,对应函数值$c<0$。
综上,$c < a < b$。
【答案】
$c<a<b$
【知识点】
1.反比例函数图象性质 2.反比例函数增减性 3.函数值大小比较
【点评】
本题是反比例函数性质的典型应用题,解题的关键是明确反比例函数的增减性仅在同一象限内成立,不可直接跨象限用增减性比较函数值,需要先根据点所在象限判断函数值的正负,再比较同一象限内的函数值大小,避免逻辑错误。
【难度系数】
0.7
解题时首先回忆反比例函数$y=\frac{k}{x}$当$k<0$时的图象与性质:图象分布在第二、第四象限,且在每个象限内,$y$随$x$的增大而增大。首先根据三个点横坐标的正负,判断各点所在的象限,不同象限的点可先通过函数值的正负判断大小;同一象限内的点,再结合增减性比较函数值大小即可。
【解析】
解:
∵ 反比例函数$y=\frac{k}{x}$中$k<0$,
∴ 函数图象分布在第二、第四象限,且在每个象限内,$y$随$x$的增大而增大。
∵ 点$A(-2,a)$、$B(-1,b)$的横坐标为负,
∴ 两点都在第二象限,对应函数值$a>0$,$b>0$,
又
∵ $-2 < -1$,根据第二象限内$y$随$x$增大而增大,可得$a < b$。
∵ 点$C(3,c)$的横坐标为正,
∴ 点$C$在第四象限,对应函数值$c<0$。
综上,$c < a < b$。
【答案】
$c<a<b$
【知识点】
1.反比例函数图象性质 2.反比例函数增减性 3.函数值大小比较
【点评】
本题是反比例函数性质的典型应用题,解题的关键是明确反比例函数的增减性仅在同一象限内成立,不可直接跨象限用增减性比较函数值,需要先根据点所在象限判断函数值的正负,再比较同一象限内的函数值大小,避免逻辑错误。
【难度系数】
0.7
7. 已知点$(x_1,y_1),(x_2,y_2)$都在反比例函数$y=\dfrac{1}{x}$的图象上,且$x_1>x_2$,比较$y_1$与$y_2$的大小。
答案
7. 当$x_1>x_2>0$时,$0<y_1<y_2$;当$x_2<x_1<0$时,$y_1<y_2<0$;当$x_2<0<x_1$时,$y_2<0<y_1$
解析
【分析】
要比较反比例函数上两点的纵坐标大小,首先明确反比例函数$y=\dfrac{1}{x}$的性质:$k=1>0$,图象位于第一、三象限,且在每个象限内$y$随$x$的增大而减小。由于反比例函数的图象是断开的,增减性仅在同一象限内成立,因此需要根据两个点横坐标的正负情况分类讨论,分为两点同正、同负、一正一负三种情况分别分析,才能得到正确的大小关系。
【解析】
已知反比例函数$y=\dfrac{1}{x}$中$k=1>0$,因此该函数的图象位于第一、三象限,且在每个象限内,$y$随$x$的增大而减小,分以下三种情况讨论:
1. 当$x_1>x_2>0$时,两点均位于第一象限,函数值均为正,结合增减性可得:$0<y_1<y_2$;
2. 当$x_2<x_1<0$时,两点均位于第三象限,函数值均为负,结合增减性可得:$y_1<y_2<0$;
3. 当$x_2<0<x_1$时,点$(x_1,y_1)$在第一象限,$y_1>0$,点$(x_2,y_2)$在第三象限,$y_2<0$,因此$y_2<0<y_1$。
【答案】
当$x_1>x_2>0$时,$0<y_1<y_2$;当$x_2<x_1<0$时,$y_1<y_2<0$;当$x_2<0<x_1$时,$y_2<0<y_1$
【知识点】
1. 反比例函数的性质
2. 分类讨论思想
3. 函数值大小比较
【点评】
本题是反比例函数增减性应用的典型题,易错点是忽略反比例函数的增减性仅在同一象限内成立,直接根据$x_1>x_2$判断$y_1<y_2$,解题时要注意对自变量的取值范围分类讨论,做到不重不漏。
【难度系数】
0.7
要比较反比例函数上两点的纵坐标大小,首先明确反比例函数$y=\dfrac{1}{x}$的性质:$k=1>0$,图象位于第一、三象限,且在每个象限内$y$随$x$的增大而减小。由于反比例函数的图象是断开的,增减性仅在同一象限内成立,因此需要根据两个点横坐标的正负情况分类讨论,分为两点同正、同负、一正一负三种情况分别分析,才能得到正确的大小关系。
【解析】
已知反比例函数$y=\dfrac{1}{x}$中$k=1>0$,因此该函数的图象位于第一、三象限,且在每个象限内,$y$随$x$的增大而减小,分以下三种情况讨论:
1. 当$x_1>x_2>0$时,两点均位于第一象限,函数值均为正,结合增减性可得:$0<y_1<y_2$;
2. 当$x_2<x_1<0$时,两点均位于第三象限,函数值均为负,结合增减性可得:$y_1<y_2<0$;
3. 当$x_2<0<x_1$时,点$(x_1,y_1)$在第一象限,$y_1>0$,点$(x_2,y_2)$在第三象限,$y_2<0$,因此$y_2<0<y_1$。
【答案】
当$x_1>x_2>0$时,$0<y_1<y_2$;当$x_2<x_1<0$时,$y_1<y_2<0$;当$x_2<0<x_1$时,$y_2<0<y_1$
【知识点】
1. 反比例函数的性质
2. 分类讨论思想
3. 函数值大小比较
【点评】
本题是反比例函数增减性应用的典型题,易错点是忽略反比例函数的增减性仅在同一象限内成立,直接根据$x_1>x_2$判断$y_1<y_2$,解题时要注意对自变量的取值范围分类讨论,做到不重不漏。
【难度系数】
0.7
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