一、用“”画出每组词语中加点字读音错误的一项，改正在横线上，并朗读。
1. 棕红（zōng） 增添（zhēng） 粘住（zhān）
2. 凌乱（lín） 脚印（yìn） 排列（liè）

1. zhēng—zēng
2. lín—líng

二、根据语境，看拼音，写词语，并朗读。
我爱我的学校，这里有的天空，有整齐的大树，
有画着美丽的院墙，还有遵守校园的同学们。

明朗 排列 图案 规则

三、运用多种方法理解词语。（填序号）
1. 啊！多么明朗的天空。
找近义词法 “明朗”一词可以替换为“晴朗”，因此句中“明朗”的意思是（）。
A. 明显，清晰 B. 光线充足
2. （小鸟）在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着，歌唱着……
分解组合法 “愉”有“喜欢、快乐”的意思，“快”有“高兴、舒服”的意思，“愉快”的意思是（）。
A. 快意；舒畅 B. 飞速地
3. 它们排列得并不规则，甚至有些凌乱。
联系生活经验法 通过想象树叶落在地上的样子，可知“凌乱”的意思是（）。
A. 不整齐，没有秩序 B. 合乎一定规律

1. B
2. A
3. A