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五、根据汉语提示完成句子,每空一词。
1.冬天,这些动物经常挤在一起取暖。
In winter, these animals often stay close to .
2.请好好照顾这只熊猫幼崽。
Please the baby panda .
3.嘟嘟是一条相当友好的狗。
Dudu is friendly dog.
4.汤姆和他的两个朋友经常互相帮助。
Tom and his two friends often help .
5.珍妮不得不每天遛狗。
Jenny walk her dog every day.
6.不要把你的智能手机带到学校来。
Don’t bring your to school.
7.这个男孩经常缺课。
The boy often class.
8.等等我。我就来。
me. I’m coming.
9.这个小男孩每天整理床铺。
The little boy every day.
10.一定要抽出时间来见见你的朋友们。
Be sure to make time to with your friends.
11.他们昨天去伦敦旅行了。
They to London yesterday.
12.我能试穿一下这件夹克衫吗?
Can I the jacket?
13.请在纸上写下你的电话号码。
Please your telephone number on the paper.
14.当我听到这首曲子时,我想起了我的家乡。
When I heard this piece of music, I my hometown.
1.冬天,这些动物经常挤在一起取暖。
In winter, these animals often stay close to .
2.请好好照顾这只熊猫幼崽。
Please the baby panda .
3.嘟嘟是一条相当友好的狗。
Dudu is friendly dog.
4.汤姆和他的两个朋友经常互相帮助。
Tom and his two friends often help .
5.珍妮不得不每天遛狗。
Jenny walk her dog every day.
6.不要把你的智能手机带到学校来。
Don’t bring your to school.
7.这个男孩经常缺课。
The boy often class.
8.等等我。我就来。
me. I’m coming.
9.这个小男孩每天整理床铺。
The little boy every day.
10.一定要抽出时间来见见你的朋友们。
Be sure to make time to with your friends.
11.他们昨天去伦敦旅行了。
They to London yesterday.
12.我能试穿一下这件夹克衫吗?
Can I the jacket?
13.请在纸上写下你的电话号码。
Please your telephone number on the paper.
14.当我听到这首曲子时,我想起了我的家乡。
When I heard this piece of music, I my hometown.
答案
1. keep warm
2. look after; well
3. quite a
4. each other
5. has to
6. smart phone
7. is; absent from
8. Wait for
9. makes his bed
10. meet up
11. went on a trip
12. try on
13. write down
14. thought of
2. look after; well
3. quite a
4. each other
5. has to
6. smart phone
7. is; absent from
8. Wait for
9. makes his bed
10. meet up
11. went on a trip
12. try on
13. write down
14. thought of
解析
【分析】
本题为英语根据汉语提示完成句子的题型，需结合汉语语义、英语固定短语搭配及语法规则（如时态、主谓一致等）补全句子。解题时，先明确每个句子的汉语核心含义，再匹配对应的英语常用短语，同时注意时态（如一般现在时第三人称单数、一般过去时）、祈使句结构、冠词使用等细节，确保填写内容符合语法和语义要求。
【解析】
1. 汉语提示“取暖”对应固定短语keep warm，故填keep warm；
2. “照顾”对应look after，“好好地”用副词well修饰，故填look after; well；
3. “相当”对应quite，修饰可数名词dog需加不定冠词a，故填quite a；
4. “互相”对应固定短语each other，故填each other；
5. “不得不”对应have to，主语Jenny为第三人称单数，一般现在时，故填has to；
6. “智能手机”对应smart phone，故填smart phone；
7. “缺课”对应be absent from，主语the boy为单数，一般现在时，故填is; absent from；
8. “等待”对应固定短语wait for，祈使句开头首字母大写，故填Wait for；
9. “整理床铺”对应make one's bed，主语the little boy为第三人称单数，一般现在时，故填makes his bed；
10. “见面”对应meet up，make time to后接动词原形，故填meet up；
11. “去旅行”对应go on a trip，由yesterday可知用一般过去时，故填went on a trip；
12. “试穿”对应try on，情态动词can后接动词原形，故填try on；
13. “写下”对应write down，祈使句开头用动词原形，故填write down；
14. “想起”对应think of，由heard可知用一般过去时，故填thought of。
【答案】
1. keep warm；2. look after; well；3. quite a；4. each other；5. has to；6. smart phone；7. is; absent from；8. Wait for；9. makes his bed；10. meet up；11. went on a trip；12. try on；13. write down；14. thought of
【知识点】
英语固定短语搭配；时态运用；冠词用法
【点评】
本题侧重考查英语基础常用短语、固定搭配及基本语法（时态、主谓一致等），是初中英语常见题型，要求学生熟练掌握核心短语和基础语法，整体难度适中，适合巩固英语基础知识。
【难度系数】
0.5
本题为英语根据汉语提示完成句子的题型，需结合汉语语义、英语固定短语搭配及语法规则（如时态、主谓一致等）补全句子。解题时，先明确每个句子的汉语核心含义，再匹配对应的英语常用短语，同时注意时态（如一般现在时第三人称单数、一般过去时）、祈使句结构、冠词使用等细节，确保填写内容符合语法和语义要求。
【解析】
1. 汉语提示“取暖”对应固定短语keep warm，故填keep warm；
2. “照顾”对应look after，“好好地”用副词well修饰，故填look after; well；
3. “相当”对应quite，修饰可数名词dog需加不定冠词a，故填quite a；
4. “互相”对应固定短语each other，故填each other；
5. “不得不”对应have to，主语Jenny为第三人称单数，一般现在时，故填has to；
6. “智能手机”对应smart phone，故填smart phone；
7. “缺课”对应be absent from，主语the boy为单数，一般现在时，故填is; absent from；
8. “等待”对应固定短语wait for，祈使句开头首字母大写，故填Wait for；
9. “整理床铺”对应make one's bed，主语the little boy为第三人称单数，一般现在时，故填makes his bed；
10. “见面”对应meet up，make time to后接动词原形，故填meet up；
11. “去旅行”对应go on a trip，由yesterday可知用一般过去时，故填went on a trip；
12. “试穿”对应try on，情态动词can后接动词原形，故填try on；
13. “写下”对应write down，祈使句开头用动词原形，故填write down；
14. “想起”对应think of，由heard可知用一般过去时，故填thought of。
【答案】
1. keep warm；2. look after; well；3. quite a；4. each other；5. has to；6. smart phone；7. is; absent from；8. Wait for；9. makes his bed；10. meet up；11. went on a trip；12. try on；13. write down；14. thought of
【知识点】
英语固定短语搭配；时态运用；冠词用法
【点评】
本题侧重考查英语基础常用短语、固定搭配及基本语法（时态、主谓一致等），是初中英语常见题型，要求学生熟练掌握核心短语和基础语法，整体难度适中，适合巩固英语基础知识。
【难度系数】
0.5
