一、根据首字母或汉语提示写出单词
1. The doctor will （进行）a check-up to make sure everything is fine.
2. The teacher was （非常）satisfied with the student's detailed science report.
3. Climbing that mountain is a c ______ but rewarding experience for beginners.
4. Her kindness greatly reduced the s of the injured dog.
5. He will c in the swimming championship(锦标赛) next month.

1. perform 2. highly 3. challenging 4. suffering 5. compete

【分析】本题为根据汉语提示或首字母填写单词的基础题，需结合句子语境、固定搭配及词汇的词性、词义确定正确单词。解题时，先分析句子结构和所需词性，再结合提示或首字母匹配合适词汇，最后验证是否符合语境和语法规则。
【解析】1. 句中“进行”对应固定搭配perform a check-up，will后接动词原形，故填perform；2. 需用副词修饰形容词satisfied，“非常”对应highly，be highly satisfied with为固定搭配，故填highly；3. 结合语境“对初学者有挑战性但值得的经历”及首字母c，填形容词challenging；4. 结合语境“减少受伤狗的痛苦”及首字母s，填名词suffering；5. 固定搭配compete in表示“参加（比赛）”，will后接动词原形，故填compete。
【答案】1. perform 2. highly 3. challenging 4. suffering 5. compete
【知识点】动词的固定搭配、副词的用法、形容词的用法
【点评】本题考查英语基础词汇的运用，侧重固定搭配和词性辨析，难度适中，是英语学习中常见的基础题型，需学生掌握常用词汇及搭配。
【难度系数】0.6

二、用括号内所给单词的适当形式填空
1. The (dance) practices for hours every day to perfect her movements.
2. He has a (science) mind and enjoys conducting experiments in the lab.
3. The young (music) performed a beautiful piece at the school concert.
4. The (run) finished the race with a big smile, even though it was tiring.
5. The result was (disappoint), but he decided to learn from it and try again.

1. dancer 2. scientific 3. musician 4. runner 5. disappointing

【分析】
本题考查英语词汇的词性转换，需结合句子成分判断括号内单词应转换的词性：1题缺主语（指人），需将动词dance转为名词；2题修饰名词mind，需将名词science转为形容词；3题缺主语（指人，与表演相关），需将名词music转为表示人的名词；4题缺主语（指人，与跑步相关），需将动词run转为表示人的名词；5题修饰物result，需将动词disappoint转为修饰物的形容词。
【解析】
1. 空格处作主语，且后面动词practices为第三人称单数，说明主语是单数名词（指人），dance对应的表示人的名词是dancer（舞者），故填dancer。
2. 空格处修饰名词mind，需用形容词，science的形容词形式是scientific（科学的），故填scientific。
3. 空格处作主语（指人，与表演相关），music对应的表示人的名词是musician（音乐家），故填musician。
4. 空格处作主语（指人，与跑步相关），run对应的表示人的名词是runner（跑步者），故填runner。
5. 空格处修饰物result，需用修饰物的形容词，disappoint对应的修饰物的形容词是disappointing（令人失望的），故填disappointing。
【答案】
1. dancer 2. scientific 3. musician 4. runner 5. disappointing
【知识点】
词性转换、名词构成、形容词用法
【点评】
本题为基础词汇题型，主要考查不同词性的转换规则及在句子中的应用，需学生掌握常见职业类名词、形容词的构词法，难度适中，是英语学习的基础考点。
【难度系数】
0.6

1. He was very sad about of his pet dog last week.

A.die
B.dead
C.death
D.dying

1.C [解析]考查同根词的用法。句意:上周他对宠物狗的死感到很伤心。die是动词原形,不能直接用于介词后;dead是形容词,表示“死亡的”状态,不能作介词宾语;dying是动词die的现在分词或形容词,可表“垂死的”;death是名词,意为“死亡”。故选C。

【分析】首先观察空格前的介词about，介词后需接名词、代词或动名词作宾语，因此需判断各选项的词性是否符合要求。逐一分析选项：A项die是动词原形，不能直接置于介词后；B项dead是形容词，无法作介词宾语；D项dying是die的现在分词或形容词，不符合此处词性需求；C项death是名词，意为“死亡”，可作介词about的宾语，因此选C。
【解析】本题考查同根词的用法辨析。介词about后需接名词作宾语。A选项die为动词原形，不能作介词宾语；B选项dead为形容词，不能作介词宾语；D选项dying为现在分词/形容词，不符合语法要求；C选项death为名词，意为“死亡”，符合语境及语法规则，故选C。
【答案】C
【知识点】同根词辨析、介词用法
【点评】本题属于英语基础词汇题，重点考查同根不同词性单词的用法区别，结合介词后接宾语的语法规则即可轻松解题，是常见的基础题型。
【难度系数】0.7

2. (2026·徐州沛县三中期中)—I have to tonight. I'll take part in the English speech competition tomorrow.
—Good luck, Millie.

A.cheer up
B.give up
C.stay up
D.look up

2.C [解析]考查动词短语辨析。句意:——我今晚不得不熬夜。我明天将参加英语口语比赛。——祝你好运，Millie。cheer up 振作起来;give up 放弃;stay up 熬夜;look up 查找,向上看。根据“I'll take part in the English speech competition tomorrow.”可知,要熬夜准备。故选C。

【分析】
本题为动词短语辨析题，解题思路是：先明确各选项动词短语的含义，再结合题干语境（明天要参加英语演讲比赛，需为比赛做准备），判断符合语境的短语。
【解析】
本题考查动词短语辨析。首先分析各选项短语含义：A. cheer up意为“振作起来”；B. give up意为“放弃”；C. stay up意为“熬夜”；D. look up意为“查找；向上看”。再结合题干语境“明天要参加英语演讲比赛”，可知今晚需要熬夜准备比赛，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
动词短语辨析
【点评】
本题考查基础动词短语的含义辨析，结合题干语境即可快速选出正确答案，属于英语学科基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.7

3. For your safety, you mustn't get off the bus it stops.

A.when
B.while
C.until
D.since

3.C [解析]考查连词辨析。句意:为了你的安全,直到公交停工你才能下车。when当……时候;while与……同时;until直到;since自从。根据“For your safety, you mustn't get off the bus ... it stops.”可知,此处表示直到公共汽车停下来才能下车,为固定短语not until表示“直到……才……”。故选C。

【分析】首先明确这是英语连词辨析题，需先理解句意：为了你的安全，你不能下车，________公交车停下来。接着分析各选项含义：A选项when意为“当……的时候”，B选项while意为“与……同时”，C选项until意为“直到”，D选项since意为“自从；因为”。再结合句中否定词mustn't（表禁止），回忆固定搭配“not...until”（直到……才……），符合“车停才能下车保障安全”的逻辑，据此确定答案。
【解析】本题考查连词辨析。句意：为了你的安全，你不能下车，直到公交车停下来。A项when引导时间状语从句，表“当……时”；B项while强调动作同时进行，表“当……时”；C项与否定词连用构成固定搭配“not...until”，表“直到……才……”，符合语境；D项表“自从”或“因为”，不符合句意。综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】连词辨析；固定搭配
【点评】本题考查基础连词的词义辨析及常用固定短语not...until的用法，需准确理解句意和各连词含义，难度较低，属于英语基础题型。
【难度系数】0.7

4. Cathy is afraid of dogs. She will run away she sees it.

A.ever since
B.as soon as
C.so that
D.although

4.B [解析]考查连词(词组)辨析。句意:凯茜害怕狗。她一看到它就会逃跑。ever since 自从;as soon as 一……就……;so that 以便、为了;although 虽然。根据前句“Cathy is afraid of dogs.”可推知,应是一看到它就会逃跑。故选B。

【分析】这道题考查连词词组的词义辨析，解题思路是先明确每个选项连词的含义，再结合句子语境（Cathy怕狗，看到狗就逃跑）判断逻辑关系，进而选出合适的连词。
【解析】先分析各选项含义：A选项ever since意为“自从”，引导时间状语从句，主句常用现在完成时，不符合本题语境；B选项as soon as意为“一……就……”，引导时间状语从句，契合“看到狗就逃跑”的逻辑；C选项so that意为“以便、为了”，引导目的状语从句，不符合语境；D选项although意为“虽然”，引导让步状语从句，不符合逻辑。结合前句“Cathy is afraid of dogs.”可知，她一看到狗就会逃跑，因此选B。
【答案】B
【知识点】连词（词组）辨析；时间状语从句
【点评】本题为基础的连词词义辨析题，需准确掌握常用连词的含义及用法，结合句子逻辑关系即可快速选出答案，适合初中低年级学生巩固基础。
【难度系数】0.7

5. —I was ill in hospital because I stayed up very late these days.
— happens, happens for a reason.
You'd better get some sleep now.

A.Whenever
B.However
C.Whatever
D.Wherever

5.C [解析]考查连词辨析。句意:——我生病住院了,因为这些天我熬夜到很晚。——无论发生什么,都是有原因的。你现在最好睡一会儿。whenever 无论何时;however 无论多么;whatever 无论什么;wherever 无论在什么地方。分析句子成分可知,此处是从句的主语,表示无论发生什么事情,用whatever。故填C。

【分析】先理解对话语境：一方因熬夜生病住院，另一方回应“无论发生什么都有原因”并建议休息。再分析句子结构：空格处需填能作主语的词，引导主语从句。最后辨析选项：A whenever表时间作状语；B however表方式/程度作状语；C whatever可作主语；D wherever表地点作状语，据此确定答案。
【解析】本题考查连词辨析。根据语境，第二句表达“无论发生什么，都有原因”，空格处需填入引导主语从句且在从句中作主语的连词。A项whenever意为“无论何时”，在从句中作时间状语，不符合；B项however意为“无论如何”，修饰形容词/副词，不符合；C项whatever意为“无论什么”，可在从句中作主语，符合语境与语法要求；D项wherever意为“无论何地”，在从句中作地点状语，不符合。因此选C。
【答案】C
【知识点】连词辨析
【点评】本题考查常用连词的用法，需结合语境和句子成分分析，属于基础语法题，难度适中。
【难度系数】0.5

四、根据汉语提示或要求完成句子
1.经过多年刻苦练习，她终于成功进入了国家芭蕾舞队。
After years of hard practice, she finally the national ballet team.
2.不要让自我怀疑阻碍你追求梦想。
Don't let self-doubt stand of pursuing your dreams.
3. His mother was making dinner. His father was watching TV.（合成一句）
His mothe was making dinner his father was watching TV.
4. He entered high school and then he realized the importance of time management.（同义句改写）
He realize the importance of time management he entered high school.

1. made it to 2. in your way 3. while 4. did not; until

【分析】
本题为根据汉语提示或句型要求完成句子，需结合固定短语、连词用法及同义句转换规则解题：第1题对应“成功进入”的固定短语，结合时态变形；第2题考查“阻碍”的固定搭配；第3题需用连词连接两个同时进行的过去动作；第4题将原句转换为not...until的同义结构，注意时态。
【解析】
1. 第1题：“成功进入”对应固定短语make it to，句子描述过去的动作，故用过去式made it to。
2. 第2题：“阻碍”的固定短语为stand in the way of，结合句子结构填in your way。
3. 第3题：两个句子均为过去进行时，表两个动作同时发生，用连词while连接。
4. 第4题：原句表“进入高中后才意识到”，转换为not...until结构，过去式的否定需借助助动词did，故填did not; until。
【答案】
1. made it to 2. in your way 3. while 4. did not; until
【知识点】
固定短语搭配，连词用法，同义句转换
【点评】
本题考查英语基础的固定短语、连词及句型转换，属于初中英语核心基础知识点，需学生平时积累相关短语和句型，掌握句式转换方法。
【难度系数】
0.5