2026年综合应用创新题典中点九年级物理全一册沪粤版第109页答案
1.[山东中考改编] 某商家销售的移动电源相当于大型“充电宝”,其铭牌如图所示。顾客咨询:“该移动电源可以供2.5 kW的用电器正常工作吗?”客服回复:“没问题,这是3 kW·h的,3 kW的用电器都可以正常使用。”该客服(
B


A.说法正确
B.混淆了电功率和电能
C.混淆了电功率和电流
D.混淆了电功率和电压
电源规格 3 kW·h
输出电压 220 V
最大输出电流 10 A

答案

1.B 【点拨】根据铭牌数据可知,移动电源的最大输出功率P=UI=220 V×10 A=2 200 W=2.2 kW<2.5 kW,所以不能供2.5 kW的用电器正常工作,故A错误;电功率是表示电流做功快慢的物理量,电能表示电流做功的多少,是两个不同的物理量,所以该客服混淆了电功率和电能的概念,故B正确,CD错误。

解析

【分析】
要解决该问题,需先计算移动电源的最大输出功率,再区分客服表述中物理量的概念:首先根据铭牌的输出电压和最大输出电流,利用电功率公式算出移动电源的最大输出功率;其次明确客服提到的“3 kW·h”是电能单位,客服将电能与电功率的概念混淆,结合电源实际输出功率判断客服说法的错误性,进而确定其混淆的物理量。
【解析】
1. 计算移动电源的最大输出功率:根据电功率公式$P=UI$,代入铭牌数据(输出电压$U=220V$,最大输出电流$I=10A$),可得$P=220V×10A=2200W=2.2kW$。
2. 分析客服表述:客服提到的“3 kW·h”是电能的单位,表示移动电源储存的电能总量,而电功率的单位是$kW$,客服将电能和电功率的概念混淆。同时,移动电源最大输出功率$2.2kW$小于$2.5kW$,无法供$2.5kW$的用电器正常工作,因此客服的说法错误,混淆了电功率和电能。
【答案】
B
【知识点】
电功率与电能的区别、电功率计算
【点评】
本题结合生活场景考查物理概念辨析,核心是明确不同物理量的单位及意义,需区分电能(单位$kW·h$)和电功率(单位$kW$)的概念,属于基础概念应用类题目。
【难度系数】
0.6
2. 如图所示的电路中,不计温度对灯丝电阻的影响,电源电压保持不变。当在$a$、$b$间接入一个“6 V 6 W”的灯泡$L_1$时,闭合开关,灯$L$、$L_1$均能正常发光;断开开关,在$a$、$b$间换接入一个“6 V 12 W”的灯泡$L_2$后,再闭合开关,$L$的亮度变
(填“亮”或“暗”),$L_2$消耗的实际功率
小于
(填“大于”“小于”或“等于”)12 W。若只把$L_1$、$L_2$串联,它们两端允许加的最大电压为
9
V。

答案

2.亮;小于;9 【点拨】根据$R=\frac{U^2}{P}$可知,当电压相同时,电功率越大,电阻越小,所以灯泡$L_2$的电阻小于灯泡$L_1$的电阻;换接$L_2$后,电路总电阻变小,根据欧姆定律可知,电路电流变大,根据$P=I^2R$可知,灯泡L的实际功率变大,亮度变亮。灯泡L两端的电压变大,灯泡$L_2$两端的电压将小于6 V,所以实际功率小于12 W。根据$P=UI$可得,灯泡$L_1$、$L_2$的额定电流分别为$I_1=\frac{P_1}{U_1}=\frac{6\ \mathrm{W}}{6\ \mathrm{V}}=1\ \mathrm{A}$、$I_2=\frac{P_2}{U_2}=\frac{12\ \mathrm{W}}{6\ \mathrm{V}}=2\ \mathrm{A}$,由$I=\frac{U}{R}$可得,灯泡$L_1$、$L_2$的电阻分别为$R_1=\frac{U_1}{I_1}=\frac{6\ \mathrm{V}}{1\ \mathrm{A}}=6\ \Omega$、$R_2=\frac{U_2}{I_2}=\frac{6\ \mathrm{V}}{2\ \mathrm{A}}=3\ \Omega$,串联电路中各处的电流相等,若将灯泡$L_1$、$L_2$串联时,电路中的最大电流$I=1\ \mathrm{A}$,串联电路中总电阻等于各分电阻之和,允许加在电路两端的最大电压$U=I(R_1+R_2)=1\ \mathrm{A}×(6\ \Omega+3\ \Omega)=9\ \mathrm{V}$。

解析

【分析】
要解决这道题,需先利用公式$R=\frac{U^2}{P}$计算两个灯泡的电阻,再结合串联电路的电阻、电流、电压规律分析各问题:
1. 比较$L_1$和$L_2$的电阻:额定电压相同时,额定功率越大,电阻越小;
2. 分析接入不同灯泡时电路电流的变化,结合$P=I^2R$判断灯泡$L$的亮度变化;
3. 分析$L_2$的实际电压与额定电压的关系,判断实际功率与额定功率的大小;
4. 串联灯泡时,需取额定电流较小的电流作为电路最大电流,再结合总电阻计算允许加的最大电压。
【解析】
1. 计算灯泡电阻:
根据公式$R=\frac{U_{额}^2}{P_{额}}$,可得:
$L_1$的电阻$R_1=\frac{(6\ \mathrm{V})^2}{6\ \mathrm{W}}=6\ \Omega$,
$L_2$的电阻$R_2=\frac{(6\ \mathrm{V})^2}{12\ \mathrm{W}}=3\ \Omega$,
因此$R_2 < R_1$。
2. 分析$L$的亮度变化:
当$a$、$b$间接入$L_1$时,$L$与$L_1$串联,电路电流$I_1=\frac{P_1}{U_1}=\frac{6\ \mathrm{W}}{6\ \mathrm{V}}=1\ \mathrm{A}$;换接$L_2$后,总电阻$R_{总}=R_L + R_2$,比接$L_1$时的总电阻小,电源电压不变,根据欧姆定律$I=\frac{U}{R}$,电路电流$I > I_1=1\ \mathrm{A}$;灯泡$L$的实际功率$P_L=I^2R_L$,电流变大则$P_L$变大,因此$L$的亮度变亮。
3. 分析$L_2$的实际功率:
接$L_2$时,$L_2$的实际电压$U_2=IR_2$,结合电源电压$U=I_1(R_L + R_1)=1\ \mathrm{A}×(R_L +6\ \Omega)$,可得$U_2=\frac{(R_L +6)×3}{R_L +3}$,显然$U_2 <6\ \mathrm{V}$,因此$L_2$的实际功率$P_2=\frac{U_2^2}{R_2} < \frac{(6\ \mathrm{V})^2}{3\ \Omega}=12\ \mathrm{W}$,即实际功率小于12W。
4. 计算串联时的最大电压:
$L_1$的额定电流$I_1=1\ \mathrm{A}$,$L_2$的额定电流$I_2=\frac{P_2}{U_2}=\frac{12\ \mathrm{W}}{6\ \mathrm{V}}=2\ \mathrm{A}$;串联电路电流处处相等,为保证安全,电路最大电流$I_{max}=I_1=1\ \mathrm{A}$;总电阻$R_{总}'=R_1 + R_2=6\ \Omega +3\ \Omega=9\ \Omega$,允许加的最大电压$U_{max}=I_{max}R_{总}'=1\ \mathrm{A}×9\ \Omega=9\ \mathrm{V}$。
【答案】
亮;小于;9
【知识点】
电功率计算;欧姆定律;串联电路特点
【点评】
本题综合考查电学核心知识,需熟练运用电阻、电流、功率公式,明确实际功率与额定功率的区别,以及串联电路电流的限制条件,是电学典型综合题,能有效检验学生的知识整合能力。
【难度系数】
0.5
3. 滑动变阻器在电学实验中起到重要的作用,除保护电路外,它还能改变电路中的电流和电压。下列实验中,关于滑动变阻器的作用,说法正确的是(
C


A.在“测量未知定值电阻$ R_x $的阻值”实验中,其主要作用是多次测量,得出普遍规律
B.在“测量小灯泡的电功率”实验中,其主要作用是多次测量求平均值,减小误差
C.探究“电流与电压关系”实验中,主要作用是改变电压,便于多次测量,得出普遍规律
D.探究“电流与电阻关系”实验中,主要作用是保持定值电阻两端电压不变,求平均值,减小误差

答案

3.C 【点拨】在“测量未知定值电阻$R_x$的阻值”实验中,其主要作用是多次测量,求平均值,减小实验误差,故A错误;在“测量小灯泡的电功率”实验中,其主要作用是改变灯泡两端的电压,测量不同情况下灯泡的电功率,得出小灯泡的亮度与实际功率的关系,不能多次测量求平均值,故B错误;在探究“电流与电压关系”实验中,其主要作用是改变电压,便于多次测量,得出普遍规律,故C正确;在探究“电流与电阻关系”实验中,其主要作用是保持定值电阻两端的电压不变,便于多次测量,得出普遍规律,故D错误。

解析

【分析】
要解答本题,需明确不同电学实验中滑动变阻器的作用,核心是区分“测量类实验”与“探究规律类实验”的目的差异:测量类实验(如测定值电阻阻值)侧重求平均值减小误差,探究规律类实验(如探究电流与电压/电阻关系)侧重得出普遍规律;同时需注意测量小灯泡电功率时不能求平均值,因小灯泡电阻随温度变化。需逐一分析选项对应实验的滑动变阻器作用是否正确。
【解析】
逐个分析选项:
选项A:“测量未知定值电阻$R_x$的阻值”是测量类实验,滑动变阻器的主要作用是多次测量求平均值,减小实验误差,而非得出普遍规律,故A错误。
选项B:“测量小灯泡的电功率”实验中,小灯泡电阻随温度变化,无法多次测量求平均值,滑动变阻器的作用是改变灯泡两端电压,测量不同电压下的电功率,探究亮度与实际功率的关系,故B错误。
选项C:“探究电流与电压关系”是探究规律类实验,滑动变阻器的主要作用是改变定值电阻两端电压,便于多次测量,得出电流与电压的普遍规律,故C正确。
选项D:“探究电流与电阻关系”实验中,滑动变阻器的作用是保持定值电阻两端电压不变,目的是探究电流与电阻的关系、得出普遍规律,并非求平均值减小误差,故D错误。
【答案】
C
【知识点】
滑动变阻器的作用、电学实验探究方法
【点评】
本题考查不同电学实验中滑动变阻器的作用,需准确区分测量类与探究类实验的目的,避免混淆“求平均值减小误差”和“得出普遍规律”的应用场景,是初中电学的基础易错点。
【难度系数】
0.6
4.有一台标有“5 V 5 W”字样的迷你小电风扇,其电动机的线圈电阻为0.2 Ω,忽略一切摩擦,下列说法错误的是(
C


A.小电风扇正常工作1 min消耗的电能为300 J
B.小电风扇正常工作1 min产生的热量为12 J
C.若小电风扇的扇叶被卡住,通电1 min产生的热量为300 J
D.小电风扇正常工作1 min产生的机械能为288 J

答案

4.C 【点拨】正常工作1 min,小电风扇消耗的电能$W=Pt=5\ \mathrm{W}×60\ \mathrm{s}=300\ \mathrm{J}$,A正确;正常工作时,通过小电风扇的电流$I=\frac{P}{U}=\frac{5\ \mathrm{W}}{5\ \mathrm{V}}=1\ \mathrm{A}$,所以工作1 min产生的热量$Q=I^2Rt=(1\ \mathrm{A})^2×0.2\ \Omega×60\ \mathrm{s}=12\ \mathrm{J}$,B正确;若小电风扇的扇叶被卡住,此时通过电动机的电流$I'=\frac{U}{R}=\frac{5\ \mathrm{V}}{0.2\ \Omega}=25\ \mathrm{A}$,通电1 min产生的热量$Q_1=I'^2Rt=(25\ \mathrm{A})^2×0.2\ \Omega×60\ \mathrm{s}=7500\ \mathrm{J}$,C错误;小电风扇正常工作1 min产生的机械能$W_{\mathrm{机械}}=W-Q=300\ \mathrm{J}-12\ \mathrm{J}=288\ \mathrm{J}$,D正确。

解析

【分析】
本题考查非纯电阻电路(电动机)的电功、电热及能量转化问题,需明确:电动机正常工作时为非纯电阻,消耗的电能一部分转化为机械能,一部分转化为内能(热量),计算电功用$W=Pt$,热量用焦耳定律$Q=I^2Rt$;当扇叶卡住时,电动机变为纯电阻,电能全部转化为内能,此时电流用$I=\frac{U}{R}$计算,热量等于消耗的电能。需逐一分析各选项的计算是否正确,找出错误选项。
【解析】
已知电风扇额定电压$U=5\ \mathrm{V}$,额定功率$P=5\ \mathrm{W}$,线圈电阻$R=0.2\ \Omega$,时间$t=1\ \mathrm{min}=60\ \mathrm{s}$。
1. 选项A:正常工作1 min消耗的电能$W=Pt=5\ \mathrm{W}×60\ \mathrm{s}=300\ \mathrm{J}$,A正确。
2. 选项B:正常工作时,通过电动机的电流$I=\frac{P}{U}=\frac{5\ \mathrm{W}}{5\ \mathrm{V}}=1\ \mathrm{A}$,产生的热量$Q=I^2Rt=(1\ \mathrm{A})^2×0.2\ \Omega×60\ \mathrm{s}=12\ \mathrm{J}$,B正确。
3. 选项C:扇叶卡住时,电动机为纯电阻,电流$I'=\frac{U}{R}=\frac{5\ \mathrm{V}}{0.2\ \Omega}=25\ \mathrm{A}$,产生的热量$Q'=I'^2Rt=(25\ \mathrm{A})^2×0.2\ \Omega×60\ \mathrm{s}=7500\ \mathrm{J}≠300\ \mathrm{J}$,C错误。
4. 选项D:正常工作时,机械能等于消耗的电能减去热量,即$W_{\mathrm{机}}=W-Q=300\ \mathrm{J}-12\ \mathrm{J}=288\ \mathrm{J}$,D正确。
【答案】
C
【知识点】
电功计算、焦耳定律、非纯电阻电路能量转化
【点评】
本题围绕电动机的能量转化展开,重点考查纯电阻与非纯电阻电路中电功、电热公式的区别,需注意电动机正常工作时电能并非全部转化为热量,卡住时电能全部转化为热量,是易混淆的知识点。
【难度系数】
0.5
5. ★★(科学推理[陕西中考]中药煎煮方式分为“文火”和“武火”,小明受此启发,用手动开关S₁、温控开关S₂、水量开关S₃、加热电阻R₁和限流电阻R₂(R₁、R₂阻值不随温度变化),设计了煎药壶电路,其中S₁为总开关,电源电压为220 V。闭合开关S₁,能实现如表所示的功能。下列关于此电路的分析正确的是(
D



A.温控开关S₂与水量开关S₃是串联的
B.加热电阻R₁的阻值是484 Ω
C.若壶内水量小于0.2 L,煎药壶工作时无法进行“武火”加热
D.若限流电阻R₂断路,煎药壶工作时只能进行“武火”加热

答案

5.D 【点拨】根据电路中只有两个电阻,而$R_1$的功率可以改变,说明电路中的电流改变,则两个电阻串联,武火时,限流电阻被短路,当温控开关和水量开关同时断开时,两个电阻串联,处于文火状态,而只有温控开关断开时,限流电阻仍是短路,故温控开关和水量开关均与限流电阻$R_2$并联,若壶内水量小于0.2 L,但温度低于60 ℃是武火加热,温控开关将限流电阻短路,仍是武火加热,故AC错误;武火时,限流电阻被短路,只有$R_1$工作,$R_1$的功率是800 W,其电阻$R_1=\frac{U^2}{P_{\mathrm{武火}}}=\frac{(220\ \mathrm{V})^2}{800\ \mathrm{W}}=60.5\ \Omega$,故B错误;若限流电阻$R_2$断路,当温度开关和水量开关中任意一个闭合,是武火加热,如果温控开关和水量开关都断开,则电路断路,不能加热,故D正确。

解析

【分析】
要解决本题,需结合表格中不同开关状态对应的煎煮方式,明确电路结构:武火时加热电阻$R_1$单独工作,文火时$R_1$与限流电阻$R_2$串联。再逐一分析选项,判断是否符合表格功能和电路逻辑。
【解析】
1. 选项A:从表格可知,当温度<60℃($S_2$闭合)、水量>0.2L($S_3$闭合)时为武火;当温度≥60℃($S_2$断开)、水量>0.2L($S_3$闭合)时也为武火,说明只要$S_3$闭合,无论$S_2$状态如何均为武火,因此$S_2$与$S_3$不是串联,A错误。
2. 选项B:武火时只有$R_1$工作,根据电功率公式$P=\frac{U^2}{R}$,可得$R_1=\frac{U^2}{P_{武火}}=\frac{(220\ \mathrm{V})^2}{800\ \mathrm{W}}=60.5\ \Omega$,并非484Ω,B错误。
3. 选项C:若壶内水量小于0.2L,当温度<60℃时,温控开关$S_2$闭合,会短路$R_2$,电路为$R_1$单独工作,功率800W,属于武火加热,因此可以进行武火,C错误。
4. 选项D:若限流电阻$R_2$断路,需要文火时,$R_1$与$R_2$串联的电路因$R_2$断路而不通;需要武火时,$R_2$被开关短路,电路为$R_1$单独工作,因此煎药壶工作时只能进行武火加热,D正确。
【答案】
D
【知识点】
电功率计算、电路动态分析
【点评】
本题结合中药煎煮的实际场景,考查电路结构分析与电功率计算,需结合表格信息和电路逻辑逐一推导,易错点在于对开关作用和电阻计算的理解,是一道中等难度的电路综合题。
【难度系数】
0.5
6. (跨学科 数学)如图甲所示的电路中,$R_1$为定值电阻,$R_2$为滑动变阻器,电源电压不变。闭合开关S后,滑片P从a端移动到b端,电流表示数I与电压表示数U的变化关系如图乙所示,电源电压为
3
V,在这个过程中,滑动变阻器的最大功率为
0.45
W。

答案

6.3;0.45 【点拨】由图甲可知,$R_1$和$R_2$串联,电压表测$R_2$两端的电压,电流表测电路中的电流。当滑片P在a端时,滑动变阻器接入电路的电阻为0 Ω,电路中的电流最大,由图乙可知$I_1=0.6\ \mathrm{A}$,由$I=\frac{U}{R}$可得,电源电压$U=I_1R_1=0.6\ \mathrm{A}× R_1$①;当滑片P在b端时,滑动变阻器接入电路中的电阻最大,电路中的电流最小,由图乙可知,$I_2=0.2\ \mathrm{A}$,$U_2=2\ \mathrm{V}$,因串联电路中总电压等于各分电压之和,所以电源电压$U=I_2R_1+U_2=0.2\ \mathrm{A}× R_1+2\ \mathrm{V}$②;联立①②,解得$R_1=5\ \Omega$,$U=3\ \mathrm{V}$。滑动变阻器的电功率$P=(\frac{U}{R_1+R_2})^2R_2=\frac{U^2}{\frac{(R_1-R_2)^2}{R_2}+4R_1}$,当$R_1=R_2$时,滑动变阻器消耗的电功率最大,最大值$P_{\mathrm{max}}=\frac{U^2}{4R_1}=\frac{(3\ \mathrm{V})^2}{4×5\ \Omega}=0.45\ \mathrm{W}$。

解析

【分析】首先明确电路连接:$R_1$与$R_2$串联,电流表测电路电流,电压表测$R_2$两端电压。当滑片P在a端时,滑动变阻器接入电阻为0,电路总电阻最小,电流最大,对应图乙中电流0.6A;当滑片P在b端时,滑动变阻器接入电阻最大,电流最小,对应图乙中电流0.2A、电压2V。利用电源电压不变,结合欧姆定律列方程求出$R_1$和电源电压;再根据串联电路中滑动变阻器功率的极值规律(当$R_2=R_1$时,滑动变阻器功率最大)计算最大功率。
【解析】
1. 确定电路:由图甲可知,$R_1$与$R_2$串联,电流表测电路电流,电压表测$R_2$两端电压。
2. 求电源电压和$R_1$的阻值:
滑片在a端时,$R_2$接入电阻为0,电路为$R_1$的简单电路,电流最大,由图乙得$I_1=0.6\ \mathrm{A}$,根据欧姆定律,电源电压:$U = I_1R_1 = 0.6\ \mathrm{A} × R_1$ ①
滑片在b端时,$R_2$接入电阻最大,电流最小,由图乙得$I_2=0.2\ \mathrm{A}$,$R_2$两端电压$U_2=2\ \mathrm{V}$,根据串联电路电压规律,电源电压:$U = I_2R_1 + U_2 = 0.2\ \mathrm{A} × R_1 + 2\ \mathrm{V}$ ②
联立①②:$0.6R_1 = 0.2R_1 + 2$,解得$R_1=5\ \Omega$,代入①得电源电压$U=0.6\ \mathrm{A} × 5\ \Omega = 3\ \mathrm{V}$。
3. 求滑动变阻器的最大功率:
滑动变阻器的电功率$P = I^2R_2 = (\frac{U}{R_1+R_2})^2R_2$,变形后可知,当$R_2=R_1=5\ \Omega$时,滑动变阻器功率最大,最大值$P_{\mathrm{max}}=\frac{U^2}{4R_1}=\frac{(3\ \mathrm{V})^2}{4 × 5\ \Omega}=0.45\ \mathrm{W}$。
【答案】3;0.45
【知识点】串联电路规律、欧姆定律应用、电功率计算
【点评】本题结合电路与图像分析,考查串联电路特点、欧姆定律及电功率极值计算,需利用电源电压不变建立方程,结合数学极值思想求解,是跨学科的典型题目,注重知识综合应用。
【难度系数】0.5