1. 实验方法：控制导体的不变,通过在电路中串联来改变其两端的电压。

电阻 滑动变阻器

【解析】
在探究电流与电压的关系实验中，需采用控制变量法，控制导体的电阻不变，通过在电路中串联滑动变阻器来改变导体两端的电压。
【答案】
电阻；滑动变阻器
【知识点】
控制变量法；滑动变阻器的应用；电流与电压的关系实验
【点评】
本题考查探究电流与电压关系实验的基本操作方法，重点考查控制变量法的应用及滑动变阻器的作用，属于基础识记类题目。
【难度系数】
0.8

2. 实验结论：在导体的一定时,通过导体的电流跟导体两端的电压成。

电阻 正比

【解析】
本题考查欧姆定律的实验结论，根据控制变量法，在探究电流与电压的关系时，需控制导体的电阻一定，此时通过导体的电流跟导体两端的电压成正比。
【答案】
电阻；正比
【知识点】
欧姆定律；控制变量法
【点评】
本题为基础题，主要考查欧姆定律的核心实验结论，侧重对控制变量法应用及实验结论记忆的考查，需熟练掌握。
【难度系数】
0.8

3. 实验方法：控制电阻两端的不变,通过来改变电阻。

电压 换用不同阻值的定值电阻

【解析】
在探究电流与电阻的关系实验中，需运用控制变量法，控制电阻两端的电压不变，通过换用不同阻值的定值电阻来改变电阻，从而探究电流随电阻的变化规律。
【答案】
电压 换用不同阻值的定值电阻
【知识点】
控制变量法、电流与电阻的关系实验
【点评】
本题考查探究电流与电阻关系实验的核心操作要点，侧重对控制变量法应用的考查，属于电学基础实验题型。
【难度系数】
0.8

4. 实验结论：在一定时,通过导体的电流跟导体的电阻成。

电压 反比

【解析】
这是探究电流与电阻关系的实验结论，依据控制变量法，在导体两端电压一定时，通过导体的电流跟导体的电阻成反比。
【答案】
电压；反比
【知识点】
欧姆定律实验结论
【点评】
本题为电学基础题，考查电流与电阻的关系，需明确结论成立的前提是电压一定，核心是控制变量法的应用。
【难度系数】
0.9

1. 【提出问题】电流与电压有怎样的关系？
【猜想与假设】依据电压是形成电流的原因,猜想：通过导体的电流随着导体两端的电压增大而。
【设计实验】图12-4-1甲是该实验的电路图。请判断虚线框内的电表A、B的符号分别是、。

【进行实验】按电路图连接实物电路,电源由两节新干电池组成,滑动变阻器的规格为“20Ω 1A”。接好电路后,闭合开关S,电流表的指针位置如图12-4-1乙所示,此时电流表的示数为A。保持电阻R= 5Ω不变,移动滑片P,测得的几组数据如下表所示。

【分析与论证】采用在坐标纸上描点画出I-U图像(或求电压与对应电流的)的方法分析实验数据。
【实验结论】在导体的电阻一定时,通过导体的电流与导体两端的电压成。

增大 Ⓐ Ⓥ 0.06 比值 正比

【解析】
1. 猜想与假设：电压是形成电流的原因，电压越大，形成的电流越大，故猜想通过导体的电流随着导体两端的电压增大而增大。
2. 设计实验：电流表需串联在电路中，电压表需并联在电路中。由电路图可知，电表A与电阻R串联，故A是电流表（Ⓐ）；电表B与电阻R并联，故B是电压表（Ⓥ）。
3. 进行实验：电流表选用0~0.6A量程，分度值为0.02A，指针指向0.06A位置，故示数为0.06A。
4. 分析与论证：探究电流与电压的关系时，除画I-U图像外，还可通过求电压与对应电流的比值，判断其是否为定值来分析实验数据。
5. 实验结论：由实验数据可知，在导体电阻一定时，通过导体的电流与导体两端的电压成正比。
【答案】
增大 Ⓐ Ⓥ 0.06 比值 正比
【知识点】
电流与电压的关系 电表的使用 实验数据分析
【点评】
本题是探究电流与电压关系的基础实验题，涵盖实验猜想、电表识别、电表读数、数据分析方法及实验结论等多个考点，考查了对实验原理、操作及控制变量法的理解与应用，是电学实验的基础题型。
【难度系数】
0.8