2026年作业本浙江教育出版社九年级数学上册浙教版第9页答案
8. 如图,小明在操场掷铅球。某次投掷过程中,铅球高度 $y$(米)与水平行进距离$x$(米)之间的关系可近似用二次函数 $y=-\dfrac{3}{32}x^2+\dfrac{9}{16}x+\dfrac{3}{2}(x≥0)$来刻画。
(1) 掷出瞬间,铅球离地面的高度是多少米?
(2) 铅球落地时(即高度 $y=0$ 时)的水平距离是多少米? 对应哪个方程的正数解?
(3) 若铅球行进高度(米)与水平距离 $x$(米)之间的关系近似满足二次函数 $y=ax^2+bx+c(a≠0)$,投掷的远度(即投掷距离)为 $s$ 米,试用函数或方程的语言解释 $s$ 的意义。

答案

(1) 1.5米。
(2) 水平距离为8米,方程$-\frac{3}{32}x^2+\frac{9}{16}x+\frac{3}{2}=0$的正的那个解。
(3) $s$是方程$ax^2+bx+c=0$的正数解;$s$ 是函数$y=ax^2+bx+c$与$x$轴正半轴交点的横坐标。

解析

【分析】
(1) 掷出瞬间铅球的水平行进距离为0,即x=0,将x=0代入二次函数解析式计算y值,即可得到铅球离地面的高度;
(2) 铅球落地时高度y=0,因此令函数解析式中y=0,得到对应的一元二次方程,求解方程后结合x≥0的实际意义筛选正根,就是铅球落地的水平距离,该正根就是对应方程的正数解;
(3) 投掷远度s是铅球落地时的水平距离,此时y=0,结合二次函数与一元二次方程的关系,从方程和函数两个角度解释s的意义即可。
【解析】
(1) 掷出瞬间,水平距离x=0,将x=0代入$y=-\dfrac{3}{32}x^2+\dfrac{9}{16}x+\dfrac{3}{2}$,得:
$y=\dfrac{3}{2}=1.5$(米)
即掷出瞬间铅球离地面高度为1.5米。
(2) 令y=0,可得方程:
$-\dfrac{3}{32}x^2+\dfrac{9}{16}x+\dfrac{3}{2}=0$
两边同时乘32消去分母,得:$-3x^2+18x+48=0$
整理得:$x^2-6x-16=0$
因式分解得:$(x-8)(x+2)=0$
解得$x_1=8$,$x_2=-2$
∵$x≥0$,
∴舍去$x=-2$,即铅球落地时水平距离是8米,对应方程$-\dfrac{3}{32}x^2+\dfrac{9}{16}x+\dfrac{3}{2}=0$的正数解。
(3) 从方程角度:s是一元二次方程$ax^2+bx+c=0$的正数解;从函数角度:s是二次函数$y=ax^2+bx+c(a≠0)$的图象与x轴正半轴交点的横坐标。
【答案】
(1) 1.5米。
(2) 水平距离为8米,对应方程$-\frac{3}{32}x^2+\frac{9}{16}x+\frac{3}{2}=0$的正的那个解。
(3) $s$是方程$ax^2+bx+c=0$的正数解;$s$ 是函数$y=ax^2+bx+c$与$x$轴正半轴交点的横坐标。
【知识点】
二次函数的实际应用、二次函数与一元二次方程的关系、解一元二次方程
【点评】
本题结合掷铅球的生活实际考查二次函数相关知识,将实际问题转化为二次函数问题,需要结合实际意义对方程的解进行筛选,能帮助学生理解数学与生活的联系,巩固二次函数和一元二次方程的对应关系。
【难度系数】
0.8
9. 一个球从地面竖直向上弹起时的速度为10 m/s,经过t(s)时球的高度为h(m)。已知物体竖直上抛运动中,h与t之间有函数关系,$h = v_0 t - \frac{1}{2} g t^2$($v_0$表示物体运动上弹开始的速度,g表示重力系数,取$g=10\ \mathrm{m/s}^2$)。
(1)写出h(m)关于t(s)的二次函数表达式。
(2)球从弹起到到达最高点,需要多少时间?最高点的高度是多少?
(3)若球在下落至$h=3.75\ \mathrm{m}$处时,遇一夹板(这部分运动的函数图象如图所示),球以遇到夹板时的速度再次向上竖直弹起,然后落回地面。求球从最初10 m/s弹起到落回地面的时间(忽略空气阻力等)。

答案

(1) $h=10t-5t^2$。
(2) 球从弹起到最高点需要1秒,最高点的高度为5米。
(3) 当$h=3.75$时,$3.75=10t-5t^2$,解得$t_1=0.5,t_2=1.5$。根据题意可知在球弹起后1.5秒时遇到夹板。
因为球遇到夹板弹起的速度与下落时恰好碰到夹板的速度大小相同,所以小球再次弹起,经过0.5秒后到达最高点,再经过1秒后落地。所以球从最初弹起到落回地面的时间为$1.5+1.5=3$(秒)。(也可以利用图象对称性求解。)

解析

【分析】
本题是二次函数在竖直上抛运动中的实际应用,解题思路如下:
1. 第(1)问:直接将题目给出的$v_0=10\ \mathrm{m/s}$、$g=10\ \mathrm{m/s^2}$代入给定的$h$的公式,化简即可得到二次函数表达式;
2. 第(2)问:求最高点的时间和高度,实质是求开口向下的二次函数的顶点坐标,可利用二次函数对称轴公式$t=-\frac{b}{2a}$求到达最高点的时间,再将$t$代入函数解析式求出最大高度,也就是顶点的纵坐标;
3. 第(3)问:首先令$h=3.75$,解一元二次方程得到两个时间值,结合“下落至$h=3.75\ \mathrm{m}$处遇夹板”的条件,舍去上升阶段的解,得到遇夹板的时间;再利用运动的对称性,弹起后的运动规律和此前同速度的上抛运动一致,算出弹起后到落地的时间,两者相加就是总时间。
【解析】
(1) 已知$v_0=10\ \mathrm{m/s}$,$g=10\ \mathrm{m/s^2}$,代入公式$h = v_0 t - \frac{1}{2} g t^2$得:
$h=10t - \frac{1}{2} × 10 t^2 = 10t -5t^2$,
即$h$关于$t$的二次函数表达式为$h=-5t^2+10t$。
(2) 对于二次函数$h=-5t^2+10t$,其中$a=-5$,$b=10$,$c=0$,
因为$a=-5<0$,函数图象开口向下,顶点为最高点,
到达最高点的时间为对称轴对应的$t$值:$t=-\frac{b}{2a}=-\frac{10}{2×(-5)}=1\ \mathrm{s}$,
将$t=1$代入函数得最高点高度:$h=-5×1^2 +10×1=5\ \mathrm{m}$。
(3) 令$h=3.75$,代入$h=10t-5t^2$得:
$3.75=10t-5t^2$,
整理得$4t^2-8t+3=0$,
因式分解得$(2t-1)(2t-3)=0$,
解得$t_1=0.5\ \mathrm{s}$,$t_2=1.5\ \mathrm{s}$。
因为是下落至$3.75\ \mathrm{m}$处遇夹板,所以取$t=1.5\ \mathrm{s}$($t=0.5\ \mathrm{s}$是上升阶段到达$3.75\ \mathrm{m}$的时间,舍去)。
球遇到夹板时的速度大小等于上升到$3.75\ \mathrm{m}$时的速度大小,因此再次竖直上抛的运动与前一段上抛运动规律对称:弹起后经过$0.5\ \mathrm{s}$到达最高点,再经过$1\ \mathrm{s}$落回地面,即弹起后到落地共经过$0.5+1=1.5\ \mathrm{s}$。
总时间为$1.5+1.5=3\ \mathrm{s}$。
【答案】
(1) $\boldsymbol{h=10t-5t^2}$
(2) 球从弹起到最高点需要1秒,最高点的高度为5米
(3) 球从最初弹起到落回地面的时间为3秒
【知识点】
二次函数的应用;二次函数的顶点性质;一元二次方程的解法
【点评】
本题结合竖直上抛的运动场景考查二次函数的实际应用,解题时要能将物理运动问题转化为二次函数的相关问题,利用二次函数的图象性质、一元二次方程的解法求解,同时要注意结合实际情境对方程的解进行取舍,合理运用运动对称性可简化计算过程。
【难度系数】
0.7