Ⅰ. 根据句意及汉语或首字母提示写出单词
1. The brave dog （攻击）the bad guy who tried to escape from the house.
2. She is such a （关心他人的）girl that she always helps those in need around her.
3. O you set a goal, work hard and never give up until you achieve it.
4. If you don't take care of your health and develop a healthy lifestyle, your body condition will get w.
5. The boy never l to others so people around him all trust him deeply.
6. Teachers should e students to explore their interests and talents.

1. attacked 2. caring 3. Once 4. worse 5. lies 6. encourage

【分析】
做这类单词填空题，需结合句子的时态、词性、语境及给出的汉语或首字母提示，确定单词的正确形式。具体思路：先通读句子理解大意，再根据语法规则（如时态、主谓一致、词性搭配）和提示锁定单词，最后检查形式是否符合句子要求。
【解析】
1. 句中tried为过去式，句子是一般过去时，“攻击”的过去式为attacked；
2. 修饰名词girl需用形容词，“关心他人的”对应形容词caring；
3. 首字母为O，结合句意“一旦设定目标就努力”，填连词Once；
4. get后接形容词比较级，不注意健康会使身体状况更差，填worse；
5. 主语the boy是第三人称单数，一般现在时，“撒谎”的第三人称单数形式为lies；
6. should后接动词原形，“鼓励”对应动词encourage。
【答案】
1. attacked 2. caring 3. Once 4. worse 5. lies 6. encourage
【知识点】
英语词汇运用，动词时态，形容词用法
【点评】
本题为基础英语单词填空题，考察核心词汇拼写及语境运用，涉及时态、词性等基础语法，难度较低，适合初中阶段学生巩固词汇基础。
【难度系数】
0.8

Ⅱ. 用括号中所给单词的正确形式填空
1. My little brother told me a joke that was (funny) than the one I heard yesterday.
2. The audiences were as the movie they were watching was really .(bore)
3. We need to be (act) in community volunteer work to help more people.
4. The Romance of the Three Kingdoms describes a time long ago when three kingdoms (fight) one another for over 50 years.
5. As a junior middle school student, I always feel like (have) more chances to make decisions such as what to wear and what to eat.
6. The heroes' (dead) inspired more people to contribute to the country selflessly.
7. The gardener is so (thought) that the plant I have bought from him comes with full instructions on how to care for it.

1. funnier 2. bored; boring 3. active 4. fought 5. having 6. death 7. thoughtful

【分析】本题为用所给单词的正确形式填空，需结合句子结构、语法规则、固定搭配及时态等知识解题：1. 由than判断用比较级；2. 区分修饰人（ed形容词）和物（ing形容词）的bore形式；3. be后接形容词，需转换act的词性；4. 由long ago确定用一般过去时；5. 考查feel like doing的固定搭配；6. 名词所有格后接名词，转换dead的词性；7. so后接形容词，转换thought的词性。
【解析】1. 句中出现比较级标志词than，funny的比较级为funnier，故填funnier；2. 第一个空修饰人audiences，用bored（感到无聊的），第二个空修饰物movie，用boring（令人无聊的）；3. be动词后需接形容词，act的形容词形式为active，be active in意为积极参与，故填active；4. 由时间状语long ago可知用一般过去时，fight的过去式为fought，故填fought；5. 固定搭配feel like doing sth（想要做某事），故have变having；6. 名词所有格heroes'后需接名词，dead的名词形式为death，故填death；7. so后接形容词，thought的形容词形式为thoughtful（体贴的），符合句意，故填thoughtful。
【答案】1. funnier 2. bored; boring 3. active 4. fought 5. having 6. death 7. thoughtful
【知识点】词性转换、形容词用法、动词时态
【点评】本题考查初中英语基础词汇的形式变化，涵盖比较级、词性转换、固定搭配及时态等核心知识点，是英语学习的基础题型，需熟练掌握常见单词的不同词性及用法。
【难度系数】0.6

1. Pandas are a national treasure in China. As a symbol of , two pandas, Ling Ling and Hsing Hsing, were sent abroad on April 16, 1972.

A.wealth
B.power
C.friendship
D.culture

1.C 解析:根据常识,大熊猫作为国礼赠送,象征着两国之间的“友谊”。friendship符合语境。故选C。

【分析】本题考查名词词义辨析及常识运用，解题思路是：先明确题目语境——大熊猫作为国礼被送往国外，需判断其象征意义；再逐一分析选项，结合常识确定正确答案。
【解析】大熊猫作为中国国宝，常被作为国礼赠送给其他国家，目的是表达两国间的友好情谊，象征着“友谊”。选项A“wealth（财富）”、B“power（权力）”、D“culture（文化）”均不符合赠送国礼的象征语境，只有C“friendship（友谊）”符合要求，故选C。
【答案】C
【知识点】名词词义辨析；常识应用
【点评】本题结合生活常识考查名词词义，难度较低，学生只需了解熊猫作为国礼的象征意义即可轻松作答，属于基础题型。
【难度系数】0.2

2. —The policemen have worked for ten hours.
, nobody took a break.
—Thanks to their hard work, we can live a peaceful life.

A.So
B.Although
C.However
D.Since

2.C 解析:空格处句意:警察已经工作了十个小时。……没有人休息。前后是转折关系。However(然而)符合逻辑。故选C。

【分析】
先通读句子，明确前后句的逻辑关系：前句提到“警察已经工作了十个小时”，后句说“没有人休息”，二者存在转折意味。再逐一分析选项的用法：A选项So表因果，不符合转折逻辑；B选项Although引导让步状语从句，需连接从句，此处是两个独立分句，结构不匹配；C选项However表转折，可置于句中且后加逗号，符合语境；D选项Since表时间或原因，与逻辑不符。因此需选表转折的连词。
【解析】
根据句子逻辑，前半句说明警察的工作时长，后半句强调无人休息，前后为转折关系。逐一分析选项：A项So表因果，排除；B项Although引导让步状语从句，需连接从句，此处为两个独立分句，结构不匹配，排除；C项However表转折，可置于句中（后加逗号），符合语境；D项Since表时间或原因，排除。故正确答案为C。
【答案】C
【知识点】连词辨析；转折连词
【点评】本题考查英语连词的逻辑辨析，需准确把握句子间的逻辑关系，结合连词的用法特点选择，属于基础题型。
【难度系数】0.7

3. —Can you finish all the work with the members in your team now?
—No. We need .

A.other two women doctors
B.two more women doctors
C.two more woman doctors
D.another two woman doctors

3.B 解析:考查名词及代词。名词修饰名词时,修饰词用单数形式,但是man/woman用作修饰词,被修饰词是复数时,它们也要用复数形式,所以排除C、D;“数词+more/other+名词”意思是“再几个,又几个”,也可以说“another+数词+名词”。故选B。

【分析】
这道题考查名词作定语的特殊用法及“再几个”的固定表达。第一步，先确定“女医生”的复数形式：当man、woman作定语修饰复数名词时，本身要变为复数，据此排除未正确变化的选项；第二步，区分“再几个”的不同表达结构，排除搭配错误的选项，最终选出正确答案。
【解析】
1. 名词作定语的特殊规则：man、woman修饰复数名词时，需变为复数形式，因此“两个女医生”应为two women doctors，可直接排除C、D选项（这两个选项中woman未变复数）；
2. “再几个”的表达：“数词+more+名词”表示“另外几个、再几个”，“other”无此用法，“another+数词+名词”虽也表此意，但A选项结构不符合要求，故排除A；
综上，正确答案为B。
【答案】B
【知识点】名词作定语、数词的用法
【点评】本题考查英语基础语法中的名词作定语特殊变化和数词的固定搭配，属于常见考点，需牢记man/woman作定语修饰复数名词时的变化规则，以及“再几个”的两种正确表达结构。
【难度系数】0.6

4. —What do you plan to do?
—I don't having a trip. I to stay at home.

A.feel like; would like
B.sound like; would like
C.feel like; look like
D.sound like; feel like

4.A 解析:“feel like doing”意为“想要做某事”;“would like to do”意为“想要做某事”。故选A。

【分析】这道题考查英语固定短语的辨析，解题时需先明确各短语的含义及搭配结构，再结合句子语境判断。第一空后是动名词形式having，需找能接动名词表“想要”的短语；第二空后是不定式形式to stay，需找能接不定式表“想要”的短语，据此排除不符合语境的选项。
【解析】“feel like doing sth”是固定搭配，意为“想要做某事”，第一空后是动名词having，故用feel like；“would like to do sth”是固定搭配，意为“想要做某事”，第二空后是不定式to stay，故用would like。B选项中sound like意为“听起来像”，C选项中look like意为“看起来像”，D选项中sound like和feel like的搭配均不符合语境，因此选A。
【答案】A
【知识点】固定短语辨析；动词短语用法
【点评】本题考查基础固定短语的搭配，只要准确掌握feel like doing和would like to do的用法，就能快速选出正确答案，属于易得分题。
【难度系数】0.3

5. I prefer to have one of the two skirts some money for a dictionary.

A.the cheapest; to save
B.a cheaper; to saving
C.a cheaper; to save
D.the cheaper; to save

5.D 解析:两者中“较便宜的那条裙子”应用“the+比较级”结构;后半句表示目的“为了省钱买字典”,应用动词不定式。故选D。

【分析】本题考查形容词比较级和动词不定式的用法。首先，第一空需确定“两者中较……的那个”的正确表达；第二空需明确表目的的非谓语形式。
【解析】1. 第一空：两者之间比较时，特指“两者中较……的那个”需用“the + 形容词比较级”结构，排除A（cheapest为三者及以上的最高级）、B/C（a cheaper不符合特指规则）；2. 第二空：此处表“为了省钱买字典”的目的，需用动词不定式to save作目的状语，B选项to saving形式错误，结合第一空，最终选D。
【答案】D
【知识点】形容词比较级、动词不定式作目的状语
【点评】本题考查基础语法点，需掌握两者比较时比较级的特指用法及不定式表目的的规则，属于常规考点题。
【难度系数】0.6

6. —Tom, my car broke down on the way and I'm stuck here. I really don't know what to do.
—Don't worry. I'll come to help you right away.
—Thanks, Tom. .

A.Every dog has its day
B.A friend in need is a friend indeed
C.Practice makes perfect
D.Don't put all your eggs in one basket

6.B 解析:根据上文朋友遇到困难,下文“我马上来帮你”可知,这体现了“患难见真情”。A friend in need is a friend indeed符合语境。故选B。

【分析】首先理解对话语境：一方因车坏被困需要帮助，另一方主动提供援助，需选择符合该情景的英语谚语。逐一分析各选项谚语的含义，匹配语境即可得出答案。
【解析】对话中，说话人因车坏在路上被困，向Tom求助，Tom表示马上来帮忙，说话人表达感谢。分析选项：A选项“Every dog has its day”意为“凡人皆有得意日”；B选项“A friend in need is a friend indeed”意为“患难见真情”；C选项“Practice makes perfect”意为“熟能生巧”；D选项“Don't put all your eggs in one basket”意为“不要孤注一掷”。结合语境，朋友在需要帮助时伸出援手，符合“患难见真情”的含义，因此选B。
【答案】B
【知识点】英语谚语；情景交际
【点评】本题考查英语谚语在情景对话中的应用，需结合语境准确理解各谚语的含义，难度较低，属于基础题型。
【难度系数】0.3