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一、听录音,用数字给下列图片排序。
(
(
(
(
(
(
4
)(
3
)(
1
)(
2
)(
5
)答案
一、4 3 1 2 5
解析
【分析】
这是小学低年级英语听力排序题型，解题时首先要提前预判所有图片的含义：从左到右5张图分别是橡皮、数字5造型蜡烛、书本、铅笔、数字3造型蜡烛，先在脑海中对应好每个物品对应的英文单词发音，听录音时按照录音播报内容的先后顺序，将听到的第1个内容对应的图片标序号1，第2个内容对应的图片标序号2，以此类推，最终匹配得到五张图的排序结果。
【解析】
该题听力播报的内容先后顺序为：1. book（书本）、2. pencil（铅笔）、3. five（数字5）、4. eraser（橡皮）、5. three（数字3），对应从左到右的五张图片：
第1张橡皮对应排序数字4；
第2张数字5造型蜡烛对应排序数字3；
第3张书本对应排序数字1；
第4张铅笔对应排序数字2；
第5张数字3造型蜡烛对应排序数字5；
最终得到五张图的排序依次为4、3、1、2、5。
【答案】
4 3 1 2 5
【知识点】
听力图文匹配
文具类单词识别
基数词1-5认知
【点评】
本题属于英语入门阶段的基础听力题，重点考察学生对基础文具词汇、基础数词的发音辨识度，难度较低，做题前提前熟悉所有图片对应的英文表达，就能避免听录音时反应不及时的问题，轻松完成作答。
【难度系数】
0.8
这是小学低年级英语听力排序题型，解题时首先要提前预判所有图片的含义：从左到右5张图分别是橡皮、数字5造型蜡烛、书本、铅笔、数字3造型蜡烛，先在脑海中对应好每个物品对应的英文单词发音，听录音时按照录音播报内容的先后顺序，将听到的第1个内容对应的图片标序号1，第2个内容对应的图片标序号2，以此类推，最终匹配得到五张图的排序结果。
【解析】
该题听力播报的内容先后顺序为：1. book（书本）、2. pencil（铅笔）、3. five（数字5）、4. eraser（橡皮）、5. three（数字3），对应从左到右的五张图片：
第1张橡皮对应排序数字4；
第2张数字5造型蜡烛对应排序数字3；
第3张书本对应排序数字1；
第4张铅笔对应排序数字2；
第5张数字3造型蜡烛对应排序数字5；
最终得到五张图的排序依次为4、3、1、2、5。
【答案】
4 3 1 2 5
【知识点】
听力图文匹配
文具类单词识别
基数词1-5认知
【点评】
本题属于英语入门阶段的基础听力题，重点考察学生对基础文具词汇、基础数词的发音辨识度，难度较低，做题前提前熟悉所有图片对应的英文表达，就能避免听录音时反应不及时的问题，轻松完成作答。
【难度系数】
0.8
二、听录音,判断正误,😊表示正确,😞表示错误。
1.
○
2.
○
3.
○
4.
○
5.
○
6.
○
1.
○
2.
○
3.
○
4.
○
5.
○
6.
○
答案
二、
解析
【分析】
这是小学英语常见的听力图文判断题型，解题时可以按照三步法思考：第一步，听录音前先快速浏览所有6道小题对应的插图，提前标记每幅图的核心信息，比如场景、人物动作、物品属性等，预判音频可能涉及的描述方向；第二步，播放第一遍录音时，逐题将听到的音频内容和对应插图的信息做比对，信息完全吻合就标记正确表情😊，信息矛盾不匹配就标记错误表情😞；第三步，播放第二遍录音时复核对所有题目的判断结果，修正第一遍可能出现的漏听、错判问题，保证答案准确。
【解析】
本题为听力判断类题目，具体解题步骤如下：
1. 预读环节：快速扫过全部6幅配图，提取每幅图的核心元素，形成初步印象，降低听音频时的反应压力；
2. 初听环节：跟随音频播放顺序，逐题将音频描述内容和对应图片信息对照，匹配则判定为正确，不匹配则判定为错误；
3. 复听环节：再次播放音频，逐一核对所有判断结果，确认没有错漏后完成作答。
【答案】
【知识点】
1. 听力图文匹配
2. 英语听力理解
【点评】
本题属于基础类英语听力题型，重点考察学生抓取听力关键信息、将听觉信息和视觉图像对应的能力，整体难度较低，只要提前做好听前预览配图的准备，就能有效避免反应不及时导致的失分，很适合用来锻炼基础听力信息抓取能力。
【难度系数】
0.8
这是小学英语常见的听力图文判断题型，解题时可以按照三步法思考：第一步，听录音前先快速浏览所有6道小题对应的插图，提前标记每幅图的核心信息，比如场景、人物动作、物品属性等，预判音频可能涉及的描述方向；第二步，播放第一遍录音时，逐题将听到的音频内容和对应插图的信息做比对，信息完全吻合就标记正确表情😊，信息矛盾不匹配就标记错误表情😞；第三步，播放第二遍录音时复核对所有题目的判断结果，修正第一遍可能出现的漏听、错判问题，保证答案准确。
【解析】
本题为听力判断类题目，具体解题步骤如下：
1. 预读环节：快速扫过全部6幅配图，提取每幅图的核心元素，形成初步印象，降低听音频时的反应压力；
2. 初听环节：跟随音频播放顺序，逐题将音频描述内容和对应图片信息对照，匹配则判定为正确，不匹配则判定为错误；
3. 复听环节：再次播放音频，逐一核对所有判断结果，确认没有错漏后完成作答。
【答案】
【知识点】
1. 听力图文匹配
2. 英语听力理解
【点评】
本题属于基础类英语听力题型，重点考察学生抓取听力关键信息、将听觉信息和视觉图像对应的能力，整体难度较低，只要提前做好听前预览配图的准备，就能有效避免反应不及时导致的失分，很适合用来锻炼基础听力信息抓取能力。
【难度系数】
0.8
三、听录音,圈出你所听到内容的序号。
1. A. efd
B. efg
2. A. ruler
B. rubber
3. A. I'm sorry.
B. That's OK.
4. A. Is this your book?
B. Is this my book?
5. A. This is my ruler.
B. This is your ruler.
1. A. efd
B. efg
2. A. ruler
B. rubber
3. A. I'm sorry.
B. That's OK.
4. A. Is this your book?
B. Is this my book?
5. A. This is my ruler.
B. This is your ruler.
答案
三、1. B 2. A 3. B 4. A 5. A
解析
【分析】
这是小学英语低年级的基础听力辨做题，解题时首先要在听录音前快速浏览所有小题的两个备选选项，标记出每道题两个选项的差异部分：比如第1题差异在最后一个字母d/g，第2题差异在两个单词的后半段发音，第3题差异在句首的开头表达，第4、5题差异在物主代词your/my，听录音时重点捕捉这些差异位置的发音，就能快速排除干扰项，选出正确答案。
【解析】
1. 录音中播放的字母组合为efg，对应选项B；
2. 录音中播放的文具类单词为ruler，对应选项A；
3. 录音中播放的情景交际语句为That's OK.，对应选项B；
4. 录音中播放的问句为Is this your book?，对应选项A；
5. 录音中播放的陈述句为This is my ruler.，对应选项A。
【答案】
三、1. B 2. A 3. B 4. A 5. A
【知识点】
字母发音辨析；词汇听力辨知；情景句型听辨
【点评】
本题属于英语入门阶段的基础听力题型，考点覆盖了基础字母、常用文具词汇、日常交际短句的听力识别，选项设置相似度较高，能够有效考察学生对相近发音内容的区分能力，引导学生养成提前预判听力考点的良好做题习惯。
【难度系数】
0.8
这是小学英语低年级的基础听力辨做题，解题时首先要在听录音前快速浏览所有小题的两个备选选项，标记出每道题两个选项的差异部分：比如第1题差异在最后一个字母d/g，第2题差异在两个单词的后半段发音，第3题差异在句首的开头表达，第4、5题差异在物主代词your/my，听录音时重点捕捉这些差异位置的发音，就能快速排除干扰项，选出正确答案。
【解析】
1. 录音中播放的字母组合为efg，对应选项B；
2. 录音中播放的文具类单词为ruler，对应选项A；
3. 录音中播放的情景交际语句为That's OK.，对应选项B；
4. 录音中播放的问句为Is this your book?，对应选项A；
5. 录音中播放的陈述句为This is my ruler.，对应选项A。
【答案】
三、1. B 2. A 3. B 4. A 5. A
【知识点】
字母发音辨析；词汇听力辨知；情景句型听辨
【点评】
本题属于英语入门阶段的基础听力题型，考点覆盖了基础字母、常用文具词汇、日常交际短句的听力识别，选项设置相似度较高，能够有效考察学生对相近发音内容的区分能力，引导学生养成提前预判听力考点的良好做题习惯。
【难度系数】
0.8
