(
A.only have
B.only has
C.only had
C
)2.I only had
some rice and vegetables this morning.A.only have
B.only has
C.only had
答案
2.C
由 this morning 可知,本题用一般过去时。
由 this morning 可知,本题用一般过去时。
解析
【分析】
做这类时态类单选题,第一步要先定位句子里的时间提示词,以此判断句子的整体时态。首先观察题目里的时间状语是this morning,也就是今天早上,说明吃米饭和蔬菜的动作是已经完成的过去动作,因此句子要使用一般过去时,谓语动词需要用have对应的过去式。接下来再逐一核对选项,先排除时态不符合的选项,再排除和主语搭配错误的选项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 判断时态:句中时间状语this morning指代已经结束的过去时间,说明动作发生在过去,因此本句要使用一般过去时,谓语动词需要用have的过去式。
2. 逐一排除错误选项:
选项A:only have是一般现在时结构,仅用于描述经常性、习惯性的动作,不符合本句过去的时间语境,排除。
选项B:only has是一般现在时的第三人称单数形式,既不满足过去时态的要求,也无法和主语I搭配,排除。
选项C:only had是动词have的过去式,完全符合一般过去时的使用规则,匹配句子语境。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时,动词过去式,时态判断
【点评】
本题是一般过去时的基础考题,易错点是很多同学会直接根据主语I选择一般现在时的have,忽略句中给出的过去时间提示,提醒大家做时态类题目要优先定位时间标志词,再确定动词的正确形式。
【难度系数】
0.7
做这类时态类单选题,第一步要先定位句子里的时间提示词,以此判断句子的整体时态。首先观察题目里的时间状语是this morning,也就是今天早上,说明吃米饭和蔬菜的动作是已经完成的过去动作,因此句子要使用一般过去时,谓语动词需要用have对应的过去式。接下来再逐一核对选项,先排除时态不符合的选项,再排除和主语搭配错误的选项,就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 判断时态:句中时间状语this morning指代已经结束的过去时间,说明动作发生在过去,因此本句要使用一般过去时,谓语动词需要用have的过去式。
2. 逐一排除错误选项:
选项A:only have是一般现在时结构,仅用于描述经常性、习惯性的动作,不符合本句过去的时间语境,排除。
选项B:only has是一般现在时的第三人称单数形式,既不满足过去时态的要求,也无法和主语I搭配,排除。
选项C:only had是动词have的过去式,完全符合一般过去时的使用规则,匹配句子语境。
【答案】
C
【知识点】
一般过去时,动词过去式,时态判断
【点评】
本题是一般过去时的基础考题,易错点是很多同学会直接根据主语I选择一般现在时的have,忽略句中给出的过去时间提示,提醒大家做时态类题目要优先定位时间标志词,再确定动词的正确形式。
【难度系数】
0.7
(
A.mangoes
B.oranges
C.potatoes
C
)3.I need vegetables. Please give me some potatoes
.A.mangoes
B.oranges
C.potatoes
答案
3.C
由 vegetables(蔬菜)可排除 mangoes 和
oranges,它们都属于水果,potatoes是蔬菜。
由 vegetables(蔬菜)可排除 mangoes 和
oranges,它们都属于水果,potatoes是蔬菜。
解析
【分析】
首先抓取题干的核心限定信息“vegetables(蔬菜)”,明确要选的内容必须属于蔬菜类;接下来逐一辨析三个选项的词义和所属类别,排除属于水果的不符合选项,剩下的匹配题干要求的就是正确答案。
【解析】
第一步:先明确题干句意:我需要蔬菜,请给我一些______。
第二步:逐一分析选项:
选项A:mangoes是“芒果”的复数形式,属于水果,不符合“需要蔬菜”的要求,排除;
选项B:oranges是“橙子”的复数形式,属于水果,不符合“需要蔬菜”的要求,排除;
选项C:potatoes是“土豆”的复数形式,属于蔬菜,完全匹配题干的需求。
因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;食物词汇分类
【点评】
本题是非常基础的英语词汇应用题,考察常见食物类名词的词义和所属类别,只要抓住题干给出的“蔬菜”这一关键提示,就能快速排除错误选项,建议同学们平时记忆同类单词时可以按主题归类,提升记忆效率。
【难度系数】
0.9
首先抓取题干的核心限定信息“vegetables(蔬菜)”,明确要选的内容必须属于蔬菜类;接下来逐一辨析三个选项的词义和所属类别,排除属于水果的不符合选项,剩下的匹配题干要求的就是正确答案。
【解析】
第一步:先明确题干句意:我需要蔬菜,请给我一些______。
第二步:逐一分析选项:
选项A:mangoes是“芒果”的复数形式,属于水果,不符合“需要蔬菜”的要求,排除;
选项B:oranges是“橙子”的复数形式,属于水果,不符合“需要蔬菜”的要求,排除;
选项C:potatoes是“土豆”的复数形式,属于蔬菜,完全匹配题干的需求。
因此正确选项为C。
【答案】
C
【知识点】
名词词义辨析;食物词汇分类
【点评】
本题是非常基础的英语词汇应用题,考察常见食物类名词的词义和所属类别,只要抓住题干给出的“蔬菜”这一关键提示,就能快速排除错误选项,建议同学们平时记忆同类单词时可以按主题归类,提升记忆效率。
【难度系数】
0.9
(
A.sausages and eggs
B.cereal and bread
C.both A and B
C
)4.Western people often have both A and B
in the morning.A.sausages and eggs
B.cereal and bread
C.both A and B
答案
4.C
本题考查西方人早饭吃什么食物。根据常识可
知,西方人早饭吃香肠、鸡蛋、麦片和面包。
本题考查西方人早饭吃什么食物。根据常识可
知,西方人早饭吃香肠、鸡蛋、麦片和面包。
解析
【分析】
这道题考查西方早餐的饮食常识,解题时可以先逐个判断每个选项描述的内容是否符合西方人早餐的常见食用食物:先确认A选项的食物是否属于西式早餐常见品类,再确认B选项的食物是否符合要求,若两个选项的内容都正确,就可以选出对应包含两者的正确选项。
【解析】
我们逐一分析三个选项:
1. 选项A:sausages and eggs(香肠和鸡蛋)是非常经典的西式早餐组合,是西方人早上常吃的食物,该选项描述正确。
2. 选项B:cereal and bread(麦片和面包)也是西方普及率极高的早餐选择,搭配牛奶食用十分常见,该选项描述也正确。
由于A和B两个选项的表述都符合事实,因此“两者都对”的C选项是正确答案。
【答案】
C
【知识点】
西方饮食常识;常见食物英文表达
【点评】
本题把英语词汇积累和英语国家的生活文化常识结合起来,难度较低,提醒同学们在学习语言的同时也要适当了解对应文化背景的日常习俗,丰富课外知识储备。
【难度系数】
0.8
这道题考查西方早餐的饮食常识,解题时可以先逐个判断每个选项描述的内容是否符合西方人早餐的常见食用食物:先确认A选项的食物是否属于西式早餐常见品类,再确认B选项的食物是否符合要求,若两个选项的内容都正确,就可以选出对应包含两者的正确选项。
【解析】
我们逐一分析三个选项:
1. 选项A:sausages and eggs(香肠和鸡蛋)是非常经典的西式早餐组合,是西方人早上常吃的食物,该选项描述正确。
2. 选项B:cereal and bread(麦片和面包)也是西方普及率极高的早餐选择,搭配牛奶食用十分常见,该选项描述也正确。
由于A和B两个选项的表述都符合事实,因此“两者都对”的C选项是正确答案。
【答案】
C
【知识点】
西方饮食常识;常见食物英文表达
【点评】
本题把英语词汇积累和英语国家的生活文化常识结合起来,难度较低,提醒同学们在学习语言的同时也要适当了解对应文化背景的日常习俗,丰富课外知识储备。
【难度系数】
0.8
(
A.eating;lots of
B.eat;lots of
C.eat;a lot
A
)5.I have a good eating
habit. I often have lots of
fruit and vegetables every day.A.eating;lots of
B.eat;lots of
C.eat;a lot
答案
5.A
解析
【分析】
我们可以分两步梳理解题思路:第一步先看第一个空,空后是名词habit,需要判断能修饰habit、表达“饮食”含义的正确词形,先排除不符合形式的错误选项;第二步再看第二个空,空后是名词短语fruit and vegetables,需要选出可以直接修饰名词、表示“大量”含义的正确短语,进一步排除错误选项,就能得到最终答案。
【解析】
1. 分析第一空:此处要表达“饮食习惯”,需要用动名词eating作定语修饰名词habit,构成固定常用搭配eating habit,动词原形eat无法直接修饰名词,因此第一空不能填eat,直接排除B、C两个选项。
2. 验证第二空:lots of是固定量词短语,和a lot of含义用法完全一致,既可以修饰不可数名词,也可以修饰可数名词复数,此处修饰不可数的fruit和可数复数的vegetables完全符合语法规则;而a lot是副词性短语,仅能用来修饰动词、形容词或副词,不能直接修饰名词,C选项的第二空本身用法错误。综上只有A选项完全符合要求。
【答案】
A
【知识点】
动名词作定语;易混量词短语辨析
【点评】
本题是英语基础词汇搭配题,核心考察学生对日常常用固定搭配的记忆,以及对a lot和lots of用法差异的区分,只要牢记相关短语的使用规则,就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
我们可以分两步梳理解题思路:第一步先看第一个空,空后是名词habit,需要判断能修饰habit、表达“饮食”含义的正确词形,先排除不符合形式的错误选项;第二步再看第二个空,空后是名词短语fruit and vegetables,需要选出可以直接修饰名词、表示“大量”含义的正确短语,进一步排除错误选项,就能得到最终答案。
【解析】
1. 分析第一空:此处要表达“饮食习惯”,需要用动名词eating作定语修饰名词habit,构成固定常用搭配eating habit,动词原形eat无法直接修饰名词,因此第一空不能填eat,直接排除B、C两个选项。
2. 验证第二空:lots of是固定量词短语,和a lot of含义用法完全一致,既可以修饰不可数名词,也可以修饰可数名词复数,此处修饰不可数的fruit和可数复数的vegetables完全符合语法规则;而a lot是副词性短语,仅能用来修饰动词、形容词或副词,不能直接修饰名词,C选项的第二空本身用法错误。综上只有A选项完全符合要求。
【答案】
A
【知识点】
动名词作定语;易混量词短语辨析
【点评】
本题是英语基础词汇搭配题,核心考察学生对日常常用固定搭配的记忆,以及对a lot和lots of用法差异的区分,只要牢记相关短语的使用规则,就可以轻松选出正确答案。
【难度系数】
0.8
(
A.on
B.in
C.for
C
)6.My mother often has noodles for
breakfast.A.on
B.in
C.for
答案
6.C
解析
【分析】
拿到这道题首先判断考点是介词的用法辨析,先梳理句子含义:“我妈妈经常早餐吃面条”,接下来可以用两种思路解题:第一种是回忆固定搭配,英语中表达“某一餐吃某类食物”的固定结构是have + 食物 + for + 三餐名词,直接匹配对应选项;第二种用排除法,先回忆三个介词的常规使用场景,A选项on多用于具体日期、星期前,B选项in多用于年、月、季节等大范围时间前,都不符合此处和breakfast搭配的语境,排除A、B后就能得到正确答案。
【解析】
第一步:翻译句子,明确句意为“我妈妈经常早餐吃面条”。
第二步:逐一分析选项:
选项A:介词on通常用于具体的某一天、星期几等时间前,不能和breakfast搭配表示“作为早餐”的含义,排除。
选项B:介词in通常用于年、月、季节、单独使用的上午/下午等大范围时间前,不符合本句搭配逻辑,排除。
选项C:介词for此处表示“作为、当作”,符合固定搭配have sth for breakfast的用法,该搭配专门表示“早餐吃某物”,完全契合句意。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
介词辨析;固定搭配
【点评】
本题是英语介词模块的基础常考题,核心考查三餐相关的固定介词搭配,难度较低,只要学生牢记have sth for + 三餐的常用表达,同时区分on、in、for三个时间介词的基础使用场景,就可以快速选出正确答案,属于必须掌握的入门级基础知识点。
【难度系数】
0.8
拿到这道题首先判断考点是介词的用法辨析,先梳理句子含义:“我妈妈经常早餐吃面条”,接下来可以用两种思路解题:第一种是回忆固定搭配,英语中表达“某一餐吃某类食物”的固定结构是have + 食物 + for + 三餐名词,直接匹配对应选项;第二种用排除法,先回忆三个介词的常规使用场景,A选项on多用于具体日期、星期前,B选项in多用于年、月、季节等大范围时间前,都不符合此处和breakfast搭配的语境,排除A、B后就能得到正确答案。
【解析】
第一步:翻译句子,明确句意为“我妈妈经常早餐吃面条”。
第二步:逐一分析选项:
选项A:介词on通常用于具体的某一天、星期几等时间前,不能和breakfast搭配表示“作为早餐”的含义,排除。
选项B:介词in通常用于年、月、季节、单独使用的上午/下午等大范围时间前,不符合本句搭配逻辑,排除。
选项C:介词for此处表示“作为、当作”,符合固定搭配have sth for breakfast的用法,该搭配专门表示“早餐吃某物”,完全契合句意。
因此答案选C。
【答案】
C
【知识点】
介词辨析;固定搭配
【点评】
本题是英语介词模块的基础常考题,核心考查三餐相关的固定介词搭配,难度较低,只要学生牢记have sth for + 三餐的常用表达,同时区分on、in、for三个时间介词的基础使用场景,就可以快速选出正确答案,属于必须掌握的入门级基础知识点。
【难度系数】
0.8
(
A.Yes, I do.
B.Yes, I am.
C.No, I don't.
A
)7.A: Do you eat fruit every day? B: Yes, I do.
It's good for us.A.Yes, I do.
B.Yes, I am.
C.No, I don't.
答案
7.A
解析
【分析】
拿到这道题首先先识别问句的类型:这是助动词Do引导的一般疑问句,回答所用的助动词需要和问句保持一致,先排除助动词不匹配的错误选项。第二步再看答句后半句给出的语境提示“它对我们有好处”,可以判断出说话人是认可每天吃水果的行为,要选择肯定回答,就能直接锁定正确选项。
【解析】
1. 先分析问句属性:问句是"Do you eat fruit every day?",属于助动词Do引导的一般疑问句,对应的标准应答规则为:肯定回答用Yes, I do. 否定回答用No, I don't. 选项B使用了be动词am,完全不符合Do引导的疑问句的回答格式,直接排除。
2. 再结合答句后半句的提示"It's good for us.(这对我们很有好处)",说明B确实是每天都吃水果的,需要选择肯定回答,因此排除表否定的选项C。
最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
一般疑问句回答;情景交际
【点评】
本题是英语基础情景对话题,核心考查助动词do引导的一般疑问句的应答规则,只要牢记不同引导词对应的疑问句回答格式,再结合后半句的语境提示就能快速选出答案,需要注意不要混淆助动词、be动词分别引导的疑问句的回答方式。
【难度系数】
0.9
拿到这道题首先先识别问句的类型:这是助动词Do引导的一般疑问句,回答所用的助动词需要和问句保持一致,先排除助动词不匹配的错误选项。第二步再看答句后半句给出的语境提示“它对我们有好处”,可以判断出说话人是认可每天吃水果的行为,要选择肯定回答,就能直接锁定正确选项。
【解析】
1. 先分析问句属性:问句是"Do you eat fruit every day?",属于助动词Do引导的一般疑问句,对应的标准应答规则为:肯定回答用Yes, I do. 否定回答用No, I don't. 选项B使用了be动词am,完全不符合Do引导的疑问句的回答格式,直接排除。
2. 再结合答句后半句的提示"It's good for us.(这对我们很有好处)",说明B确实是每天都吃水果的,需要选择肯定回答,因此排除表否定的选项C。
最终确定正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
一般疑问句回答;情景交际
【点评】
本题是英语基础情景对话题,核心考查助动词do引导的一般疑问句的应答规则,只要牢记不同引导词对应的疑问句回答格式,再结合后半句的语境提示就能快速选出答案,需要注意不要混淆助动词、be动词分别引导的疑问句的回答方式。
【难度系数】
0.9
(
A.are
B.like
C.likes
B
)8.A: Does Tony like
eating sweets? B: Yes, he does.A.are
B.like
C.likes
答案
8.B
解析
【分析】
拿到这道题先观察句子结构:这是由助动词Does引导的一般现在时一般疑问句,我们首先要回忆这类疑问句的核心语法规则:助动词do/does放在句首提问时,后面的实义动词必须使用动词原形。接下来逐个比对选项:首先A选项are是be动词,句子里已经有助动词Does,不可能同时出现助动词和be动词原形连用的情况,直接排除;C选项likes是动词like的第三人称单数形式,不符合助动词后接动词原形的要求,也排除;剩下的B选项like是动词原形,既符合语法,代入句中句意也通顺,就能选出正确答案。
【解析】
这道题考查一般现在时的一般疑问句语法规则:
1. 本句以助动词Does开头,属于针对第三人称单数主语的一般现在时一般疑问句,该结构的固定要求为:助动词Does + 主语 + 动词原形 + 其他成分。
2. 逐一分析选项:
选项A:are是be动词,填入后句子会同时出现助动词does和be动词are,语法结构冲突,直接排除。
选项B:like是实义动词原形,完全符合助动词does后接动词原形的规则,代入句中句意“Tony喜欢吃糖果吗?”逻辑通顺。
选项C:likes是like的第三人称单数形式,仅用于没有助动词、主语为第三人称单数的一般现在时陈述句中,不符合本题结构要求,排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时疑问句;动词原形用法
【点评】
本题是小学英语一般现在时模块的基础高频考题,易错点是很多同学会受主语Tony是第三人称单数的误导错选C选项,要牢记助动词do/does本身已经体现了人称和数的变化,后面的实义动词必须还原为原形,这个规则是这类题的核心判断依据。
【难度系数】
0.8
拿到这道题先观察句子结构:这是由助动词Does引导的一般现在时一般疑问句,我们首先要回忆这类疑问句的核心语法规则:助动词do/does放在句首提问时,后面的实义动词必须使用动词原形。接下来逐个比对选项:首先A选项are是be动词,句子里已经有助动词Does,不可能同时出现助动词和be动词原形连用的情况,直接排除;C选项likes是动词like的第三人称单数形式,不符合助动词后接动词原形的要求,也排除;剩下的B选项like是动词原形,既符合语法,代入句中句意也通顺,就能选出正确答案。
【解析】
这道题考查一般现在时的一般疑问句语法规则:
1. 本句以助动词Does开头,属于针对第三人称单数主语的一般现在时一般疑问句,该结构的固定要求为:助动词Does + 主语 + 动词原形 + 其他成分。
2. 逐一分析选项:
选项A:are是be动词,填入后句子会同时出现助动词does和be动词are,语法结构冲突,直接排除。
选项B:like是实义动词原形,完全符合助动词does后接动词原形的规则,代入句中句意“Tony喜欢吃糖果吗?”逻辑通顺。
选项C:likes是like的第三人称单数形式,仅用于没有助动词、主语为第三人称单数的一般现在时陈述句中,不符合本题结构要求,排除。
因此正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
一般现在时疑问句;动词原形用法
【点评】
本题是小学英语一般现在时模块的基础高频考题,易错点是很多同学会受主语Tony是第三人称单数的误导错选C选项,要牢记助动词do/does本身已经体现了人称和数的变化,后面的实义动词必须还原为原形,这个规则是这类题的核心判断依据。
【难度系数】
0.8
(
now. The underlined phrase "selling like hot cakes" means "
A.烫手山芋
B.畅销
C."真香"定律
B
)9.语言能力 More and more people buy electric cars. They are selling like hot cakesnow. The underlined phrase "selling like hot cakes" means "
畅销
" in Chinese.A.烫手山芋
B.畅销
C."真香"定律
答案
9.B
解析
【分析】
这道题是英语词义猜测类题目,解题时首先要抓住题干给出的语境线索:前半句提到“越来越多的人购买电动汽车”,已经给出了提示电动汽车的市场接受度很高、销量很好。接下来再结合划线短语的字面表意和英语常用俚语的使用逻辑,对比三个选项排除不符合语境的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 先梳理题干语境:前文说明越来越多人选购电动汽车,直接指向电动汽车的销售情况十分火爆。
2. 分析划线短语:"selling like hot cakes"是英语本土常用习语,字面意思是“像卖刚出炉的热蛋糕一样”,在英语文化里刚做好的热蛋糕非常受欢迎,很快就会被抢购一空,用来形容商品销量极高、广受消费者欢迎。
3. 逐一排除错误选项:A选项“烫手山芋”指代棘手、难以处理的事物,和销售场景完全无关;C选项“真香定律”是中文网络流行语,指代一开始抵触某事物后来却十分喜爱的行为,和该短语的表意不匹配,只有B选项“畅销”完全符合短语含义和题干语境。
【答案】
B
【知识点】
英语习语辨析;语境语义推断
【点评】
本题结合当下电动汽车普及的生活热点设题,既考察学生对常用英语俚语的积累,也引导学生学会通过上下文给出的语境线索推理陌生短语的含义,同时也体现了英语俗语背后的文化差异,避免学生直接按字面意思直译闹出笑话。
【难度系数】
0.8
这道题是英语词义猜测类题目,解题时首先要抓住题干给出的语境线索:前半句提到“越来越多的人购买电动汽车”,已经给出了提示电动汽车的市场接受度很高、销量很好。接下来再结合划线短语的字面表意和英语常用俚语的使用逻辑,对比三个选项排除不符合语境的错误选项,就能得到正确答案。
【解析】
1. 先梳理题干语境:前文说明越来越多人选购电动汽车,直接指向电动汽车的销售情况十分火爆。
2. 分析划线短语:"selling like hot cakes"是英语本土常用习语,字面意思是“像卖刚出炉的热蛋糕一样”,在英语文化里刚做好的热蛋糕非常受欢迎,很快就会被抢购一空,用来形容商品销量极高、广受消费者欢迎。
3. 逐一排除错误选项:A选项“烫手山芋”指代棘手、难以处理的事物,和销售场景完全无关;C选项“真香定律”是中文网络流行语,指代一开始抵触某事物后来却十分喜爱的行为,和该短语的表意不匹配,只有B选项“畅销”完全符合短语含义和题干语境。
【答案】
B
【知识点】
英语习语辨析;语境语义推断
【点评】
本题结合当下电动汽车普及的生活热点设题,既考察学生对常用英语俚语的积累,也引导学生学会通过上下文给出的语境线索推理陌生短语的含义,同时也体现了英语俗语背后的文化差异,避免学生直接按字面意思直译闹出笑话。
【难度系数】
0.8
(
A.Mango.
B.Apple.
C.Pear.
C
)10.语言能力 What fruit is never found singly?A.Mango.
B.Apple.
C.Pear.
答案
10.C
解析
【分析】
这是一道英语趣味脑筋急转弯题目,解题时不能从水果的实物属性角度思考,要转换思路从英文单词的谐音角度入手:首先明确题干含义是“什么水果永远不会单独出现”,我们需要找到选项里哪个水果的英文单词发音和表示“成双、成对”的英文词汇完全一致,就能对应“永远不单独”的描述,逐个比对三个选项的单词发音就能得到正确答案。
【解析】
第一步:翻译理解题干,题干意为“什么水果永远不会被单独找到?”
第二步:逐一分析选项:
A选项Mango(芒果),发音为/ˈmæŋɡəʊ/,没有和表“成对”含义的英文单词谐音,不符合要求;
B选项Apple(苹果),发音为/ˈæpl/,不存在对应“成双”的谐音关联,不符合要求;
C选项Pear(梨),发音为/peə(r)/,和英文单词pair(词义为“一双、一对”)发音完全相同,pair本身就指代成组出现的两个事物,天然就不是单独的,完全符合题干描述。
【答案】
C
【知识点】
英语谐音辨析,常见水果英文词汇
【点评】
本题属于趣味英语题型,跳出了常规英语题考察词义、语法的固定思路,用谐音梗设计题目,能够引导学生关注英文单词的发音细节,提升英语学习的趣味性,打破死记硬背单词的学习惯性。
【难度系数】
0.3
这是一道英语趣味脑筋急转弯题目,解题时不能从水果的实物属性角度思考,要转换思路从英文单词的谐音角度入手:首先明确题干含义是“什么水果永远不会单独出现”,我们需要找到选项里哪个水果的英文单词发音和表示“成双、成对”的英文词汇完全一致,就能对应“永远不单独”的描述,逐个比对三个选项的单词发音就能得到正确答案。
【解析】
第一步:翻译理解题干,题干意为“什么水果永远不会被单独找到?”
第二步:逐一分析选项:
A选项Mango(芒果),发音为/ˈmæŋɡəʊ/,没有和表“成对”含义的英文单词谐音,不符合要求;
B选项Apple(苹果),发音为/ˈæpl/,不存在对应“成双”的谐音关联,不符合要求;
C选项Pear(梨),发音为/peə(r)/,和英文单词pair(词义为“一双、一对”)发音完全相同,pair本身就指代成组出现的两个事物,天然就不是单独的,完全符合题干描述。
【答案】
C
【知识点】
英语谐音辨析,常见水果英文词汇
【点评】
本题属于趣味英语题型,跳出了常规英语题考察词义、语法的固定思路,用谐音梗设计题目,能够引导学生关注英文单词的发音细节,提升英语学习的趣味性,打破死记硬背单词的学习惯性。
【难度系数】
0.3
九、按要求完成句子。(10分)
1. Wang Bing often eats a lot of rice.
Wang Bing
2. Nancy drank some milk this morning.
3. There is a potato in the kitchen.
There
4. Are there any tomatoes?
5. Does your sister like sweet food?
Your sister
Part B 新趋势题
1. Wang Bing often eats a lot of rice.
Wang Bing
doesn't
often eat
a lot of rice.2. Nancy drank some milk this morning.
Did
Nancy drink
any milk this morning?3. There is a potato in the kitchen.
There
are
some potatoes
in the kitchen.4. Are there any tomatoes?
There
are
some
tomatoes.5. Does your sister like sweet food?
Your sister
likes
sweet food.Part B 新趋势题
答案
1. doesn't, eat 2. Did, drink 3. are, potatoes 4. There are some 5. likes
解析
【分析】
这道题是英语句型转换专项练习,解题时首先要先定位每道小题原句的时态、主语人称和句型属性,再对应不同转换规则推导答案:
1. 第一题是将一般现在时的肯定句改为否定句,主语是第三人称单数,要借助对应助动词的否定形式,同时将谓语动词还原为原形;
2. 第二题是将一般过去时的肯定句改为一般疑问句,实义动词作谓语的过去时句子改疑问要提前助动词Did,谓语动词变回原形;
3. 第三题是将there be单数句改为复数句,be动词和后面的名词都要同步变为复数形式;
4. 第四题是将there be的一般疑问句改为肯定句,调整语序的同时要把疑问句里的any替换为肯定句常用的some;
5. 第五题是将一般现在时的一般疑问句改为陈述句,主语是第三人称单数,谓语动词要变为三单形式。
【解析】
我们逐题推导:
1. 原句时态为一般现在时,主语Wang Bing是第三人称单数,变否定句需借助助动词does的否定形式doesn't,原句谓语eats要还原为动词原形eat,因此填doesn't、eat。
2. 原句时态为一般过去时,谓语是实义动词drank,变一般疑问句需在句首添加助动词Did,同时谓语动词还原为原形drink,因此填Did、drink。
3. 原句there be句型改为复数句,be动词is对应变为are,可数名词potato被some修饰,要变为复数形式potatoes,因此填are、potatoes。
4. 原句there be一般疑问句改为肯定句,调整语序为There开头,be动词are放在There之后,疑问句中的any替换为肯定句的some,因此填There are some。
5. 原句一般疑问句改为陈述句,主语Your sister是第三人称单数,谓语动词like要变为第三人称单数形式likes,因此填likes。
【答案】
1. doesn't, eat 2. Did, drink 3. are, potatoes 4. There are some 5. likes
【知识点】
句型转换,时态辨析,名词复数
【点评】
本题覆盖了小学英语核心的句型转换高频考点,难度梯度平缓,重点考察学生对不同时态下助动词用法、谓语动词变形规则、some和any的用法差异的掌握情况,常见易错点是学生容易忽略助动词后谓语动词需要还原,以及potato这类特殊名词的复数变形规则。
【难度系数】
0.7
这道题是英语句型转换专项练习,解题时首先要先定位每道小题原句的时态、主语人称和句型属性,再对应不同转换规则推导答案:
1. 第一题是将一般现在时的肯定句改为否定句,主语是第三人称单数,要借助对应助动词的否定形式,同时将谓语动词还原为原形;
2. 第二题是将一般过去时的肯定句改为一般疑问句,实义动词作谓语的过去时句子改疑问要提前助动词Did,谓语动词变回原形;
3. 第三题是将there be单数句改为复数句,be动词和后面的名词都要同步变为复数形式;
4. 第四题是将there be的一般疑问句改为肯定句,调整语序的同时要把疑问句里的any替换为肯定句常用的some;
5. 第五题是将一般现在时的一般疑问句改为陈述句,主语是第三人称单数,谓语动词要变为三单形式。
【解析】
我们逐题推导:
1. 原句时态为一般现在时,主语Wang Bing是第三人称单数,变否定句需借助助动词does的否定形式doesn't,原句谓语eats要还原为动词原形eat,因此填doesn't、eat。
2. 原句时态为一般过去时,谓语是实义动词drank,变一般疑问句需在句首添加助动词Did,同时谓语动词还原为原形drink,因此填Did、drink。
3. 原句there be句型改为复数句,be动词is对应变为are,可数名词potato被some修饰,要变为复数形式potatoes,因此填are、potatoes。
4. 原句there be一般疑问句改为肯定句,调整语序为There开头,be动词are放在There之后,疑问句中的any替换为肯定句的some,因此填There are some。
5. 原句一般疑问句改为陈述句,主语Your sister是第三人称单数,谓语动词like要变为第三人称单数形式likes,因此填likes。
【答案】
1. doesn't, eat 2. Did, drink 3. are, potatoes 4. There are some 5. likes
【知识点】
句型转换,时态辨析,名词复数
【点评】
本题覆盖了小学英语核心的句型转换高频考点,难度梯度平缓,重点考察学生对不同时态下助动词用法、谓语动词变形规则、some和any的用法差异的掌握情况,常见易错点是学生容易忽略助动词后谓语动词需要还原,以及potato这类特殊名词的复数变形规则。
【难度系数】
0.7
十、从方框中选择合适的句子,补全对话。(5分)
A: Hi, Mike. B: Hi, Sandy.
A: What are you doing here? B: 1.
A: 2.
B: Yes, I do. And I often do some cooking for my parents.
A: What do you usually have for lunch? B: 3.
A: Oh, you have a healthy diet.
B: Yes. What about you? Do you like
eating vegetables and fruit?
A: 4.
B: Eating too much meat is bad for your
body. 5.
A: Yes, I will.
A. You should eat more vegetables and fruit.
B. Do you like cooking?
C. No, I don't.
D. I usually have some rice and a lot of vegetables.
E. I'm cooking lunch.
A: Hi, Mike. B: Hi, Sandy.
A: What are you doing here? B: 1.
E
A: 2.
B
B: Yes, I do. And I often do some cooking for my parents.
A: What do you usually have for lunch? B: 3.
D
A: Oh, you have a healthy diet.
B: Yes. What about you? Do you like
eating vegetables and fruit?
A: 4.
C
I like eating meat.B: Eating too much meat is bad for your
body. 5.
A
A: Yes, I will.
A. You should eat more vegetables and fruit.
B. Do you like cooking?
C. No, I don't.
D. I usually have some rice and a lot of vegetables.
E. I'm cooking lunch.
答案
1.E 2.B 3.D 4.C 5.A
解析
【分析】
做这类补全对话题目,首先第一步要先通读完整对话,明确对话围绕“做饭爱好、日常饮食习惯”展开的核心场景,之后逐空结合上下文的问答线索匹配选项:
1. 第一空上文是用现在进行时提问“你正在这里做什么”,要选择对应回答正在做的行为的句子;
2. 第二空下文的答句是Yes, I do.,说明空格一定是由Do引导的一般疑问句,直接筛选符合特征的选项即可;
3. 第三空上文提问“你午饭通常吃什么”,要选择回答具体餐食内容的句子;
4. 第四空上文是Do引导的一般疑问句提问是否喜欢吃蔬果,后文补充说明自己喜欢吃肉,说明此处要选否定回答的句子;
5. 第五空前文提到吃太多肉对身体不好,后文回答“好的我会的”,说明空格是给对方提出的健康饮食相关的建议,匹配对应选项即可。
【解析】
1. 上文A询问“What are you doing here?(你正在这里做什么)”,E选项“I'm cooking lunch.(我正在做午饭)”是现在进行时的对应回答,符合语境,选E。
2. 下文B的回答是“Yes, I do.”,对应Do引导的一般疑问句的回答,B选项“Do you like cooking?(你喜欢做饭吗)”完全匹配问答逻辑,选B。
3. 上文A询问“What do you usually have for lunch?(你午饭通常吃什么)”,D选项“I usually have some rice and a lot of vegetables.(我通常吃一些米饭和很多蔬菜)”是对餐食的直接回答,符合语境,选D。
4. 上文B询问“Do you like eating vegetables and fruit?(你喜欢吃蔬菜和水果吗)”,后文A补充“I like eating meat.(我喜欢吃肉)”,说明是否定回答,C选项“No, I don't.”符合逻辑,选C。
5. 前文B提到“Eating too much meat is bad for your body.(吃太多肉对你的身体不好)”,后文A回答“Yes, I will.(好的我会的)”,说明空格是提出的健康建议,A选项“You should eat more vegetables and fruit.(你应该多吃蔬菜和水果)”符合语境,选A。
【答案】
1.E 2.B 3.D 4.C 5.A
【知识点】
情景对话补全,一般疑问句应答,日常话题表达
【点评】
本题属于基础情景对话题,围绕学生熟悉的日常饮食、兴趣爱好场景命题,重点考察学生对对话上下文问答逻辑的呼应能力,解题时抓住问答的助动词、时态、语义线索就能快速匹配正确选项,难度较低。
【难度系数】
0.8
做这类补全对话题目,首先第一步要先通读完整对话,明确对话围绕“做饭爱好、日常饮食习惯”展开的核心场景,之后逐空结合上下文的问答线索匹配选项:
1. 第一空上文是用现在进行时提问“你正在这里做什么”,要选择对应回答正在做的行为的句子;
2. 第二空下文的答句是Yes, I do.,说明空格一定是由Do引导的一般疑问句,直接筛选符合特征的选项即可;
3. 第三空上文提问“你午饭通常吃什么”,要选择回答具体餐食内容的句子;
4. 第四空上文是Do引导的一般疑问句提问是否喜欢吃蔬果,后文补充说明自己喜欢吃肉,说明此处要选否定回答的句子;
5. 第五空前文提到吃太多肉对身体不好,后文回答“好的我会的”,说明空格是给对方提出的健康饮食相关的建议,匹配对应选项即可。
【解析】
1. 上文A询问“What are you doing here?(你正在这里做什么)”,E选项“I'm cooking lunch.(我正在做午饭)”是现在进行时的对应回答,符合语境,选E。
2. 下文B的回答是“Yes, I do.”,对应Do引导的一般疑问句的回答,B选项“Do you like cooking?(你喜欢做饭吗)”完全匹配问答逻辑,选B。
3. 上文A询问“What do you usually have for lunch?(你午饭通常吃什么)”,D选项“I usually have some rice and a lot of vegetables.(我通常吃一些米饭和很多蔬菜)”是对餐食的直接回答,符合语境,选D。
4. 上文B询问“Do you like eating vegetables and fruit?(你喜欢吃蔬菜和水果吗)”,后文A补充“I like eating meat.(我喜欢吃肉)”,说明是否定回答,C选项“No, I don't.”符合逻辑,选C。
5. 前文B提到“Eating too much meat is bad for your body.(吃太多肉对你的身体不好)”,后文A回答“Yes, I will.(好的我会的)”,说明空格是提出的健康建议,A选项“You should eat more vegetables and fruit.(你应该多吃蔬菜和水果)”符合语境,选A。
【答案】
1.E 2.B 3.D 4.C 5.A
【知识点】
情景对话补全,一般疑问句应答,日常话题表达
【点评】
本题属于基础情景对话题,围绕学生熟悉的日常饮食、兴趣爱好场景命题,重点考察学生对对话上下文问答逻辑的呼应能力,解题时抓住问答的助动词、时态、语义线索就能快速匹配正确选项,难度较低。
【难度系数】
0.8
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