自主预习 构建导图
共建
网络
美好
家园
网络改变世界
网络深刻改变着我们的
网络促进了
网络推动了的深刻变革
网络改进了社会治理方式
营造清朗空间
学会理性参与网络生活，提升，积极利用网络获取新知、促进沟通、完善自[图]
学会选择网络信息，学会“”
自觉抵制不良信息。提高意识，学会分析判断网络信息，让不良信息止于智者
恪守道德，。网络无限，自由
做负责任的，传播网络正能量

生活方式 人际交往 生产方式 媒介素养 信息节食 个人信息保护 遵守法律 有界 网络参与者

【分析】
本题是道德与法治学科关于网络生活的基础填空题，需结合教材中“网络改变世界”“合理利用网络”的核心知识点，逐一对应每个空的内容，回忆教材中网络对生活、人际交往、生产方式的影响，以及理性参与网络生活的具体要求，准确填写对应内容。
【解析】
本题考查教材基础识记知识点，结合教材内容逐一填空：
1. 网络深刻改变着我们的生活方式；
2. 网络促进了人际交往；
3. 网络推动了生产方式的深刻变革；
4. 学会理性参与网络生活，提升媒介素养；
5. 学会选择网络信息，学会“信息节食”；
6. 提高个人信息保护意识；
7. 恪守道德，遵守法律；
8. 网络无限，自由有界；
9. 做负责任的网络参与者，传播网络正能量。
【答案】
生活方式 人际交往 生产方式 媒介素养 信息节食 个人信息保护 遵守法律 有界 网络参与者
【知识点】
网络改变世界；理性参与网络生活
【点评】
本题考查教材核心基础识记类知识点，属于道德与法治学科的必掌握内容，侧重考查学生对网络生活相关基础知识的记忆，难度较低。
【难度系数】
0.8

自主检测 夯实基础
选择题（请你在下列各题的四个选项中，选出最符合题意的一项，填在题后括号内）
1. 通过网络，我们可以随时随地与他人交流互动；企业家走进直播间为产品代言，线上成功转型扭亏为盈；市民在政府网站上留言，对新地铁站命名提出建议……这些社会现象共同体现了 （）

A.网络促进了人际交往
B.网络改进了社会治理方式
C.网络改变世界，推动社会发展进步
D.网络推动了生产方式的深刻变革

1.C

【分析】
首先梳理题干中的三类社会现象：一是网络方便人们随时随地交流互动，体现网络对人际交往的作用；二是企业家通过网络直播转型扭亏为盈，体现网络对经济发展的作用；三是市民通过政府网站提建议，体现网络对社会治理的作用。接着逐一分析选项：A仅对应人际交往，B仅对应社会治理，D仅对应生产经营，均片面；C涵盖了网络在多领域推动社会进步的表现，符合题意。
【解析】
题干列举了网络带来的多方面积极变化：人际交往更便捷、企业经营转型成功、公民参与社会治理更顺畅。A选项只体现网络对人际交往的作用，B选项只体现网络对社会治理的作用，D选项只体现网络对生产经营的作用，均未全面概括材料。C选项全面反映了网络改变世界、推动社会发展进步的整体作用，符合题意。
【答案】
C
【知识点】
网络的作用；网络推动社会进步
【点评】
本题考查对网络积极作用的理解，解题关键是全面分析题干材料，避免片面选择单个现象对应的选项，需把握网络对社会各领域的整体推动作用，属于基础理解类题目。
【难度系数】
0.7