1. 如图,$∠ C=∠ D=90°$,有下列条件:①$AC=AD$;②$∠ ABC=∠ ABD$;③$BC=BD$。添加其中一个能判定$△ ABC$与$△ ABD$全等的条件的个数是(

A.0
B.1
C.2
D.3
D
)A.0
B.1
C.2
D.3
答案
1. D
解析
【分析】
首先明确△ABC和△ABD的已知条件:两个三角形都是直角三角形(∠C=∠D=90°),且有公共边AB=AB,接下来只需逐个验证给出的3个条件是否符合全等三角形的判定定理即可。全等三角形判定对直角三角形既适用普通的AAS、ASA等判定,也适用专属的HL判定,我们按这个思路逐一判断每个条件是否能证全等。
【解析】
已知∠C=∠D=90°,AB为△ABC和△ABD的公共边,即AB=AB:
1. 若添加条件①AC=AD:
在Rt△ABC和Rt△ABD中,$\{\begin{array}{l}AB=AB\\ AC=AD\end{array} $,根据直角三角形全等的HL判定定理,可得Rt△ABC≌Rt△ABD,故①符合要求;
2. 若添加条件②∠ABC=∠ABD:
在△ABC和△ABD中,$\{\begin{array}{l}∠ C=∠ D\\ ∠ ABC=∠ ABD\\ AB=AB\end{array} $,根据全等三角形的AAS判定定理,可得△ABC≌△ABD,故②符合要求;
3. 若添加条件③BC=BD:
在Rt△ABC和Rt△ABD中,$\{\begin{array}{l}AB=AB\\ BC=BD\end{array} $,根据直角三角形全等的HL判定定理,可得Rt△ABC≌Rt△ABD,故③符合要求。
综上,3个条件都能判定两个三角形全等。
【答案】
D
【知识点】
全等三角形判定,HL判定定理,AAS判定定理
【点评】
本题考查全等三角形判定定理的应用,解题时要注意挖掘题目中隐含的公共边相等的条件,直角三角形既可以使用普通全等判定方法,也可以使用HL判定,熟练掌握各类判定定理是解题的关键。
【难度系数】
0.8
首先明确△ABC和△ABD的已知条件:两个三角形都是直角三角形(∠C=∠D=90°),且有公共边AB=AB,接下来只需逐个验证给出的3个条件是否符合全等三角形的判定定理即可。全等三角形判定对直角三角形既适用普通的AAS、ASA等判定,也适用专属的HL判定,我们按这个思路逐一判断每个条件是否能证全等。
【解析】
已知∠C=∠D=90°,AB为△ABC和△ABD的公共边,即AB=AB:
1. 若添加条件①AC=AD:
在Rt△ABC和Rt△ABD中,$\{\begin{array}{l}AB=AB\\ AC=AD\end{array} $,根据直角三角形全等的HL判定定理,可得Rt△ABC≌Rt△ABD,故①符合要求;
2. 若添加条件②∠ABC=∠ABD:
在△ABC和△ABD中,$\{\begin{array}{l}∠ C=∠ D\\ ∠ ABC=∠ ABD\\ AB=AB\end{array} $,根据全等三角形的AAS判定定理,可得△ABC≌△ABD,故②符合要求;
3. 若添加条件③BC=BD:
在Rt△ABC和Rt△ABD中,$\{\begin{array}{l}AB=AB\\ BC=BD\end{array} $,根据直角三角形全等的HL判定定理,可得Rt△ABC≌Rt△ABD,故③符合要求。
综上,3个条件都能判定两个三角形全等。
【答案】
D
【知识点】
全等三角形判定,HL判定定理,AAS判定定理
【点评】
本题考查全等三角形判定定理的应用,解题时要注意挖掘题目中隐含的公共边相等的条件,直角三角形既可以使用普通全等判定方法,也可以使用HL判定,熟练掌握各类判定定理是解题的关键。
【难度系数】
0.8
2. 如图,$OA=OB$,$OC=OD$,$∠ AOC=∠ BOD$。
求证:$△ AOD ≌ △ BOC$。

求证:$△ AOD ≌ △ BOC$。
答案
证明:$\because ∠AOC=∠BOD, \therefore ∠AOC+∠COD=∠BOD+∠COD, 即∠AOD=∠BOC. 在△AOD 和△BOC 中,\begin{cases} OA=OB, \\ ∠AOD=∠BOC, \\ OD=OC, \end{cases} \therefore △AOD≌△BOC(SAS).$
解析
【分析】
要证明$△ AOD ≌ △ BOC$,首先回忆三角形全等的判定定理,题目已给出两组对应边相等:$OA=OB$、$OC=OD$,因此只需证明两组边的夹角$∠ AOD$和$∠ BOC$相等即可。观察已知条件$∠ AOC=∠ BOD$,两个角同时加上公共角$∠ COD$,根据等式的性质即可得到$∠ AOD=∠ BOC$,满足SAS的判定条件,即可完成证明。
【解析】
证明:$\because ∠AOC=∠BOD, \therefore ∠AOC+∠COD=∠BOD+∠COD, 即∠AOD=∠BOC.$
在$△ AOD$ 和$△ BOC$ 中,
$\begin{cases} OA=OB, \\ ∠AOD=∠BOC, \\ OD=OC, \end{cases}$
$\therefore △ AOD≌△ BOC(\mathrm{SAS}).$
【答案】
$△ AOD≌△ BOC$,证明过程见解析。
【知识点】
1. 全等三角形SAS判定
2. 角的和差运算
【点评】
本题是全等三角形证明的基础题型,核心是通过角的和差关系推导得到全等判定所需的夹角条件,解题时要注意挖掘图形中公共角、公共边等隐含条件,熟练掌握全等三角形的判定定理即可快速解答。
【难度系数】
0.8
要证明$△ AOD ≌ △ BOC$,首先回忆三角形全等的判定定理,题目已给出两组对应边相等:$OA=OB$、$OC=OD$,因此只需证明两组边的夹角$∠ AOD$和$∠ BOC$相等即可。观察已知条件$∠ AOC=∠ BOD$,两个角同时加上公共角$∠ COD$,根据等式的性质即可得到$∠ AOD=∠ BOC$,满足SAS的判定条件,即可完成证明。
【解析】
证明:$\because ∠AOC=∠BOD, \therefore ∠AOC+∠COD=∠BOD+∠COD, 即∠AOD=∠BOC.$
在$△ AOD$ 和$△ BOC$ 中,
$\begin{cases} OA=OB, \\ ∠AOD=∠BOC, \\ OD=OC, \end{cases}$
$\therefore △ AOD≌△ BOC(\mathrm{SAS}).$
【答案】
$△ AOD≌△ BOC$,证明过程见解析。
【知识点】
1. 全等三角形SAS判定
2. 角的和差运算
【点评】
本题是全等三角形证明的基础题型,核心是通过角的和差关系推导得到全等判定所需的夹角条件,解题时要注意挖掘图形中公共角、公共边等隐含条件,熟练掌握全等三角形的判定定理即可快速解答。
【难度系数】
0.8
类型2 平移模型
模型
呈现
基本
结论
已知:如图,BC//DF,AC//DE,AC=DE或BC=DF或AE=
结论:△ABC≌△EFD
A E B F C D l B(E) 图1
模型
呈现
基本
结论
已知:如图,BC//DF,AC//DE,AC=DE或BC=DF或AE=
BF
.结论:△ABC≌△EFD
A E B F C D l B(E) 图1
答案
类型2:BF
解析
【分析】
本题是全等三角形的平移模型问题,解题思路如下:第一步,先根据两组边平行的条件,利用平行线的性质得到两组对应角相等;第二步,明确要判定三角形全等,已有两组角对应相等,只需补充一组对应边相等即可;第三步,分析AE和待填线段的关系,通过线段和差的转化,得到全等需要的对应边AB=EF,即可推出待填的线段。
【解析】
解:
∵BC//DF,
∴∠ABC=∠F(两直线平行,同位角相等),
∵AC//DE,
∴∠A=∠DEF(两直线平行,同位角相等)。
若AE=BF,则AE+EB=BF+EB,即AB=EF。
在△ABC和△EFD中:
$\{\begin{array}{l}∠ A=∠ DEF \\AB=EF \\∠ ABC=∠ F\end{array} $
∴△ABC≌△EFD(ASA),满足题目结论要求,故横线处填BF。
【答案】
BF
【知识点】
平行线的性质;全等三角形的判定;线段和差关系
【点评】
本题考查全等三角形平移模型的应用,解题的关键是结合平行线性质得到对应角相等,再通过线段和差推导全等所需的对应边相等,属于全等判定的基础应用类题目,熟练掌握平移类全等的边、角对应关系可快速解题。
【难度系数】
0.8
本题是全等三角形的平移模型问题,解题思路如下:第一步,先根据两组边平行的条件,利用平行线的性质得到两组对应角相等;第二步,明确要判定三角形全等,已有两组角对应相等,只需补充一组对应边相等即可;第三步,分析AE和待填线段的关系,通过线段和差的转化,得到全等需要的对应边AB=EF,即可推出待填的线段。
【解析】
解:
∵BC//DF,
∴∠ABC=∠F(两直线平行,同位角相等),
∵AC//DE,
∴∠A=∠DEF(两直线平行,同位角相等)。
若AE=BF,则AE+EB=BF+EB,即AB=EF。
在△ABC和△EFD中:
$\{\begin{array}{l}∠ A=∠ DEF \\AB=EF \\∠ ABC=∠ F\end{array} $
∴△ABC≌△EFD(ASA),满足题目结论要求,故横线处填BF。
【答案】
BF
【知识点】
平行线的性质;全等三角形的判定;线段和差关系
【点评】
本题考查全等三角形平移模型的应用,解题的关键是结合平行线性质得到对应角相等,再通过线段和差推导全等所需的对应边相等,属于全等判定的基础应用类题目,熟练掌握平移类全等的边、角对应关系可快速解题。
【难度系数】
0.8
3. 如图,在$△ ABC$和$△ DEF$中,点$B,E,C,F$在同一条直线上,$AB=DE$,给出下列三个条件:①$AC=DF$;②$∠ ABC=∠ DEF$;③$BE=CF$.解答下列问题:
(1)请选择两个合适的条件作为已知条件,余下一个作为结论,并给出证明过程:我选择
(2)在(1)的条件下,若$AD// BF$,$AC$与$DE$相交于点$O$,$∠ ABC=55°$,$∠ DAC=48°$,求$∠ COE$的度数.

(1)请选择两个合适的条件作为已知条件,余下一个作为结论,并给出证明过程:我选择
①③
作为已知条件,②
作为结论;(填序号)(2)在(1)的条件下,若$AD// BF$,$AC$与$DE$相交于点$O$,$∠ ABC=55°$,$∠ DAC=48°$,求$∠ COE$的度数.
答案
3. 解:(1)答案不唯一,如:①③ ② 证明如下:$\because BE=CF,\therefore BE+EC=CF+EC,即 BC=EF. 在△ABC 和△DEF 中,\begin{cases} AB=DE, \\ AC=DF, \\ BC=EF, \end{cases} \therefore △ABC≌△DEF(SSS). \therefore ∠ABC=∠DEF. (2) \because AD// BF,∠DAC=48°, \therefore ∠ACB=∠DAC=48°. 由(1)可得∠DEF=∠ABC=55°, \therefore ∠COE=180°-∠ACB-∠DEF=77°.$
解析
【分析】
(1) 本题可结合全等三角形的判定定理选择条件:已知AB=DE,若选①③作为已知条件,先通过BE=CF推导得到BC=EF,即可用SSS判定定理证明△ABC≌△DEF,进而推出对应角相等得到结论②;也可选择②③作为已知,用SAS判定全等推结论①,此处以参考答案的组合为例讲解。
(2) 求∠COE的度数时,先利用平行线的内错角相等得到∠ACB的度数,再结合(1)中全等三角形对应角相等得到∠DEF的度数,最后根据三角形内角和为180°,在△OEC中计算∠COE即可。
【解析】
(1) 选择①③作为已知条件,②作为结论,证明如下:
∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC,即$BC=EF$。
在$△ ABC$和$△ DEF$中,
$\begin{cases} AB=DE \\ AC=DF \\ BC=EF \end{cases}$
∴$△ ABC≌△ DEF(\mathrm{SSS})$,
∴$∠ ABC=∠ DEF$。
(2) 解:
∵$AD// BF$,$∠ DAC=48°$,根据两直线平行,内错角相等,
∴$∠ ACB=∠ DAC=48°$。
由(1)可得$∠ DEF=∠ ABC=55°$,
在$△ OEC$中,根据三角形内角和为$180°$,
$∠ COE=180°-∠ ACB-∠ DEF=180°-48°-55°=77°$。
【答案】
(1) ①③,②(答案不唯一);(2) $77°$
【知识点】
全等三角形的判定与性质,平行线的性质,三角形内角和定理
【点评】
本题是全等三角形的基础综合题,核心是掌握全等三角形的判定定理,能结合已知条件合理选择判定方法构造全等,再结合平行线、三角形内角和的性质求解角度,是全等章节的常考题型。
【难度系数】
0.7
(1) 本题可结合全等三角形的判定定理选择条件:已知AB=DE,若选①③作为已知条件,先通过BE=CF推导得到BC=EF,即可用SSS判定定理证明△ABC≌△DEF,进而推出对应角相等得到结论②;也可选择②③作为已知,用SAS判定全等推结论①,此处以参考答案的组合为例讲解。
(2) 求∠COE的度数时,先利用平行线的内错角相等得到∠ACB的度数,再结合(1)中全等三角形对应角相等得到∠DEF的度数,最后根据三角形内角和为180°,在△OEC中计算∠COE即可。
【解析】
(1) 选择①③作为已知条件,②作为结论,证明如下:
∵BE=CF,
∴BE+EC=CF+EC,即$BC=EF$。
在$△ ABC$和$△ DEF$中,
$\begin{cases} AB=DE \\ AC=DF \\ BC=EF \end{cases}$
∴$△ ABC≌△ DEF(\mathrm{SSS})$,
∴$∠ ABC=∠ DEF$。
(2) 解:
∵$AD// BF$,$∠ DAC=48°$,根据两直线平行,内错角相等,
∴$∠ ACB=∠ DAC=48°$。
由(1)可得$∠ DEF=∠ ABC=55°$,
在$△ OEC$中,根据三角形内角和为$180°$,
$∠ COE=180°-∠ ACB-∠ DEF=180°-48°-55°=77°$。
【答案】
(1) ①③,②(答案不唯一);(2) $77°$
【知识点】
全等三角形的判定与性质,平行线的性质,三角形内角和定理
【点评】
本题是全等三角形的基础综合题,核心是掌握全等三角形的判定定理,能结合已知条件合理选择判定方法构造全等,再结合平行线、三角形内角和的性质求解角度,是全等章节的常考题型。
【难度系数】
0.7
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