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1.(2024·江苏徐州中考)在探究不同物质吸热升温的情况时，将
质量
相等的沙子和水分别装入易拉罐中，用相同的热源和方法加热，则单位时间内沙子和水吸收的热量相等
。如图所示，实验得到沙子和水的温度随时间变化的图像，其中a是沙子
的图像。答案
1. 质量 相等 沙子
2. 关于比热容，下列说法正确的是(
A.比热容是物质的属性之一，与物体的质量、吸收或放出的热量的多少无关
B.只要升高相同的温度，比热容小的物体一定比比热容大的物体吸收的热量少
C.温度高的物体比温度低的物体的比热容大
D.比热容大的物体一定比比热容小的物体升温慢
A
)A.比热容是物质的属性之一，与物体的质量、吸收或放出的热量的多少无关
B.只要升高相同的温度，比热容小的物体一定比比热容大的物体吸收的热量少
C.温度高的物体比温度低的物体的比热容大
D.比热容大的物体一定比比热容小的物体升温慢
答案
2. A
3.(2025·四川达州中考)物理实验课上，“动手知真”小组在标准大气压下对质量为2 kg、初温为20 ℃的水进行加热，一段时间后温度计示数如图所示，为
85
℃，该过程中水吸收的热量为$5.46×10^5$
J。已知$c_{水}=4.2×10^{3}J/(kg·℃)$。答案
3. 85 5.46×10^5
【解析】由题图可知，温度计的示数为 85 ℃，即水的末温为 85 ℃，则水吸收的热量 $Q_{吸}= c_{水} m_{水}(t-t_{0})=4.2×10^{3}\ \mathrm{J/(kg·℃)}× 2\ \mathrm{kg}×(85\ ℃-20\ ℃)=5.46×10^{5}\ \mathrm{J}$。
【解析】由题图可知，温度计的示数为 85 ℃，即水的末温为 85 ℃，则水吸收的热量 $Q_{吸}= c_{水} m_{水}(t-t_{0})=4.2×10^{3}\ \mathrm{J/(kg·℃)}× 2\ \mathrm{kg}×(85\ ℃-20\ ℃)=5.46×10^{5}\ \mathrm{J}$。
4.(2024·湖北武汉中考)下列事例中，与“水的比热容较大”这个特性无关的是(
A.汽车发动机用水作冷却剂
B.人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷
C.海边昼夜温度变化比沙漠中小，适宜居住
D.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度
B
)A.汽车发动机用水作冷却剂
B.人游泳之后从水中出来，风一吹感觉更冷
C.海边昼夜温度变化比沙漠中小，适宜居住
D.生物体内水的比例很高，有助于调节生物体自身的温度
答案
4. B
5.(2025·江苏徐州中考改编)小华在家中烧水时有个疑问:水吸收的热量与什么因素有关呢？她猜想:水吸收的热量与水的质量和升高的温度有关。为了探究其中的关系,她借助一个电热水壶进行实验。
(1)水吸收的热量无法直接测量,实验中用加热时间表示,因为水吸收的热量与加热时间成
(2)在探究水吸收的热量与水升高的温度之间的关系时,小华量取0.8 kg的水,用电热水壶加热,每隔1 min测量一次水的温度。测得数据如下表所示。请在坐标图中画出水的温度随加热时间变化的图像。
(3)在探究水吸收的热量与水的质量之间的关系时,应控制水
(1)水吸收的热量无法直接测量,实验中用加热时间表示,因为水吸收的热量与加热时间成
正比
。(2)在探究水吸收的热量与水升高的温度之间的关系时,小华量取0.8 kg的水,用电热水壶加热,每隔1 min测量一次水的温度。测得数据如下表所示。请在坐标图中画出水的温度随加热时间变化的图像。
(3)在探究水吸收的热量与水的质量之间的关系时,应控制水
升高的温度
相同,量取不同质量的水,分别用电热水壶加热,记录加热时间。答案
5. (1)正比 (2)
(3)升高的温度