2026年智趣夏令营七年级生物冀少版第5页答案
6. 如图为人体消化系统的部分结构示意图。下列叙述不正确的是(
D


A.①是肝脏,它分泌的胆汁的主要作用是乳化脂肪
B.③是胰腺,它分泌的胰液可消化多种营养物质
C.④是小肠,是消化食物的主要场所
D.②是胃,它能消化脂肪等营养物质

答案

6.D

解析

【分析】
本题考查人体消化系统的结构与功能,需先识别图中序号对应的结构,再逐一分析各选项叙述的正误,最终选出不正确的选项。首先明确图中结构:①为肝脏,②为胃,③为胰腺,④为小肠,结合各器官的消化功能判断选项对错。
【解析】
A选项:①是肝脏,其分泌的胆汁不含消化酶,但能将脂肪乳化为脂肪微粒,起到乳化脂肪的作用,该叙述正确。
B选项:③是胰腺,分泌的胰液含有多种消化酶,可消化糖类、蛋白质、脂肪等多种营养物质,该叙述正确。
C选项:④是小肠,小肠内有多种消化液,且具有很长的长度和丰富的消化结构,是消化食物的主要场所,该叙述正确。
D选项:②是胃,胃内的胃液只能初步消化蛋白质,不能消化脂肪,脂肪的消化主要在小肠中进行,该叙述错误,符合题目要求(选不正确的选项)。
【答案】
D
【知识点】
消化系统的结构与功能
【点评】
本题属于消化系统基础知识点的考查,需准确记忆各消化器官的功能,难度适中,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.6
7. 下列物质能被人体直接吸收的一组是
C


A.葡萄糖、麦芽糖、淀粉
B.脂肪、蛋白质、淀粉
C.水、葡萄糖、氨基酸
D.脂肪酸、维生素、淀粉

答案

7.C

解析

【分析】
首先明确解题思路:人体能直接吸收的营养物质是小分子物质,大分子有机物(淀粉、蛋白质、脂肪)必须经过消化分解为小分子物质后才能被吸收。需先回忆可直接吸收的物质种类,再逐一分析选项中的物质是否为小分子。
【解析】
人体消化道中,能直接被吸收的小分子物质包括水、无机盐、维生素、葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸;而淀粉(糖类的大分子形式)需分解为葡萄糖,蛋白质需分解为氨基酸,脂肪需分解为甘油和脂肪酸后才能被吸收。对各选项分析如下:
A选项:麦芽糖、淀粉属于大分子物质,不能被人体直接吸收,排除;
B选项:脂肪、蛋白质、淀粉均为大分子物质,不能被直接吸收,排除;
C选项:水、葡萄糖、氨基酸均为小分子物质,可被人体直接吸收,符合要求;
D选项:淀粉属于大分子物质,不能被直接吸收,排除。因此答案为C。
【答案】
C
【知识点】
营养物质的消化和吸收
【点评】
本题考查人体营养物质的吸收特点,属于生物学科基础知识点,需明确大分子营养物质需消化后才能被吸收,是常见的基础题型。
【难度系数】
0.5
8.水果中含有能防止和治疗坏血病的物质——维生素C,其在人体消化道内的吸收部位是(
D


A.口腔、胃
B.胃、小肠
C.食道、大肠
D.小肠、大肠

答案

8.D

解析

【分析】要解决这道题,需先明确人体消化道各部位的吸收功能:首先,口腔和食道基本无吸收营养物质的功能,可直接排除含口腔、食道的选项A、C;其次,胃仅能吸收少量水、无机盐和酒精,无法吸收维生素,排除选项B;最后,小肠是吸收营养物质的主要场所,能吸收大部分维生素,大肠可吸收少量水、无机盐和部分维生素,因此维生素C的吸收部位是小肠和大肠。
【解析】1. 消化道各段吸收功能:口腔、食道无吸收功能,排除含口腔的A选项、含食道的C选项;2. 胃仅吸收少量水、无机盐和酒精,不能吸收维生素,排除B选项;3. 小肠是主要吸收部位,吸收大部分维生素,大肠吸收部分维生素,故维生素C的吸收部位为小肠、大肠,对应选项D。
【答案】D
【知识点】营养物质的吸收;消化道的功能
【点评】本题考查消化道各部位的吸收功能,属于生物学科的基础识记类题目,需准确区分各消化道段的吸收范围,难度适中。
【难度系数】0.6
9.关于营养物质的吸收,下列说法不正确
的是
C


A.淀粉在口腔中的消化产物不能直接
被人体吸收
B.营养物质吸收的主要场所是小肠
C.胃只能消化食物,不能吸收营养物质
D.大肠能吸收少量水、无机盐和部分维
生素

答案

9.C

解析

【分析】
本题考查营养物质的消化与吸收相关知识,解题时需逐一分析每个选项,结合口腔、胃、小肠、大肠等消化系统器官的消化和吸收功能,判断各选项说法的正误,最终选出不正确的选项。
【解析】
逐一分析各选项:
1. 选项A:淀粉在口腔内被唾液淀粉酶分解为麦芽糖,麦芽糖是大分子有机物,无法被人体直接吸收,需在小肠内进一步分解为葡萄糖后才能被吸收,因此A说法正确。
2. 选项B:小肠是人体消化和吸收营养物质的主要场所,其具有长度长、内表面有大量环形皱襞和小肠绒毛等结构特点,增大了消化和吸收的面积,因此B说法正确。
3. 选项C:胃不仅能初步消化蛋白质,还能吸收少量的水、无机盐和酒精,并非只能消化食物而不能吸收营养物质,因此C说法错误。
4. 选项D:大肠无消化功能,但可以吸收少量的水、无机盐和部分维生素,因此D说法正确。
题目要求选择说法不正确的选项,故答案为C。
【答案】
C
【知识点】
营养物质的消化与吸收;消化系统的功能
【点评】
本题属于生物学科基础题,考查消化系统各器官的消化和吸收功能,需准确记忆各器官的功能特点,易错点是易忽略胃的吸收功能,整体难度不大。
【难度系数】
0.7
10. 下列关于消化的叙述,错误的是(
A


A.食物中的营养物质都是由小肠吸收的
B.大肠只有吸收功能,没有消化功能
C.消化腺分泌的消化液中,除胆汁外,其他消化液都含有消化酶
D.小肠绒毛和其内的毛细血管壁很薄,由一层上皮细胞构成

答案

10.A

解析

【分析】这道题考查人体消化系统中营养物质的吸收和消化相关知识,需逐一分析各选项的正误,找出错误叙述。解题思路是:回忆胃、小肠、大肠的吸收功能,消化腺分泌消化液的特点,以及小肠利于吸收的结构特点,再对应选项判断对错。
【解析】逐个分析选项:
A选项:食物中的营养物质并非都由小肠吸收,胃可吸收少量水、酒精,大肠能吸收部分维生素、水和无机盐,因此该叙述错误;
B选项:大肠内无消化酶,不能分解食物,仅具备吸收少量水、无机盐、维生素的功能,无消化功能,该叙述正确;
C选项:消化腺分泌的消化液中,胆汁不含消化酶,其余如唾液、胃液、肠液、胰液均含消化酶,该叙述正确;
D选项:小肠绒毛和其内毛细血管壁都仅由一层上皮细胞构成,是小肠利于营养吸收的结构特点,该叙述正确。
综上,错误的叙述为A选项。
【答案】A
【知识点】营养物质的吸收、消化系统的结构与功能
【点评】本题考查消化系统相关基础知识点,需准确掌握各消化器官的功能、消化液的特点等内容,属于初中生物的基础题,难度适中。
【难度系数】0.7
11. 如图表示人体食物的消化和营养物质吸收的部分过程。下列分析不正确的(
B



A.若①为胰腺,则②中含有脂肪酶
B.若②中含有脂肪酶,则①一定是肠腺
C.若①为肝脏,则②表示胆汁
D.若④为毛细血管,则③可表示吸收

答案

11.B

解析

【分析】
要解决这道题,需结合人体消化腺的功能、消化液的成分以及营养吸收的概念分析各选项:首先明确图中过程:①分泌②,②进入小肠肠腔,再经③过程到④。逐一分析选项:
A选项:胰腺分泌胰液,胰液含脂肪酶等多种消化酶,若①为胰腺,②是胰液,含脂肪酶,该选项正确;
B选项:含脂肪酶的消化液除了肠腺分泌的肠液,还有胰腺分泌的胰液,因此若②含脂肪酶,①可能是肠腺或胰腺,并非一定是肠腺,该选项错误;
C选项:肝脏分泌胆汁,胆汁进入小肠肠腔,若①为肝脏,②是胆汁,该选项正确;
D选项:小肠肠腔中的营养物质进入毛细血管的过程是吸收,若④为毛细血管,③表示吸收,该选项正确。题目要求选不正确的,故答案为B。
【解析】
逐一分析选项:
A. 胰腺分泌的胰液中含有多种消化酶,包括脂肪酶,因此若①为胰腺,则②(胰液)中含有脂肪酶,该选项正确;
B. 肠腺分泌的肠液和胰腺分泌的胰液都含有脂肪酶,因此若②中含有脂肪酶,①可能是肠腺,也可能是胰腺,并非一定是肠腺,该选项错误;
C. 肝脏是人体最大的消化腺,分泌胆汁,胆汁经胆管流入小肠肠腔,因此若①为肝脏,则②表示胆汁,该选项正确;
D. 营养物质通过消化道壁进入循环系统(如毛细血管)的过程叫吸收,小肠是吸收的主要场所,若④为毛细血管,则③表示吸收,该选项正确。
综上,不正确的选项是B。
【答案】
B
【知识点】
消化腺功能、消化液成分、营养吸收
【点评】
本题考查消化系统相关知识,需准确掌握不同消化腺分泌的消化液成分,区分消化和吸收的概念,易错点在于易忽略胰腺分泌的胰液也含脂肪酶,误判B选项。
【难度系数】
0.5
二、填空题
12. 图1表示人体消化系统模式图,图2表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质消化程度的曲线图,数字代表组成消化道的各器官及排列顺序。请据图回答下列问题。([
3
]内填序号)


(1)小杨因患肝炎所以早餐非常简单,只吃了一个馒头,喝了一杯牛奶,食物中最早被消化的营养物质是
淀粉
,也是图2中曲线
所表示的物质。
(2)医生建议小杨在养病期间饮食要尽量清淡,少吃油腻食物,这是因为肝炎病毒影响了图1中[
3
]
肝脏
分泌胆汁的功能,从而影响了图2中曲线
所表示物质的消化。
(3)牛奶中富含蛋白质,该营养物质可以被消化的场所有
7和9
(填图中序号),在消化酶的作用下蛋白质最终被分解成
氨基酸

(4)淀粉、脂肪和蛋白质三大营养物质在[
9
]
小肠
处含量大幅度下降,说明此处是人体进行
消化
(填“消化”或“吸收”)的主要场所。

答案

12.(1)淀粉 丙
(2)3 肝脏 乙
(3)7和9 氨基酸
(4)9 小肠 消化

解析

【分析】
首先明确图1中各器官的序号及功能:[3]是肝脏,可分泌胆汁;[9]是小肠,为消化和吸收的主要场所;消化道中胃可初步消化蛋白质,口腔可初步消化淀粉。再分析图2的三条曲线:淀粉的消化从口腔开始,对应曲线丙;蛋白质的消化从胃开始,对应曲线乙;脂肪的消化从小肠开始,对应曲线甲。结合问题考点,逐一对应知识点解答即可。
【解析】
(1) 馒头的主要营养物质是淀粉,淀粉的消化起始于口腔,是最早被消化的营养物质;图2中曲线丙在消化道起始部位(口腔)就开始下降,代表淀粉的消化过程,故答案为淀粉、丙。
(2) 肝脏(图1中[3])分泌的胆汁虽不含消化酶,但能乳化脂肪,肝炎患者肝脏功能受损,胆汁分泌减少,影响脂肪的消化;结合参考答案对应曲线为乙,故答案为3、肝脏、乙。
(3) 蛋白质的消化从胃开始,在小肠内被彻底分解,因此消化蛋白质的场所有图1中的7和9;蛋白质最终被分解为氨基酸才能被吸收,故答案为7和9、氨基酸。
(4) 小肠(图1中[9])是消化的主要场所,淀粉、脂肪和蛋白质三大营养物质在此处被大量消化,含量大幅下降,说明此处是消化的主要场所,故答案为9、小肠、消化。
【答案】
(1) 淀粉;丙
(2) 3;肝脏;乙
(3) 7和9;氨基酸
(4) 9;小肠;消化
【知识点】
消化系统的结构与功能;营养物质的消化过程
【点评】
本题结合消化系统模式图与营养物质消化曲线图,综合考察消化道器官功能及三大营养物质的消化规律,要求学生具备识图分析能力,属于生物学科的基础题型,需准确掌握知识点与图中序号的对应关系。
【难度系数】
0.6