七、将图片与对应的单词用线连起来。(5 分)

【分析】
这是一道小学英语图文连线匹配题，解题时我们可以按从左到右的顺序，先逐一识别每一幅图片展示的物品，再对照下方给出的5个英文单词的词义，将物品和对应的单词一一匹配即可，只需要准确掌握单词的含义就能完成作答。
【解析】
我们逐个对应图片和单词：
1. 最左侧第一幅图展示的是带豆荚的豌豆，和单词peas（豌豆）含义对应，二者相连；
2. 第二幅图展示的是一支带橡皮头的铅笔，和单词pencil（铅笔）含义对应，二者相连；
3. 第三幅图展示的是两颗玻璃弹珠，和单词marbles（弹珠）含义对应，二者相连；
4. 第四幅图展示的是一朵玫瑰花，属于花卉，和单词flower（花）含义对应，二者相连；
5. 最右侧第五幅图展示的是两个红甜椒，和单词peppers（甜椒）含义对应，二者相连。
【答案】

【知识点】
常见实物英文词汇；图文匹配；词义识记
【点评】
本题属于小学低年级英语基础题型，核心考察学生对生活类基础英文名词的识记能力，难度较低，通过图文连线的形式帮助学生建立英文单词和现实物品的直观关联，巩固基础词汇记忆。
【难度系数】
0.9

()1.—Look at the .
—They're beautiful.

A.butterflies
B.bee
C.dragonfly

1. A

【分析】
这道题的解题突破口在答句的指代提示，首先我们先观察答句用了复数人称代词"They"来指代上文提到的事物，说明空格处必须填入可数名词的复数形式，接下来逐一核对三个选项的单复数属性，就能快速排除不符合语法匹配要求的错误选项，选出正确答案。
【解析】
1. 首先分析语法呼应规则：答句中出现了复数结构"They're"（它们是），说明上文提到的名词必须是可数名词复数，才能和复数的人称代词指代匹配。
2. 逐一辨析选项：
选项A：butterflies是可数名词butterfly（蝴蝶）的复数形式，符合复数要求；
选项B：bee（蜜蜂）是可数名词单数，不能用复数They指代，排除；
选项C：dragonfly（蜻蜓）是可数名词单数，同样不能用复数They指代，排除。
因此正确选项为A。
【答案】
A
【知识点】
名词单复数，人称代词指代
【点评】
本题是小学英语名词模块的基础题型，核心考察学生对前后句语法呼应的观察能力，提醒学生做选择类题目时不能只看单句内容，要结合上下文的线索综合判断，避免脱离语境选错。
【难度系数】
0.8

()2.—Is this your ruler? —

A.Yes, please.
B.No. This is a pencil.
C.No.

2. C

【分析】
这道题考查英语日常情景交际里一般疑问句的应答逻辑，解题时先明确问句核心含义：“这是你的尺子吗？”，再逐个排查选项：首先A选项的常用场景和本题完全不匹配，可以直接排除；再分析B选项的回答是否对应问句的疑问核心，最后验证C选项的简短回答是否符合交际规范，就能选出正确答案。
【解析】
我们逐一分析三个选项：
1. 选项A："Yes, please." 是用来回应他人主动提供物品、服务的应答语，比如对方问你要不要喝点饮品时才会使用，完全无法回应“这是不是你的尺子”的问题，直接排除。
2. 选项B：问句的核心疑问是物品的归属，询问的是这个尺子是不是你的，并不是询问这个物品是什么，回答里说“这是一支铅笔”属于答非所问，不符合交际逻辑，排除。
3. 选项C：直接用否定词No对一般疑问句作出简短否定回答，完全符合英语日常问答的规范，是正确选项。
【答案】
C
【知识点】
一般疑问句应答，情景交际
【点评】
这道题很容易误选B，不少同学会误以为指着铅笔问是不是尺子，回答说这是铅笔是合理的，但没有抓住问句询问物品归属的核心，平时要注意区分不同疑问词、不同问句的核心指向，积累不同场景下的交际用语使用规则。
【难度系数】
0.7

()3.—What is ?
—It's a .

A.this, duck
B.that, lamb
C.this, lamb

3. C

【分析】
这是一道英语图文情景题，解题可以按三步推进：第一步先回忆指示代词this和that的用法区别，this指代距离说话人较近的事物，that指代距离较远的事物；第二步观察题图内容，判断不同位置的事物：图里近处是1只小羊，远处水域里是3只鸭子；第三步逐一比对选项，排除不符合图文逻辑的错误选项，得到正确答案。
【解析】
1. 先明确基础规则：指示代词this用来指代近处的事物，that用来指代远处的事物。
2. 观察题图信息：画面最靠近观察者的位置是1只小羊（lamb），远处的小河里一共有3只鸭子，不存在近处单只鸭子、远处单只小羊的情况。
3. 逐一排除错误选项：
选项A：this指代近处事物，但近处的事物不是鸭子，和图意不符，错误。
选项B：that指代远处事物，但远处没有单只小羊，和图意不符，错误。
选项C：this指代近处的小羊，答句表述“它是一只小羊”，完全和图片内容匹配，正确。
【答案】
C
【知识点】
指示代词辨析，图文匹配
【点评】
本题是小学英语入门阶段的基础题型，核心考察近远指示代词的基础用法，搭配直观的卡通图片降低理解门槛，能够帮助学生巩固this/that的使用场景，同时巩固常见动物类的英语名词。
【难度系数】
0.8

()4.—Carrots? —

A.Me too.
B.Yes, please.
C.I'm sorry.

4. B

【分析】
这道题属于情景交际类题目，解题时首先要判断题干问句的实际表意：单独的名词后接问号的表达，通常出现在提供食物、点餐的日常场景中，是省略了一般疑问结构的问句，含义为“你想要来点胡萝卜吗？”。接下来逐一匹配三个选项的适用场景，排除和语境不匹配的选项，就能得到正确答案。
【解析】
1. 先分析题干语境：问句“Carrots?”是分享食物、服务点餐场景下的常用省略表达，实际是在询问对方是否需要胡萝卜。
2. 逐一辨析选项：
选项A："Me too." 意为“我也是”，仅用于回应他人，表达自己和对方的喜好、处境一致，完全不匹配该询问场景的回应要求，排除。
选项B："Yes, please." 是英语中面对他人主动提供物品、询问是否需要某物时的标准礼貌肯定回答，完全契合题干语境。
选项C："I'm sorry." 意为“对不起”，用于表达歉意，和题干的询问场景无关，排除。
综上正确选项为B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际，口语用语辨析
【点评】
本题考察餐饮类日常场景的基础交际用语，难度较低，学生需要注意积累不同生活场景下的固定回应句式，区分不同常用口语的适用范围，避免混用。
【难度系数】
0.9

()5.—What's that? —

A.No, thank you.
B.It's a dog.
C.This is a dog.

5. B

【分析】
首先拿到这道情景交际题，第一步先判断问句的属性：题干问句是What's that?，是询问远处单数物品名称的特殊疑问句，首先可以直接排除用于回答一般疑问句的A选项。接下来回忆英语中这类特殊疑问句的应答规则，回答指代this/that的问句时，要用人称代词it来指代物品，不能重复使用指示代词this，对比剩余B、C选项就能选出正确答案。
【解析】
1. 先分析问句含义：问句“What's that?”意为“那是什么？”，是询问物品名称的特殊疑问句，不需要用yes/no来回答。
2. 排除A选项：A选项“No, thank you.”是婉拒他人提议的常用答语，只能回应一般疑问句，不符合本题语境，直接排除。
3. 辨析B、C选项：英语中回答“What's this/that?”这类询问物品的问句时，为了避免重复，统一用代词it指代问句中提到的单数物品，因此正确表达是“It's a dog.”，C选项用This is...来作答不符合该场景的常用应答规范，错误。
综上本题选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际、特殊疑问句应答
【点评】
本题是小学英语情景交际的基础高频题，易错点是部分初学者会误选C选项，需要牢记回答What's this/that的固定应答习惯，用it指代对应的物品即可，整体难度不高。
【难度系数】
0.8